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05-18 20:10...这和适龄学生减少密切相关。根据国家统计局发布的出生人口数据,2022年、2023年是小学入学高峰年,而2024年的适龄学生,比去年减少约200万左右。在适龄学生减少的情况下,如果保持班额不变,那么随着招生规模减少,招生班级也就减少,老师也会多出来。部分学校会随招生人数减少而撤并,导致学生上学路变得更远,增加家庭的教育支... 1
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05-05 20:50...并不是应对适龄学生减少的好办法。适当提高学校办学标准,降低班额,提高师生比,推进小班化教学,这或许是提高义务教育质量的重要契机。当前,我国执行的中小学标准班额是十多年前确定的。2010年发布的《中小学校建筑设计规范》要求,中小学标准班额为小学45人、初中50人。这一班额标准,在我国义务教育资源比较紧缺的时候是合适的。但... 0
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03-17 22:30...对城市义务教育优质均衡发展提出了新要求。随着部分乡村孩子进城上学,部分城市学校的大班额现象可能更加严重,而考虑到几年之后,义务教育生源会随少子化而减少,这些地方又不愿意加强师资建设,只想拖过这些年。这可能引发两方面的问题,一是会影响当前的义务教育质量,二是不能结合出生人口变化做好未来教育发展规划。针对少子化对义务教育发... 6
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03-02 05:40...新增人口减少,基础教育阶段生源和师资需求也将相应减少,根据相关预测,基础教育阶段教师需求将在未来一两年内达到峰值后不断下降。其次,经济社会发展差别和人口流动因素,带来区域性教师需求差异。我国人口的区域性流动在向城性流动持续的同时,呈现出东中西部、大中城市、城乡等不同的区域性变动趋势。教师需求在区域之间和区域内部城乡之间... 0
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01-16 07:50...教师压力很大。我认为,学校生源减少是个大趋势,如果实行小班教学,十年后,教师不是过剩的问题,而是还不够。根据教育部制定的中小学教职工编制标准,城市小学的师生比是1:19;县城小学的师生比是1:21;农村小学的师生比是1:23。目前大部分小学校都超过了这个标准,学生多,老师少。为什么?因为大班教学成了司空见惯的事情。《义... 0
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09-04 16:40...然后学校就会给新老师安排一个有经验的教师作师傅,并要求新老师多听师傅的课以及被师傅听课。这样挺好的,新老师可以迅速成长起来,能丰富教学经验,能更好地去驾驭教材和学生。但现在的“跟岗学习”又有了新的含义。江西的一位已有50岁的乡村初中教师发文说自己开学后要被派去“跟岗学习”了,很崩溃,也很焦虑。到底是怎么回事呢?原来,这... 2
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07-27 04:30...各级政府尤其是教育教育行政部门应采取哪些针对性策略,以化解供需矛盾并对冲各种不确定因素的影响,同时力促各类学校调整办学思路、提升教育质量,让人民群众共享更多更优质的教育资源?笔者以为,就政府层面而言,直面区域义务教育适龄人口阶段性变化随带来的冲击和挑战,应在以下四大方面深化研究、提前部署、精准施策、化解矛盾,以深入推进... 0
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07-22 22:30...通讯员供图文件明确,2023学年,余姚市义务教育阶段学校起始年级新生实行均衡编班。编班工作在余姚市教育局领导下,由学校具体组织实施。各校要提前做好学校均衡编班实施方案,科学合理设计编班程序、原则和操作方法,认真组织做好编班工作。在学生编配方面,学校在综合考虑学生生源结构、性别构成、班额规定等情况的基础上,小学起始年级按... 0
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07-08 02:40...也公布了调剂方案,有的调剂到自己集团内其他校区,有的到别的学校借场地办学。另外,还有一些学校特别强调,调剂学生在毕业升学时与原学区学校学生同等待遇。有学校老师说,将这样详细的拟录取名单进行公示,也是保证录取的公平公开公正,并接受社会监督。老师忙到凌晨打电话做解释一位小学老师告诉小狮妹,这段时间是学校教务处老师最繁忙的阶... 5
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06-29 15:00...雨一直下到七点多才停,我们的鞋子都湿透了。”有不少家长和孩子昨天赶几个场子,一所学校结束就立即奔赴下一所学校。在一所学校门口,有位家长问老师:“下午3点学校还能不能报名?我们上午去一所学校,中午想再去一所学校,然后再来你们这里。”有位妈妈刚赶到第二所学校,就接到了第一所学校复试的通知,她说:“小孩早上7点吃了个粽子,一... 1
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06-29 02:20...开放教室、图书馆、运动场馆等资源设施,合理提供阅读指导、文体活动、综合实践、兴趣拓展等服务,不得组织集体补课、讲授新课,不增加学生课业负担。5服务收费收费标准50元/人·天(不含中餐费、保险费),午餐费20元/人·餐,保险费按保险公司核定收费。家庭困难的学生可适当减免。6班额师资班额原则上控制在40人左右,按照生师比1... 8
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05-24 02:00...景博小学、外国语实验小学、博文小学三所民办小学的班额均为45人,现行收费标准均为9775元/年·生。根据调整方案(一),这三所民办小学调整后标准分别为11100元/年·生、11400元/年·生、11000元/年·生;根据调整方案(二),上述三所民办小学均调整为11200元/年·生。根据银川市部分民办初中学费拟调整方案,... 2
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04-23 19:00...义务教育:小学初中在校生158.8万余义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。统计显示,2022年,全市共有小学981所;在校生1103583人;小学平均规模1124.96人,平均班额46.52人。全市共有普通初中422所;在校生484547人;普通初中平均规模1148... 6
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01-18 19:40...3个百分点;全国初中中级及以上职称教师比例为60.8%,比上年提高0.7个百分点,城乡差距从上年的7.5个百分点缩小到6.2个百分点。(六)义务教育学校办学条件小学校均规模继续扩大,平均班额相对稳定。2015年,普通小学校均规模为509人,比上年增加40人;初中校均规模为823人,比上年减少10人;普通小学平均班额为3... 15
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01-07 22:20...义务教育学校办学条件义务教育阶段学校均规模继续扩大,平均班额相对稳定。2017年,普通小学校均规模为604人,比上年增加46人;初中校均规模为856人,比上年增加25人;全国普通小学平均班额为38人,普通初中为47人,均与上年持平。义务教育阶段大班额比例继续下降。2017年,小学56人及以上大班额比例为8.9%,比上年... 13
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11-18 08:50...大批山里学生涌往县城,导致农村校生源越来越不稳定,小班额、超小班额明显增多。资料显示,当时全县有16所不完全小学的85个班和41个教学点的45个班,班额不足20人,有31个班的班额甚至不足10人。公用经费少,占用教师数量多,无法配齐专业教师,英语、微机、音体美等课程不能开齐开足,这些农村校在后续资源配置上陷入两难境地:... 22
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2024-10-03-21:32 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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