... 2024-04-29 07:00 .. 全覆盖、全方位、全学段、全链条的陕西科学教育体系基本建成，为此，陕西省将实施全覆盖科学教育场所建设行动等5大行动。
明确将实验操作考试成绩纳入高中阶段学校招生录取依据，鼓励有条件的地市将实验操作考试成绩纳入初中学业水平考试总分。
据悉，实施意见明确，通过3至5年，陕西省实现“科学副校长+科技辅导员+科学基地+馆校结合+科普案例”的社会各方资源有机整合，实践活动丰富多彩，科学教育教师规模持续扩大、素质和能力明显增强，相关部门联动、大中小学及家校社协同育人机制明显健全，培育30个省级科学教育改革实验区、300个省级实验校、100个省级实验教学示范点、1000节省级精品科学课、一批省级示范性科学场馆、一批典型案例、一批科普社区，全省科学教育质量明显提高，中小学生科学素质明显提升。
多渠道建好面向公众开放的科技馆、科普馆、博物馆等科普实践阵地，形成省、市、县（区）科普阵地 .. UfqiNews ↓
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...数字化精品课堂“数字化精品课堂”是教育部在首届“世界数字教育大会”期间遴选展示的6节数字化精品课堂和“北京市海淀区在线联合教研”“上海市线上线下融合教学”2个案例，并在“国家智慧教育平台开通上线一周年展”“第六届数字中国建设峰会”上进行了展播，充分展示了近年来中小学课堂中的数字化应用成效.
实验教学精品课“实验教学精品课”是教育部依托国家中小学智慧教育平台开展的活动.
活动聚焦学生科学探究能力和科学兴趣培养，在各省逐级推荐基础上确定了300余节部级实验教学精品课，包括基础教育阶段数学、科学、技术类学科的课标原型实验、基于真实情境的实验、跨学科实验等，为推动中小学实验教学广泛开展提供优质的线上实验教学资源.
实验教学说课“实验教学说课”活动是教育部自2013年开始举办的面向中小学实验教师的展示活动，至今已成功举办八届，目的是激发科学教师教学热情，提高教师实验教学水平.. 06-11 19:00 ↓ 29
...数字化精品课堂“数字化精品课堂”是教育部在首届“世界数字教育大会”期间遴选展示的6节数字化精品课堂和“北京市海淀区在线联合教研”“上海市线上线下融合教学”2个案例，并在“国家智慧教育平台开通上线一周年展”“第六届数字中国建设峰会”上进行了展播，充分展示了近年来中小学课堂中的数字化应用成效.
实验教学精品课“实验教学精品课”是教育部依托国家中小学智慧教育平台开展的活动.
活动聚焦学生科学探究能力和科学兴趣培养，在各省逐级推荐基础上确定了300余节部级实验教学精品课，包括基础教育阶段数学、科学、技术类学科的课标原型实验、基于真实情境的实验、跨学科实验等，为推动中小学实验教学广泛开展提供优质的线上实验教学资源.
实验教学说课“实验教学说课”活动是教育部自2013年开始举办的面向中小学实验教师的展示活动，至今已成功举办八届，目的是激发科学教师教学热情，提高教师实验教学水平.. 06-11 18:40 ↓ 27 ..UfqiNews
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