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12-03 05:30...进而基于理论标识性概念和核心概念来建构中共党史党建学的知识体系框架。建构中共党史党建学知识体系，不能简单地追求“标新立异”，更不能对既有党建理论体系进行“颠覆性重构”；而应该坚持守正创新、走“建构主义路线”，即建构中共党史党建学知识体系，必须在坚持马克思主义立场、观点和方法基础之上，植根于马克思主义中国化时代化之理论创... 0
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12-01 15:20...“国家安全论坛2024：探索建构国家安全学自主知识体系研讨会暨《国家安全学基础理论》新书发布会”日前在北京举行。此次研讨会由中国人民大学国家安全交叉学科平台、中国人民大学国际关系学院共同主办，吸引来自北京大学、中国社会科学院、中国现代国际关系研究院等机构的70余位专家学者参加。会上正式发布了由中国人民大学国家安全交叉学... 0
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11-29 09:30...至20世纪90年代，国学随之再度复兴，形成了“国学热”。尽管国学在社会生活层面形态各异，但就学术层面而言，国学名称显示出的国家和民族本位色彩，使其学术内涵和外延的边界也随之发生变化。比如，张岱年将“国”定义为地域和民族，国学就不再限于过去时代的学术；季羡林又提出“大国学”的概念，其研究范围包括中国“各地域文化和56个民... 0
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11-24 18:10...到生态环境审判理念、审判规则、审判程序的“化学”融合，进而发挥“1+1+13”的司法保护效能。吕忠梅认为，需要在坚持职权主义诉讼模式的基础上，酌采当事人主义成分，建构以生态环境公共利益保护为目的、以国家权力为主导、以实质真实为追求、以利益平衡为考量、以法院职权为诉讼程序推进主导力量，尊重保障当事人诉讼权利和公众参与权的... 4
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11-23 06:50...《人民检察院公益诉讼办案规则》正式实施。随之，对检察民事公益诉讼法理来源、指导思想、属性地位、基本原则等基础理论问题的研究不断深入。知识体系具有逻辑性和规律性的内在要求，民事诉讼法学自主知识体系的建构，既需要以我国民事司法实践为智识来源，又应超越既有民事司法经验。我们需要深入发掘中国式民事司法现代化实践的底层逻辑，从中... 3
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11-16 06:20...以及中国人民志愿军奔赴战场的过程，通过不同人物线索的反复切换，重塑了一个庞大的战争舞台。在《志愿军：存亡之战》开始部分，镜头通过表现美军士兵的行为，更加凸显了中国人民志愿军的智慧与英勇。影片通过服装、武器、战斗场景的再现，让观众感受到历史的厚重感，同时也增强了影片的真实性和说服力。在拍摄手法上，电影并非完全拘泥于史实，... 0
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11-16 02:50...从历史演变看，中国在从传统国家到现代国家转变的过程中，经历了连续不断的内生性演化并积累了丰富的国家治理经验，最终形成了中国共产党领导的中国式现代化道路。从横向主体来看，国家治理在不同主体关系层面，分别形成了党的领导、政府治理、社会治理、市场治理等内容。从纵向空间来看，国家治理在不同空间分布层面，分别形成了城市治理、乡村... 2
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11-11 21:50...并试图从民族性出发重构世界历史。这两种观点表现在文化形态上，就是“普世价值论”与“文化保守论”的对立。鉴于这两种错误文化观及其变种形式具有较大的迷惑性，且都对新时代文化主体性建设构成了理论挑战，因而有必要在哲学层次上予以驳斥。哲学视域下的文化主体性建构“普世价值论”与“文化保守论”两种错误思潮的产生，归根到底是混淆了认... 0
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11-10 19:20...三是推进《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论概论》和“中国式现代化的鲜明特色研究系列”等著作编撰，出版“习近平新时代中国特色社会主义思想系列丛书（30卷本）”“中国式现代化研究丛书（24卷本）”等，全面深入解读中国之路、中国之治、中国之理。聚焦学科“链”，构建协同创新发展优良生态。以“独树一帜的人文社会科... 2
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11-10 02:50...三是推进《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论概论》和“中国式现代化的鲜明特色研究系列”等著作编撰，出版“习近平新时代中国特色社会主义思想系列丛书（30卷本）”“中国式现代化研究丛书（24卷本）”等，全面深入解读中国之路、中国之治、中国之理。聚焦学科“链”，构建协同创新发展优良生态。以“独树一帜的人文社会科... 2
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11-09 15:30...为全面推进乡村振兴，加快农业农村现代化步伐作出新的更大贡献。中国人民大学首批荣誉一级教授、原农业经济系创办人严瑞珍回顾了他毕业留校任教、参与创办农业经济系并编写具有中国特色的教科书的故事。他表示，今年是农业经济系成立70周年，也是他执教的第70个年头，作为农业与农村发展学院发展的亲历者、见证者、建设者，他见证了学院从孕... 0
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11-09 02:50...三是推进《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论概论》和“中国式现代化的鲜明特色研究系列”等著作编撰，出版“习近平新时代中国特色社会主义思想系列丛书（30卷本）”“中国式现代化研究丛书（24卷本）”等，全面深入解读中国之路、中国之治、中国之理。聚焦学科“链”，构建协同创新发展优良生态。以“独树一帜的人文社会科... 2
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11-09 02:50...“54321”模式的理论关注教育过程的整体发展。其中，“5个创作流程”，是以学生为主体进行教学，具体操作包括：一是以班级为单元进行诗歌背诵活动，诗歌背诵可以有效将文字、文学、文化三者融汇到一起，让学生在背诵中全面感受诗歌的魅力；二是对诗歌进行深入浅出的解读，充分调动学生对诗歌创作的热情和积极性，以学生的感受和探索活动为... 3
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11-06 13:40...构建高水平社会主义市场经济体制，必须更好发挥政府作用，通过健全宏观经济治理体系，完善宏观调控制度体系，统筹推进财税、金融等重点领域改革，增强宏观政策取向一致性，推动有效市场和有为政府更好结合。在因地制宜发展新质生产力中充分发挥有为政府作用。发展新质生产力是一项系统工程，不仅要求技术的革命性突破，更要求劳动者、劳动资料和... 2
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11-05 11:40...汲取中国文化经济建设与人文经济学发展的实践成就，根植中国经验建构人文经济学学科体系。当前我国部分地区不仅拥有繁荣的地域文化，而且在经济发展上走在前列，实现了以文化赋能经济、以经济发展文化的良性循环，为建构中国人文经济学提供了丰富的理论经验与实践参考。中华民族始终重视以文教化的现实意义，具有相对突出的伦理型发展导向，历来... 5
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11-05 08:10...充分发挥党建引领作用，推动党的组织体系在微网格织密，服务资源在微网格集成。以北泉子二村为例，该村有317户926人，共划分微网格11个，设置微网格员11人；微网格员之上，设置2名专职网格员；专职网格员之上，设置一名网格长。“我负责的网格内有150多户，以前不论是入户走访，还是了解村民的诉求问题，由于户数多，有很大难度。... 2
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11-05 08:10...书写“强国建设、高校有为”的时代篇章。立足“两个观照”，推进理论创新，引领原创性知识生产知识体系是社会主体在对客观事物以及彼此关系、内在规律的深层次认知基础之上，按照逻辑自洽、相互关联、内在一体的方法，采用概念、理论、范畴等形式而构成的体系化、结构化、有序化的知识整体。作为认识与经验的实践性与规律性表达，构建自主知识体... 9
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11-03 19:40...坚持以人民为中心的发展思想，并将其贯穿到理论研究和学科建设的各领域、全过程。第二，体现社会主义市场经济体制要求。西方区域经济学是以资本主义市场经济体制为背景的，其理论大都以资本主义制度和发达的市场经济为前提条件。中国是社会主义国家，公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济... 1
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11-03 18:40...挖掘经济发展的文化要素在浙江工作期间，习近平同志指出，“从根本上说，文化是由经济决定的，经济力量为文化力量提供发挥效能的物质平台。然而，任何经济又离不开文化的支撑”。谋求经济发展是人类永恒的主题，支撑经济发展的要素多种多样，包括资源禀赋、科技水平、人力资本、制度安排等，经济增长是劳动、土地、资本、科技等生产要素的函数，... 0
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11-01 20:30...使主体能从客体中获得真实可靠的信息，增加内外部联系的“透明度”，从而认识事物的本质。中国社会学发展必然要以实践经验为基础。没有对实践经验的调查研究与总结提炼，就不可能产生为中国所需要的、反映时代精神的社会学理论。由于各自实践不同，各国社会学对于社会的基本事实、基本判断、基本立场和基本规律看法相异，使得不同国家没有在本质... 5
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09-09 19:20...这个时间区间正是西方借助冷战的胜利将资本向全球撒播，并将利润从全球收回的凯歌行进阶段，从根本上说，所谓舒适区是西方依靠在世界权力结构中的统治和控制地位获得巨大的利益建构起来的，在这里，舒适区其实更意味着一种精神上的优越感。不过，西方的舒适区不是纯粹的自我建构，每一个角落都有发展中国家的付出，西方的舒适与发展中国家的不适... 1
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09-02 00:50...现代法学知识体系实际上是由众多法学理论按照一定逻辑结构组合而成的知识系统，构建科学完备的法学理论体系是建构法学自主知识体系的主体工程。习近平法治思想立足全局观法治、着眼整体谋法治、胸怀天下论法治，深刻回答了一系列重大法治理论和实践问题，提出了党的领导、法治道路、法治体系、法治经济、法治文化、生态法治、法治军队等众多原创... 4
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2024-12-04-07:33 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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