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08-06 17:00...人民网记者崔译戈摄6月25日，中国民航大学工程技术训练中心教师吴晓东演示虚拟仿真实务教学流程。人民网杨僧宇摄国家科技创新力的根本源泉在于人。高校是科技第一生产力、人才第一资源和创新第一动力的重要结合点。2020年12月，在天津市人才工作领导小组的支持下，由天津市东丽区、中国民航大学共同发起，成立天津市航空航天人才创新创... 0
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07-29 10:10...7月23日至25日，第二届山东省中小学教师实验教学能力大赛在济宁成功举办。本次大赛设有小学科学、初中物理、初中化学、初中生物、高中物理、高中化学、高中生物7个组别，分为实验教学理论笔试、实验设计及操作、实验教学说课3个环节，既有对学科知识、课程标准、实验教学理论的考察，又有实验教学基本技能、数字化与常规实验操作的综合呈... 1
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07-24 08:50...学校供图华龙网发来自武汉大学、中国人民大学、山东大学、重庆大学、东北农业大学大学等近百所高校专家、学者参与，共商高校教学改革发展方向，共谋人才培养模式创新。开幕式上，国家级实验教学示范中心联席会经管学科组组长戚桂杰教授致辞。重庆工商大学党委常委、副校长李敬对各位嘉宾和代表的到来表示热烈欢迎，并表示本次会议旨在加强高校数... 1
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05-28 22:10...考生在每个院校专业组志愿中均须选择愿否服从专业志愿调剂。提前部分中，综合评价批次设置4个平行志愿;零志愿批次设置3个平行志愿;本...凉城故人志愿填报是高考录取之前的一个项目，是考生进入大学的一个必经项目，关系到广大学子的命运。高考志愿表中，在院校、专业的下面设置一个“专业服从调剂与否”栏目，究竟填报“服从”还是“不服... 10
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05-25 17:00...新校区占地1829亩，馆藏图书318万册，中外文数据库67个。学校现有在职教职工2699人，其中专任教师1797人。在职教职工中，正高职人员421人，副高职人员1002人，中国科学院院士1人，省级以上各类优秀专家208人次，博士研究生导师209人，硕士研究生导师1166人，其中校外实践导师229人。在校本科生25135... 13
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04-29 15:10...开展“双减”背景下育人方式转型、中小学创新人才贯通培养等教育综合改革实验区建设，探索实施科学教育新模式。二、重提质提效，强课程建设全面落实科学课国家课程方案和课程标准，推动国家课程校本化、校本课程特色化。统筹信息科技、科学实践、前沿技术和工程技术教育，指导帮助学校完善培养目标、教学资源、项目设置和评价体系，推进基于学科... 1
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04-29 14:30...全市现有科学类学科特级、正高级等专家200余名。三是加强导师指导。邀请院士、科学家、高校和高新企业专家等组成导师团，每月通过“院士开讲啦”讲座、科学公开课、科普大讲堂等形式定期为师生授课，提升教师理念技能及学生科学素质。施一公、王建宇、郑纬民等5位院士已为宁波师生开设科学课，参与师生超600万人次。二、实施创新实验升级... 4
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04-29 07:00...全覆盖、全方位、全学段、全链条的陕西科学教育体系基本建成，为此，陕西省将实施全覆盖科学教育场所建设行动等5大行动。明确将实验操作考试成绩纳入高中阶段学校招生录取依据，鼓励有条件的地市将实验操作考试成绩纳入初中学业水平考试总分。据悉，实施意见明确，通过3至5年，陕西省实现“科学副校长+科技辅导员+科学基地+馆校结合+科普... 2
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04-04 16:00...四川大学考古科学中心是文综中心为加强文科专业教学实践而组建的教研平台载体之一。该中心包含考古测年实验室、分子考古实验室、考古材料与文物保护实验室等文科实验室，重点聚焦古代文明起源与演化过程，古代工艺科技等考古科学前沿问题，开展多学科协同创新。“入学时从未想到，微生物技术能用来保护文物。”四川大学生命科学学院学生吕杉说。... 2
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03-27 16:30...四川大学考古科学中心副主任、副教授原海兵，生命科学学院教授孙群、教师谭雪梅，正在学校考古科学中心指导“羲和”三星堆古象牙抑菌保护团队进行抑菌剂成效测验。四川大学考古科学中心是文综中心为加强文科专业教学实践而组建的教研平台载体之一。该中心包含考古测年实验室、分子考古实验室、考古材料与文物保护实验室等文科实验室，重点聚焦古... 15
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06-13 14:20...“实验教学精品课”是教育部依托国家中小学智慧教育平台开展的活动。活动聚焦学生科学探究能力和科学兴趣培养，在各省逐级推荐基础上确定了300余节部级实验教学精品课，包括基础教育阶段数学、科学、技术类学科的课标原型实验、基于真实情境的实验、跨学科实验等，为推动中小学实验教学广泛开展提供优质的线上实验教学资源。“实验教学说课”... 12
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06-12 01:10...教育部组织专家对各省（自治区、直辖市）推荐的精品课进行评审，最终确定了3598节部级精品课，并在国家中小学智慧教育平台上线。数字化精品课堂“数字化精品课堂”是教育部在首届“世界数字教育大会”期间遴选展示的6节数字化精品课堂和“北京市海淀区在线联合教研”“上海市线上线下融合教学”2个案例，并在“国家智慧教育平台开通上线一... 31
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06-11 19:00...数字化精品课堂“数字化精品课堂”是教育部在首届“世界数字教育大会”期间遴选展示的6节数字化精品课堂和“北京市海淀区在线联合教研”“上海市线上线下融合教学”2个案例，并在“国家智慧教育平台开通上线一周年展”“第六届数字中国建设峰会”上进行了展播，充分展示了近年来中小学课堂中的数字化应用成效。实验教学精品课“实验教学精品课... 29
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06-11 18:40...数字化精品课堂“数字化精品课堂”是教育部在首届“世界数字教育大会”期间遴选展示的6节数字化精品课堂和“北京市海淀区在线联合教研”“上海市线上线下融合教学”2个案例，并在“国家智慧教育平台开通上线一周年展”“第六届数字中国建设峰会”上进行了展播，充分展示了近年来中小学课堂中的数字化应用成效。实验教学精品课“实验教学精品课... 25
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06-08 15:40...南京信息工程大学大气与环境实验教学中心高级实验师钱代丽在接受媒体采访时也表示，据以往历史资料分析，辽宁的龙卷风一般维持时在5-10分钟偏多，超过20分钟以上就很少了，长达30分钟就更加少见。龙卷风过境时，还伴随了雷雨、大风、冰雹等其它灾害天气。根据辽宁省气象台预报，6月1日傍晚到夜间，鞍山、抚顺、本溪、丹东、阜新、辽阳... 7
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06-08 13:40...学校在成都市九里校区和峨眉山市峨眉校区为基地专门配套了功能完备的培训基础设施，包括总建筑面积5万余平米的专用培训场地（含综合办公楼2栋、宿舍楼5栋、教学楼3栋），10余个涵盖不同专业技术领域的实验实训场地，50余个不同规模的报告厅、研讨室和多媒体教室，以及食堂、医院、超市、体育场馆等基本生活设施，可同时容纳3000余人... 18
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05-31 19:30...全面提高学生科学素质，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。《意见》坚持以学生为本，因材施教，激发学生好奇心、想象力和探求欲，引导学生自觉获取科学知识、培养科学精神、增强科技自信自立、厚植家国情怀，努力在孩子们心中种下科学的种子，引导孩子们编织当科学家的梦想。《意见》要求，要改进学校教学与服务。按照课程... 18
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05-31 08:20...从课程教材、实验教学、师资培养、实践活动、条件保障等方面强化顶层设计，充分整合校内外资源，推进学校主阵地与社会大课堂有机衔接，为中小学生提供更加优质的科学教育，全面提高学生科学素质，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。《意见》坚持以学生为本，因材施教，激发学生好奇心、想象力和探求欲，引导学生自觉获取科... 14
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05-30 06:20...《意见》坚持以学生为本，因材施教，激发学生好奇心、想象力和探求欲，引导学生自觉获取科学知识、培养科学精神、增强科技自信自立、厚植家国情怀，努力在孩子们心中种下科学的种子，引导孩子们编织当科学家的梦想。《意见》要求，要改进学校教学与服务。按照课程方案开齐开足开好科学类课程，修订完善课程标准及教材，同时将教辅书纳入监管体系... 11
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05-30 04:10...引导孩子们编织当科学家的梦想。开齐开足开好科学类课程逐步推动实现每所小学至少有1名具有理工类硕士学位的科学教师《意见》要求，要改进学校教学与服务。按照课程方案开齐开足开好科学类课程，修订完善课程标准及教材，同时将教辅书纳入监管体系。强化实验教学，并广泛组织中小学生前往科学教育场所，进行场景式、体验式科学实践活动。为薄弱... 21
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05-30 02:30...按照课程方案开齐开足开好科学类课程，修订完善课程标准及教材，同时将教辅书纳入监管体系。强化实验教学，并广泛组织中小学生前往科学教育场所，进行场景式、体验式科学实践活动。为薄弱地区、薄弱学校援建科学教育场所，提供设备、器材、图书、软件等，并探索利用人工智能、虚拟现实等技术手段改进和强化实验教学，弥补优质教育教学资源不足的... 12
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03-24 14:20...尤其是始于1995年并持续到现在的中美鲁东南沿海地区聚落考古项目，大大促进了学科的国际化水平，逐渐缩短了科技考古领域与国际同行之间的差距。2010年，“环境考古学创新引智基地”更名为“环境与社会考古学科创新引智基地”并获批正式立项，这也是全国第一个文科类学科创新引智基地。2009年考古实验教学中心入选首批国家级考古实验... 10
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2025-01-16-02:48 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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