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04-30 11:00...入围教育教学技能比赛决赛作品29件,入围班主任业务能力决赛24人,入围思想政治教育课程教学能力决赛4人。按照比赛规程,各组选手将最终决胜出一、二、三等奖,并择优推荐参加全省中等职业学校技能大赛教学能力比赛、班主任业务能力比赛及思想政治教育课程比赛。该项活动是铜陵市积极贯彻落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》... 0
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04-26 20:50...强调要全面把握青少年群体的成长需求和发展规律,根据不同学段学情的特征来考量教育目标、内容、方法的适配性和渐进性。其次,这意味着从课程纵向建设拓展为育人合力横向融通、纵向贯通。思想政治教育一体化的着眼点不仅在于学段的纵向衔接,还在于将思政课程与课程思政、学科德育、社会实践等横向贯通,这也是构建“大思政”工作格局的必然要求... 0
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04-26 20:50...习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,思政课教学要积极用新时代党的创新理论引领学生。要立足当代中国伟大实践,准确把握重大事件与思想政治教育主题的关联性,运用数字化、信息化手段,将新时代各种精彩故事融入教学中,用鲜活的形象打动人、浓郁的情感感染人、具体的事实说服人、透彻的道理影响人。... 0
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04-26 18:40...加大队伍配备、教师激励、课程改革、成果培育、经费投入等方面支持力度。2019年,马克思主义学院入选“全国重点马克思主义学院”;教育部第五轮学科评估中,马克思主义理论学科从A-上升到A层次。2024年,马克思主义学院获批“全国党建工作标杆学院”;2022年,宣马教工党支部获批“全国党建工作样板支部”。二、坚持“六要”标准... 0
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04-26 02:20...忽视引导学生挖掘实践过程中的育人价值,背离思政课实践教学的育人目标。也不能固化为“任务式实践教学”,完成课程“规定动作”,导致思政课实践教学陷入模式化的形式主义窠臼。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:“要坚持理论性和实践性相统一”。实践教学是思政课实现高质量发展的必然要求。“大思政课”是“行走”的思政课... 5
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04-22 22:50...《“双新”背景下大中小学思政课一体化建设》丛书首发。上海市教卫工作党委副书记、上海市教委副主任闵辉表示,“长三角大中小学思政课一体化建设联盟”及联盟研究中心是基于上海在思政课建设方面积累的扎实基础、达成的广泛共识和美好愿景下成立的,联盟成立标志着长三角大中小学思政课一体化建设有了一个强有力的组织平台和共享空间,希望联盟... 0
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04-20 19:50...省委教育工委、省教育厅先后印发贯彻落实全面推进“大思政课”建设的工作方案、进一步加强新时代中小学思政课建设的通知,将大中小学思政课建设情况作为构建高质量教育体系的重要内容,纳入各级党委领导班子考核和政治巡视巡察内容,大力推进思政课改革创新。各市、县(区)党委定期召开专题会议,明确工作重点、细化任务分工,推动形成党委统一... 0
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04-20 18:00...省委教育工委、省教育厅先后印发贯彻落实全面推进“大思政课”建设的工作方案、进一步加强新时代中小学思政课建设的通知,将大中小学思政课建设情况作为构建高质量教育体系的重要内容,纳入各级党委领导班子考核和政治巡视巡察内容,大力推进思政课改革创新。各市、县(区)党委定期召开专题会议,明确工作重点、细化任务分工,推动形成党委统一... 0
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04-20 08:10...全学段全区域开足开齐思政课课程;充分挖掘铜陵文化资源和生动鲜活的实践成就,丰富思政课教学内容。高校要严格落实本科2个学分、专科1个学分用于思政课实践教学,中小学校安排一定比例的课时用于学生社会实践体验活动。方案要求,系统开展思政教学一体化研究,组建市大中小学思政课一体化建设联盟,推进大中小学跨学段、分学段思政课教师集体... 0
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04-17 03:10...深刻地认识到红色资源所蕴含的历史价值和时代内涵。同时,立足红色资源,用好课堂教学这个主渠道,坚持把思想引领和教书育人相结合,营造尊师重教的良好氛围,塑造涵育“大先生”的良好生态。广大教师要主动将红色资源融入思政课程教学中,将复杂的理论诠释得清晰明了,将抽象理论具象化生动化解读,让学生真正学懂弄通,努力提高学生的理解层次... 0
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04-16 22:10...深入挖掘每门课程蕴含其中的思政资源,结合专业教学合理嵌入育人要素,有效克服“硬融入”“表面化”等问题,真正寓价值引领于知识传授和能力培养之中,推动课程思政与思政课程同向发力、协同育人,实现显性教育和隐性教育有机结合、育人与育才有机统一。“大思政课”突破了思政课堂空间的局限,构建了贯通校园与社会全时空的思政“大课堂”,不... 0
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04-16 17:50...轮机工程专业面向船舶智能化发展趋势,探索新工科建设与高级航海人才相结合的创新型人才培养模式,创新“三会一课”学习制度,利用党的创新理论武装思想,以理想信念凝聚奋进合力。目前轮机系有专任教师36人(党员教师23人),其中教授2人、副教授12人,具有博士学位的教师22人。教师党支部深化支部班子建设,坚持“优秀党员”示范引领... 1
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04-13 01:00...巧妙、适时地抛出一句,不仅可以增加思政教学的亲和力和吸引力,拉近与学生的距离,还能够起到很好的点睛效果,增强授课内容的说服力。网言网语往往自带幽默属性,可以让学生产生愉悦的学习感受,延长学生注意力集中时间;可以增强课程的互动性,让思政课不再是老师个人的尬聊,而是师生双向的愉悦互动。网言网语的运用可以让理论化、抽象化的授... 0
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04-12 19:30...湛江市各大中小学代表、广东海洋大学马克思主义学院领导及教师共80余人参加了会议。会上,参会领导为广东海洋大学与湛江市教育局共建的大中小学思政课一体化共同体项目揭牌。宁凌在致辞中表示,作为广东省大中小学思政课一体化共同体牵头高校,广东海洋大学将以此为契机,充分发挥师资、学科和平台优势,联合湛江各高校、各中小学,建立健全合... 0
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04-09 18:40...实质上则是着眼于中国式现代化对人才的需求而不断深化育人规律的重要体现。首先,如果说大中小学思政课一体化的工作重心是课程,那么大中小学思政教育一体化则更多关注的是“人”。它体现了对思政教育规律和学生成长规律认识的深化,强调要全面把握青少年群体的成长需求和发展规律,根据不同学段学情的特征来考量教育目标、内容、方法的适配性和... 0
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04-06 21:20...贵州护理职院学生通过实地观摩、聆听、沙盘模拟体验等形式,近距离感受革命先辈伟大事迹,增强了学生的使命感、责任感和奋斗精神。“通过此次活动,我们可以更深入地了解这段历史,感受革命先辈们崇高的精神和伟大功绩。”“我们要传承和弘扬老一辈革命家的精神风貌,主动承担起青年一代的使命任务,将学习成果转化为爱国报国的实际行动。”在参... 0
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01-28 16:50...我组织实施了学院的本科和研究生课程思政全覆盖建设。针对经济学课程的特点,我们探索形成以课程思政案例为基础的可量化评估、可复制的高质量课程思政建设模式。我负责的《博弈与社会》课程入选上海市课程思政示范课程。党的二十大召开后,我们组织教师开发建设融二十大精神于课堂教学的课程思政案例。通过案例教学方式开展课程思政教育,不仅让... 1
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01-26 22:00...牟平区将区委党校作为思政教师培养的主阵地,按照“规定动作”不走样,“自选动作”有创新,以学员满意为出发点,以推进高质量高标准思政教育为着力点,推出一系列思政教师素质能力提升工程。实施“名师工程”,建设有质量队伍。通过“学”“练”“议”,创新深化“用学术讲政治”教学改革,开展集体备课、集中磨课,加大思政专题课程开发力度,... 24
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01-26 03:10...持续加强以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的思政课课程群建设。推动课程思政教育教学改革,设立课程思政教改专项,支持教师积极投身课程思政建设。发挥专业优势,深入推进“习近平法治思想”等特色思政课程建设,建设一批以“习近平生态文明思想的法治实践”为代表的校级课程思政示范课,深度挖掘提炼专业知识体系中所蕴含的思想价... 16
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01-19 21:30...致力于促进全市大中小各类学校思政教育交流互动,希望在市教委的支持和指导下,通过打造“故事思政”这一赛事,形成品牌效应,与园区内外各学校共同推动思政课程和课程思政教育改革创新。去年6月,天津市大中小学“故事思政”微课大赛正式启动。历时近7个月,通过初赛层层选拔,近200余所学校,550件作品进入复赛网评阶段,最终各组别1... 2
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01-18 20:10...积极培育和践行社会主义核心价值观,中心聚焦构建思想政治理论课、通识课程、专业课程协同的思想政治教育教学及评价系统,切实构建以专业群课程为体、大思政课程为魂,融通大通识课程的“一体两大”课程体系。通过立项建设校级课程思政示范项目并培育省级、国家级项目,学校选树了一批具有导向性、代表性、引领性的示范课程、典型案例,全面推进... 1
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01-18 19:40...先后出台《深化新时代天津学校思想政治教育一体化建设的若干举措》《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干举措》等文件,成立全市大中小学一体化思政课教学指导委员会,分学段设置分委会,统筹思政课理论研究和教育教学改革指导。按照每年不低于1亿元标准,设立思政课建设专项经费,将建设成效纳入各区、各学校党委领导班子考核、党... 24
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2024-05-01-14:39 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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