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06-14 18:50...在“文化素质+职业技能”考试模式的基础上,不断优化两类考试的内容性质、结构比例和组织方式,使得文化素质考试更贴近职校生的需求,职业技能考试更凸显专业群的特点,并实行省域相对统一的结构比例、组织方式,规范技能考试大纲、技能考试考场等保障性条件要求。其二,积极拓展各类贯通培养模式,推广先进典型。例如,江苏省自2012年实施... 1
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05-15 17:30...关乎龙江振兴发展大局,前途广阔,大有可为。黑龙江省把发展现代职业教育作为推动区域经济发展的重要引擎和有力支撑,推动部省同向发力、同题共答,共同深化现代职业教育体系建设改革,聚力打造“国字号”职教改革试验区。2022年,黑龙江省作为职业教育改革成效明显5个省份之一得到国务院表彰;2023年,佳木斯农高区现代农业市域产教联... 2
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05-14 03:20...高碑店市第三中学的学生学籍还可以实现职普双向互转。“就读实验班的学生,不仅免收学费,还可以注册为职高学籍。高一结束后,我校普高学生和实验班学生都有学籍双向互转的机会。”郑秋来介绍。保定市顺平县职教中心常务副校长庞海南表示:“在实验班学籍总数不变的前提下,允许职普学生在高考报名前互转学籍,这为学生和家长提供了充分考虑的时... 3
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05-11 05:30...冷水江市第六中学招收1支男子排球队和1支女子排球队。4.职业学校面向全市招生,招生专业严格实行省市两级审核备案管理制度。娄底市2024年高中阶段学校招生计划1.计划原则根据2023年高中阶段学校招生计划完成情况和2024年全市初中毕业生人数,按照教育均衡发展和职普协调发展的要求,市教育局负责全市高中阶段学校招生计划的统... 0
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04-23 01:30...为推动高中阶段学校职普融通联合育人,让学生享有更多的选择机会、更适合的发展方向和更高质量的教育,济宁市在职业学校开设职教高考班,在部分普通高中与职业学校开展职普融通试点。发布会现场开设职教高考班山东省职教高考采取“文化素质+职业技能”考试招生办法,“知识考试”包括语文、数学、英语、专业理论4个科目,其中语文120分、数... 0
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04-23 01:10...全市第一所综合高中——“四川天府新区综合高级中学”试点举办。这一创新举措,曾在2023“教育影响城市”成都教育EPC年度盛典活动中,获2023“年度十大创新实践案例”,对此,红星新闻也曾聚焦这一创新进行深度报道。▲成都市第一所综合高中成都市对综合高中的探索涉及几种模式。一是举办综合高中。该种模式以中职学校为依托,在不改... 0
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04-12 19:30...浙江省委办公厅、省政府办公厅近日印发《关于加快构建现代职业教育体系的实施意见》(以下简称《实施意见》),提出要推进职普有效融通——在大中小学全面融入职业教育内容;允许符合入学条件的职普学生进行学籍互转。近年来,打破学历天花板、发展本科层次的职业教育的呼声越来越高。《实施意见》提出,到2027年,本科层次职业学校达到4所... 3
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04-05 14:20...多位代表、委员就推动职业教育高质量发展、提升技术工人收入水平建言献策。浙江的《实施意见》提出,到2027年,本科层次职业学校达到4所以上,中职学生通过多种渠道接受高等教育的比例达到80%,长学制人才培养达到中职招生的60%以上,逐步提高中职学生通过多种渠道升入本科的比例。根据《实施意见》,浙江将打造高水平高职院校集群,... 5
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04-02 19:50...中国正在建设绿色文明,并成为全球能源转型的重要推动者。中国在可再生能源、电动汽车、造林以及创新性生态项目等领域处于世界领先地位。中国拥有全球三分之二的高铁里程,并在能够创造更洁净、安全能源的核聚变能源方面实现了极具前景的创新。中国在研发上的巨大投资使其能够推动绿色技术进步和绿能价格大幅下降,并在全球范围内促进绿色能源发... 0
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04-02 19:50...多位代表、委员就推动职业教育高质量发展、提升技术工人收入水平建言献策。浙江的《实施意见》提出,到2027年,本科层次职业学校达到4所以上,中职学生通过多种渠道接受高等教育的比例达到80%,长学制人才培养达到中职招生的60%以上,逐步提高中职学生通过多种渠道升入本科的比例。根据《实施意见》,浙江将打造高水平高职院校集群,... 5
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03-30 17:40...打造凸显地域文化特色、专业办学特点和学校优良传统的校园文化。以学生为中心,夯实文化基础,强化技能特色,实现人人皆可成才、人人尽展其才。健全心理健康工作体系,强化学生心理健康教育。(二)健全完善规格提升、优质共享的发展体系1.稳步发展本科层次职业教育。高起点谋划高水平职业大学建设路径,以国家高水平高职院校为基础,整合优质... 2
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03-30 16:00...职普融通实验班与普通高中同步填报志愿、同步录取,原则上不低于本区域普通高中录取控制线。经省教育厅批准后,职普融通实验班学生原则上在高一年级第二学期末,高二年级第一学期末、第二学期开学前后一周集中开展学籍转换申请工作。高考报名后不可转换学籍。学籍转换学生生源仅限该实验班原有招生范围。河北要求,职普融通实验班要制定学科性课... 1
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03-19 02:30...但目前尚不清楚英国空军飞机是否是专门的预定目标,或者它是否恰好经过了一个广泛的GPS干扰行动集中的区域。中国专家认为,欧洲部分地区卫星导航定位系统遭干扰是俄乌冲突外溢风险之一,也再次凸显导航战在现代战争中的作用。导航信号遭干扰中断30分钟英国《泰晤士报》率先报道了这起“电子战袭击”事件。这起事件发生在3月13日,此前沙... 1
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03-19 02:30...综合高中班可设在普通高中学校,也可设在中等职业学校,设在中等职业学校的试点班可设置为普通高中学校的教学点。设区市教育行政部门招生计划中单列增设综合高中班计划,招生区域与区域内普通高中一致,不得跨区域招生,具体相关事项由设区市教育行政部门确定。设区市教育行政部门须对综合高中班最低投档控制分数线提出要求,确保生源质量。试点... 0
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03-13 15:00...杨金龙代表在全国两会上带来的建议都是关于深化产教融合的内容。在他看来,产教融合正是提高职业教育办学质量、提升职业教育吸引力的关键。“以我们学校磁性材料产业学院开设的企业‘订单班’为例,从学生入校开始,企业就参与学生培养环节中。通过产教融合、校企合作,这些学生在校期间就能提前熟悉企业文化、掌握企业所需技术,毕业后就直接进... 2
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03-12 21:40...为学生发展提供多元选择。据悉,广州市综合高中试点工作按照“试点推动、分批建设、分步推进”的原则推进,2024年将在公办中职学校开展试点,加快推进职普融通,优化职业教育类型定位,深化高中阶段育人方式改革,以加快完善纵向贯通横向融通的现代职业教育体系为目标,构建具有广州特色的职普融通模式。目前,全市有越秀、海珠、天河、番禺... 0
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03-12 18:30...这些学生在校期间就能提前熟悉企业文化、掌握企业所需技术,毕业后就直接进入企业工作。这样的培养模式对学生来说,无疑是很有吸引力的。杨金龙代表说。南京工业职业技术大学教务处处长王红军代表认为,近年来有关部门出台了不少支持产教融合、校企合作的政策,职业学校对此非常重视,取得了一定成效,但在具体实施中仍存在学校热企业冷、形式大... 3
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03-10 02:50...“以我们学校磁性材料产业学院开设的企业‘订单班’为例,从学生入校开始,企业就参与学生培养环节中。通过产教融合、校企合作,这些学生在校期间就能提前熟悉企业文化、掌握企业所需技术,毕业后就直接进入企业工作。这样的培养模式对学生来说,无疑是很有吸引力的。”杨金龙代表说。南京工业职业技术大学教务处处长王红军代表认为,近年来有关... 1
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03-08 05:40...致公党中央拟提交《关于推进科普事业高质量发展服务中国式现代化建设的提案》,建议构建中国式科学教育新体系大格局,引导科学家深度参与,发挥社会大课堂作用。民盟中央、九三学社中央则将关注点聚焦在前沿科技成果与校内科学教育深度融合、构建校内外融合天文科学教育体系等方面。民建中央在《关于导入智能科技元素建设高水平基础研究平台的提... 1
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03-07 04:40...建立青年会客厅,打造青年活动阵地,围绕婚恋交友、文化教育、青年权益方面,定期推出思享沙龙、情定宜黄、12355自护学堂等系列品牌项目,组织开展兴趣培养、生活娱乐、文化教育等活动,提高广大青年志愿者综合素质能力。同时,不断加大对青年志愿者典型的选树和宣传,深化青年志愿文化建设,让志愿服务在青年心中内化为一种生活方式、一种... 1
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03-07 04:40...致力于培养文化水平高、操作能力强、素质全面、既能升学又能就业的技术技能型和管理型人才。2020年,沈阳国际商务学校与拔萃高中合作办学开设了综合高中部,这是其探索高中阶段职普融通、多元发展的创新路径,学校通过普通高考和职教高考双渠道助力学生成长成才。历经三十余载发展,该校建立了教育理念先进、师德高尚、业务精良、管理能力强... 2
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03-06 00:00...《教育部关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》出台,强调学术学位与专业学位同等重要。一个是法律依据,一个是教育部意见,预示着学历和技能不再兼容的状况很快就会成为历史。刘林:本科生回到技校参加职业培训,在国外高校也有发生,通常出于学生就业需求。在终身教育背景下,要以正常心态看待这件事。社会上有些人认为学... 0
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