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04-27 22:10...记录了新时代楷模先锋无私奉献的先进事迹,记录了防汛救灾奋战一线的解放军抢险故事……他们都是我们的精神坐标,是中华民族的精神写照。作为浙江金华科贸职业技术学院宣讲团成员的我,将他们写入微党课的案例中,通过讲述他们的故事,让更多的青年学生赓续红色血脉,勇担时代使命,做新征程上的奋斗者、奉献者。2023年3月,我有幸被金华市... 0
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04-27 22:10...充分尊重了学生的学习主体地位。安东学校朱月光校长巧妙地运用“元”这一汉字的演变,引出本节课所学的“二元一次方程”。朱月光老师在课堂上灵活使用小组合作,创设多种有趣的情境,如识字比赛、篮球联赛等情境吸引学生注意力,引导学生步步深入的学习知识。教师发展中心初中数学研训员周舟老师采用了“村BA”篮球赛作为导入,请同学们计算积... 0
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04-27 21:00...从一位教育行业的新人,成长为学校学科带头人,骆妍芳老师始终铭记教师的职责所在,潜心钻研教材,精心备好每一节课,用心上好每一节课。她认为,作为一名青年教师,在不具备丰富教学经验的情况下,360°全方位备课是提升备课质量的基础。从理解教材,到理解拓展材料,再到如何高效率组织教学,这是一个漫长而艰难的过程,只有不断思考、不断... 0
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04-27 20:50...本次同步课堂由山东省高等学校教学名师、山东科技大学数学学院教授刘洪霞主讲。刘洪霞运用“科赫雪花”和“里拉斜塔”等生活化教学案例,结合多模态教学资源,使学生深刻理解“数学源于生活,又服务于生活”的内涵。刘洪霞新颖的教学方法和精彩的课堂教学设计得到了邢喜民教授等新疆工程学院数理学院教师们的高度评价,大家认为这样的授课方式深... 0
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04-27 20:20...此前没有具体的参考指南。”《指南》主编、南京市教研室老师王小叶说,“为此,我们组织了优秀的编写队伍,通读每一门学科的教材,研究哪些国家安全教育的内容可以在哪一学科的哪一个环节体现,经过半年多的时间完成初稿编写工作,后又开展了多次实践研讨,并进行多轮深度修改,最终完稿。”据介绍,《指南》分为上、下两篇,上篇是小学阶段指南... 0
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04-27 19:40...提高讲课能力,上课提问要学会耐心倾听学生的回答,培养学生的合作观念,要养成二次备课的习惯;第二个十年,提高教研能力,要求教师研读各级教育教学、教研教改等文件,积累教育教学经验,养成记写习惯,进行教学研究;第三个十年,引领团队发展,要成长为一名有教学、教研能力的专家型教师,引领教师发展。莱山第一中学的音乐学科组长、教务处... 0
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04-27 16:30...精彩纷呈的培训课程受到了法治副校长与学校老师的热烈欢迎。吴门桥街道司法所所长,苏州市立达中学校法治副校长曹佩才表示:“要把这次学到的知识、方法与自身专业有机结合起来,主动对接学校和师生需求,帮助解决学校教育教学中面临的‘急难愁盼’问题,为实现校园平安和谐贡献法治力量。”法治副校长队伍是保护未成年人合法权益、促进未成年人... 0
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04-27 16:30...进一步推动初中教育优质均衡发展;要找准问题、内涵发展,进一步深化初中教育教学改革;要全员参与、勇担使命,开启建设现代化教育强市的新征程。对下一步工作,姜元韶提出七点要求:一要高度重视初中强校提质工作,积极支持学校发展,推出更多老百姓家门口满意的好学校;二是要下大力气培养一批在全国知名的名师、名校长、名班主任,以“三名”... 0
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04-27 16:10...在沉浸式智慧教室里,两校师生通过超星学习通平台跨越四千多公里的距离,实现了云端相聚。本次同步课堂由山东省高等学校教学名师、山东科技大学数学学院教授刘洪霞主讲。刘洪霞运用“科赫雪花”和“里拉斜塔”等生活化教学案例,结合多模态教学资源,使学生深刻理解“数学源于生活,又服务于生活”的内涵。刘洪霞新颖的教学方法和精彩的课堂教学... 0
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04-27 14:50...思政课程的教学经验入选省教育厅省级学科基地建设成果推广案例,《新高考背景下县域高中生涯规划课程建构与实践研究》获山东省第四届基础教育教学成果二等奖。教育体系课程实施多元课程改革的中心理念是优化学生的学习过程,使学生在获取学科知识的同时,提升独立思考的意识和能力。以多元课程体系建设为抓手,促进学生全面发展。创新性应用普通... 0
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04-27 13:50...统一开展审批及备案管理工作。在精简进校园事务上敢于较真碰硬、毫不含糊,坚持“凡进必审、从严把关、精简整合”的原则,整体规划,分类指导,并严格控制活动规模,一般不超过100人。与教育教学内容无关、已纳入日常教学的相关专题活动或主体不是学生的活动,不再允许进入校园。通过对照上级文件逐一清点,对不合理的进校园社会事务坚决说“... 0
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04-27 13:10...开展中小学、幼儿园种子教师培训;学校层面,结合教师自身岗位和学科在教学或教研中进行实践运用开展校本实训,由学校通过校本研修、教研活动、备课、展示交流等形式开展。现场照片。北京市教育融媒体中心供图人工智能迭代速度之快,已经让我们感觉到如果仍然用传统的黑板、PPT、投影,以及传统的教案和课堂教材,可能真的难以驾驭新的发展阶... 0
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04-27 12:20...着力构建家庭、高校和社会协同育人的联动机制,既是全面落实家庭、高校和社会协同育人主体责任的充分必要条件,更是全面落实高校全员育人主体责任的充分必要条件;就后者而言,明确和夯实全体教职员工协同育人的主体责任,无疑是着力构建“立德树人”“三全育人”协同机制充分必要条件和根本保证。具体来说,就是要不断深化对“立德树人”“三全... 0
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04-27 11:30...活动现场举行了热烈的颁奖授牌仪式。根据《关于评选2023年度长沙基础教育国家级优秀教学成果推广示范区建设优秀示范区域(校基础教育国家级优秀教学成果推广示范区典型示范校的通知》,经过自主申报、区县推荐、专家组评审及实地考察,授予杨巧玲、汤应宇、刘佳等56位教师为2023年度国家级优秀教学成果推广先进个人光荣称号;授予湖南... 0
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04-27 10:20...学生们虽然渴望知识,但更渴望的是关爱和温暖。因此,在日常教学中,她注重与学生们的情感交流,用真诚和关爱去温暖每一个孩子的心田。在周雅洁的班级中,有许多家境并不富裕的学生,父母在外地打工,有些孩子甚至一个月才能回一次家。3月17日是周雅洁的生日,在那节音乐课快要结束时,她拿出蛋糕和学生们一起度过了一个难忘的生日。师生们齐... 3
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04-27 05:00...并通过学生讨论、展示、检测等环节,让学生真正地突破知识难点。教师杨敏执教《逻辑思维的基本要求》,用课堂小游戏情景导学,让学生迅速进入学习和思考状态。整堂课从学生的学习与生活中提取素材,设置情境,将抽象与具体、理论与实际、知识性与趣味性相结合,让学生在轻松、愉悦的“三环六步”教学模式中掌握逻辑思维知识,激发学生的兴趣与信... 0
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04-27 04:30...2024年是湖南中考恢复全省统一命题(长沙市按省统一要求单独组织中考命题)的第一年。从2024年起,初中语文、数学、外语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物9门科目笔试由省教育考试院统一组织命题、统一印制试卷,组考、评卷工作由省教育厅统一部署,各市州、县市区教育(体)局具体组织实施。开班仪式上,特邀教育部基础教育... 0
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04-27 04:20...拍摄400余个真实场景,只为学生一看就懂、一讲就会,学了有用,学了能用。“蔡老师的课让我们感到轻松有趣,我们不仅可以直观地看到现实工地场景,还能在课堂中充分表达自己的想法。”在蔡龙看来,学生的思维是无限的,不应该在课堂上做“木头人”,而老师要做的只是从旁引导,只有激发出学生自主学习兴趣,才能谈素质的提升和技能的培养。蔡... 0
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04-27 04:10...树牢核心竞争力。”这是党委书记、董事长乔少波在今年2月20日调研神南学院复工复产会上提出的新要求。神南学院积极调整人才培养方式,通过与厂家联合实训、订单教学、设备专项培训等创新方式,架起“实训基地”直通“厂家车间”的“立交桥”,共育人才、共用师资、共建课程、共研技术。实现了将教学课堂搬进厂家车间,将生产实际融入技能教学... 0
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04-27 03:00...集中整治与教育教学无关的活动和工作随意进入校园情况,以及社会事务进校园过程中重留痕轻实效的形式主义,通过建立健全社会事务进校园审批报备制度和监督管理长效机制,营造教育教学良好环境。《通知》提出四项主要任务。一是系统摸排近年来社会事务进校园情况,制定准入标准,加强问题整改。二是建立社会事务进校园审批报备制度,严控省、市、... 0
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04-27 01:40...北京市中小学、幼儿园干部教师将围绕智能技术赋能教学设计、作业设计、考试题目命制、综合实践设计等教学育人环节“加油”“充电”。据了解,此次专项实训,以海淀区为试点先行探索,形成市、区、校三级联动机制,采取市级全员通识培训、区级种子教师培训和校本实践实训相结合的方式,突出应用导向、问题导向和目标导向,注重通过理论培训引领教... 0
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04-27 01:40...该船计划今年年底下水,明年5月交船。据介绍,该船是一艘拥有梦幻外观的智能型科学考察船,船长82米,船宽15米,型深6.9米,设计吃水4米,由中国船舶集团旗下黄埔文冲公司建造,中国舰船研究设计中心设计。除具有全球无限航区航行(冰区除外)、全天候作业能力外,该船多项性能达到世界领先水平。该船搭载作业型ROV(水下遥控机器人... 0
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04-27 00:50...企业之间的竞争已经发展到一条知识链和另一条知识链之间的竞争。金徽酒股份公司一直将“以人为本,共创共享”做为企业核心理念,以人才的发展推动企业的发展。本次青海大学在金徽酒股份进行校外实习基地的建立,对于青海大学和金徽酒共同进行人才培养、知识体系共建、学术交流和项目研究等各方面开创了良好的开端。相信通过本次合作,能够促进双... 0
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04-26 23:10...2023学年第二学期进才实验小学教育集团教学研讨活动暨沪滇皖琼川粤六省市校际教学研讨活动于进才实验小学联洋校区开幕。此次活动本着智慧分享协同发展的诚挚意愿,联袂合作多年的沪滇皖琼川粤校际联盟共同推出主题为聚焦素养,相约课堂联合教学研讨活动。本次活动,共有来自五省一市的31所学校参加,设3个会场、4大专场,教学展示课25... 0
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04-26 23:10...也为提升教师的双师素质、优化轻职专业建设提供了宝贵的经验。广州轻职党委书记陈栋视察比赛现场教师,作为职业教育事业的核心力量,其专业技能和教学水平直接关系到学生的成长和学校的发展。通过教师技能竞赛,广大教师得以在实践中检验自己的专业技能,与同行交流学习,进而不断提升自身的教育教学能力。以赛促教、以赛促学的方式,不仅有助于... 0
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04-26 23:00...其主要内容是定期组织教师通过各种形式进行培训研讨。10月29日园本培训的内容是观摩和评价职初教师的2个实践教学活动,分别是由严佳昳老师执教的小班科学活动《小兔找家》,由徐玲亚老师执教的中班科学活动《装桔子》。活动结束后由两位执教教师做自评和教学反思,然后由观摩教师进行分组进行评课,对教学活动的设定,教学方法以及教学手段... 0
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04-26 23:00...共有来自五省一市的31所学校参加,设3个会场、4大专场,教学展示课25节,覆盖语文、数学、英语、道德与法治、体育、美术、音乐7门学科,4大专场皆以现场与直播相结合的形式开展。精彩纷呈的课堂教学,高屋建瓴的专家点评,充分彰显了不同学校教师们的课堂教学功力,引发了学校教师的探讨和共鸣。大家感到短短几天时间,学到了许多教育教... 0
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04-26 22:50...上海市正高级教师刘伟超莅临指导。金山区教育学院科研室全体成员、初中各校科研室主任、高蕊导师团全体成员及金山区物理学科部分教师参与本次活动。活动由金山区教育学院科研员程华主持。深度学习的物理课堂蒙山中学青年教师姜涛执教《简单机械复习》一课。姜涛老师从单元核心任务出发,通过创设真实情境,构建模型,通过问题链和任务链,让学生... 0
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04-26 22:50...领会体积的守恒性。特别地,胡老师在课堂中及时反馈学生的学习情况,落实数学课堂的教、学、评一致性,增强学生的学习参与度,提升教学效果。评课交流上师大卢实小集团的老师们就体积一课积极表达自己的想法。来自黄教院附属中山学校的彭佳燕老师与来自卢实小的陆鹏程老师分别从课堂教学实施与教学设计进行评课。两位老师都十分认同胡老师为培养... 0
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04-26 22:20...进一步熟悉备课、说课、上课的教学常规和深化合作意识,积极探索集体备课,促进青年教师成长。再由我校骨干教师潘丽华老师和徐梅老师进行了两堂精彩的学科教学展示活动。潘丽华老师执教六年级上册《竹节人》一课,她首先带领着学生回顾旧知,然后借助学习支架情感变化图,感知梳理作者的情感,并通过借助想象、朗读品味,循循善诱的引导学生感受... 0
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2024-04-28-16:19 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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