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11-09 00:10...引用第一所乡村师范——晓庄师范的校长陶行知“每日四问”“责任未尽”阐释了启智润心、因材施教的育人智慧；引用浙江大学老校长竺可桢“入学两问”“求是精神”阐释了勤学笃行、求是创新的躬耕态度；引用华坪女子高级中学“燃灯校长”张桂梅“点亮大山女孩的人生梦想”阐释了乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心；引用南开大学创校校长张伯苓“爱国三... 0
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10-26 19:10...—公示—办理相关人事手续。六、报考程序（一）信息发布1.《2025年长沙市教育局所属事业单位公开招聘教职工公告》和拟录取名单通过长沙市人力资源和社会保障局官网（）、长沙市教育局官网（）公布。2.报名、缴费、打印《笔试准考证》、查询笔试成绩均在长沙市人事考试服务网（网址：#/）进行。3.各岗位报考人数及取消岗位或核减岗位... 3
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10-16 17:10...促进生成教师专业发展的高级形态，从而彰显新时代推进教育强国建设的重要精神力量。教师语言课韩芳芳老师带读《论语》【特色班会，创新引领】岭南师范学院《教师语言》课程组负责人韩芳芳，兼任教育科学学院23小教6班班主任。她将课程教学与班级管理工作相结合，通过课程专业引领和支撑，组织学生参与全国第27届普通话宣传周，并携手中秋佳... 2
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10-16 03:50...挖掘并树立“数字化卓越教师”典型，整理本土化生涯发展经验，邀请优秀教师入驻“数字教育小院”，充分激发当地教师专业发展积极性。二是提升教育教学数字化水平。推动数字化资源融入，基于国家中小学智慧教育平台和“三个课堂”拓展优质教学资源应用面，提供相关培训，帮助教师会用能用、用对用好平台上的优质教育教学资源。围绕优质课比赛帮助... 3
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10-15 14:40...学生们获得了2023年金钥匙科技竞赛市级选拔赛的一等奖，这个成绩在学校历史上尚属首次。“学校年轻教师比较少，当时就派我来组织指导学生参加金钥匙科技竞赛，我心里也没底。”刚接手组织学生参赛的任务时，肖天很犯难，相较于不少城市学校有专业的竞赛教练、参赛设备，孩子们几乎是“两眼一抹黑”，只能靠肖天的指导和网上到处搜索的教程学... 0
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10-14 23:50...决定了中国特色社会主义教育要为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。因此，加快建设高质量中国特色教师教育体系，必须牢牢把握中国特色社会主义教育的政治属性，在坚定不移走中国特色社会主义教育道路的过程中不断开创一流教师教育新格局。人才培养，关键在教师。... 2
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10-13 18:20...蔡国楂变得更为坚韧、果敢，并在退役后返回学校完成了学业。2022年，《厦门市实施退役军人教师培养计划工作方案（试行）》出台实施。根据政策加分后，蔡国楂以总分第四的优异成绩从700余名应试者中脱颖而出，如愿成为一名小学教师。“军营教会了我很多，我也想把这些传授给孩子们。”蔡国楂说。“兵教师”政策的施行，为全市的中小学师资... 1
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10-12 20:10...促进组团优质资源多元共享。印发关于进一步加强师范生教育实践工作的通知，推动师范院校、中小学校、地方教师发展机构紧密合作，通过学生常态化见习实习、在职教师与在校学生“师徒结对”、教研人员参与指导等方式，构建多元发力的师范生培养模式。三是科学引导，全力推动师范生高质量充分就业。强化“定向”就业，指导绥化学院、大庆师范学院等... 0
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10-09 14:10...培养出具备跨学科视野和综合能力的未来教师。其中，数学教育中心依托数学与统计学院建立，未来工作计划包括开设《数学史与数学文化》通识课、将思政教育融入大学数学公共课、打造科普基地、举办数学文化节以及将数学文化融入社会实践。中心将与中小学合作开展多样化科普活动，通过文化节搭建交流平台，组织志愿服务，让社区青少年感受数学魅力。... 7
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10-09 02:30...当年全国范围仅10人获此殊荣。“提升服务学生成长成才的本领没有止境”。获奖后，任雅才边带学生，边用三年时间攻下思政教育专业博士学位，“持续深化理论武装，才能更好支撑学生工作实践”。近年来，北师大教师还荣获全国高校黄大年式教师团队、全国“最美教师”等奖项。学校建立校院两级师德建设与监督委员会，牵头研制全国高校师德综合评价... 2
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10-07 19:00...促进组团优质资源多元共享。印发关于进一步加强师范生教育实践工作的通知，推动师范院校、中小学校、地方教师发展机构紧密合作，通过学生常态化见习实习、在职教师与在校学生“师徒结对”、教研人员参与指导等方式，构建多元发力的师范生培养模式。三是科学引导，全力推动师范生高质量充分就业。强化“定向”就业，指导绥化学院、大庆师范学院等... 1
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10-06 21:10...“四有”好老师标准是新时代教师职业的基本素养，是每一位优秀教师都应该具备的品质与能力；教育家精神则是建设教育强国背景下教师更高层次的目标和价值追求，更为深刻地阐释了人民教师的时代精神和人格特质。师范院校要坚守教师教育核心使命，积极探索将教育家精神和“四有”好老师要求融入人才培养的实践路径，为加强新时代高素质专业化教师队... 0
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10-06 18:50...必须牢牢把握中国特色社会主义教育的政治属性，在坚定不移走中国特色社会主义教育道路的过程中不断开创一流教师教育新格局。人才培养，关键在教师。教师教育作为我国高等教育的重要组成部分，承担着培养未来卓越教师和教育家的使命任务，在教育强国建设的总体格局中发挥着重要作用。因此，要汇聚多学科力量，把中国特有的教育家精神贯穿于学生培... 1
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10-03 22:00...将教育家精神、师德师风建设作为各级各类教师培养培训体系的重点内容，加强教师的思想政治、爱国情怀、历史素养教育，组织优秀教师代表巡回宣讲教育家精神，开展青年教师讲育人故事征文活动，入选全国最美教师及辅导员、黄大年式教师团队、国家级职业教育教师教学创新团队19个（名），培树全省优秀教师、教育工作者、先进集体300个（名），... 1
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10-03 12:40...从诊断分析、制定辅导计划、实施辅导、评估反馈、家校合作五个方面，详细阐述了问题学生的教育措施与方法。她通过分享班上“四朵金花”的真实案例，剖析了在教育过程中如何全面诊断问题、制定针对性计划、实施有效辅导，并与家长保持密切合作的重要性。罗树芳对即将踏上工作岗位的师范生们提出了殷切希望。她强调，教育是一个充满挑战的事业，不... 0
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10-02 05:20...关于加强新时代乡村教师队伍建设的意见等政策陆续出台，大力支持乡村教师“优先发展”。将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。师德考核评价贯穿教师准入、培养全过程，对师德违规行为严打击、“零容忍”……“严”的态势基本形成。义务教育教师学历层次稳步提升。2023年，小学、初中阶段本科及以上学历的教师占比分别达78%、93%... 1
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07-24 21:40...”2021级地理科学（师范）专业学生韦绮雯对这样“走出书本，走进课堂，与中学名师对话”的实训课充满感激。师范生是未来的教师。作为安徽省基础教育师资培养的重要“母机”，安徽师范大学始终聚焦提升师范生培养质量、培育优质师资人才，通过实施“基础教育振兴行动计划”，围绕基础教育中的基础学科，着力打造金牌教练、金牌教案、金牌师范... 4
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07-24 18:50...2022年秋季学期新增公办学位628.4万个、购买民办学位756.2万个……教育民生工程进一步优化了教育生态，支撑了教育高质量发展。教育的高质量发展，源于教育优先发展得到中央财政的有力保障。国家财政性教育经费投入力度不减，巩固了教育优先发展的战略地位。“特岗计划”为中西部乡村学校补充103万名教师，“优师计划”每年为中... 2
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07-22 18:00...助力乡村振兴。“优师计划”是国家于2021年发起的“中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划”，由教育部直属师范大学与地方师范院校采取定向方式，每年为832个脱贫县和中西部陆地边境县中小学校培养1万名左右的师范生。该计划是推动巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接而实施的一项关键举措，得到各界力量的积极支持。研学行的“... 4
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07-20 17:20...国家专项计划的实施为原贫困地区考生获取优质教育资源提供了更广阔的途径。投档情况统计显示，顶尖名校受高分考生追捧。历史科目组合中，投档分数比较高的有北京大学法学656分，社会学类651分，信息管理与信息系统和公共管理类648分；清华大学法学类649分；中国人民大学新闻传播学类643分，国际政治642分，外国语言文学类64... 1
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07-19 05:40...同比增加267名，增幅为8.05%。其中，军事院校招生计划977名，同比增加140名，增幅16.73%；公安院校招生计划1084名，同比增加75名，增幅7.43%；国家公费师范生招生计划572名，同比增加13名，增幅2.33%；其他类别院校招生计划674名，同比增加48名，增幅7.67%。据了解，第一志愿投档后，院校计... 3
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07-14 15:50...本科提前批A段为军校、公安类、司法类、国家公费师范生、地方免费师范生、国家免费医学生、地方免费医学生、优师专项、小学全科教师、强基计划、高水平运动队、运动训练、武术与民族传统体育、残障生单招、职教师资单招、消防单招、保送生、少年班和部分行业定向及有特殊要求的国家专项计划等特殊类型的招生，以及教育部批准的部分特殊类型院校... 1
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2024-11-10-01:25 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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