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11-14 02:30...使学生语言表达能力与逻辑思维能力的增强相辅相成，进而在实际交流和学术写作中提升语言表达精准度。此外，高校应建好现有普通话水平测试站点，加大普通话培训测试力度，以考促学、以学促用。在教学中融入传统元素，激发文化归属感。学习传统经典文学作品的语言表达，有助于显著提高学生的语言运用能力，为此，教师应选取恰当的经典文学作品融入... 0
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10-28 15:50...该专辑通过环球音乐发行，目前已上线各大音乐平台。这张专辑可以说是对波切利职业生涯的完整回顾，其中合作艺术家的阵容更是星光熠熠，包括艾德·希兰（EdSheeran）、席琳·迪翁（CélineDion）、莎拉·布莱曼（SarahBrightman）、杜阿·利帕（DuaLipa)、詹妮弗·洛佩兹(JenniferLopez)... 1
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10-23 16:10...即在唱到“星”字时，轻轻捏住自己的鼻子，感受声音的变化，帮助李淑慧体会前鼻音与后鼻音的区别。每当李淑慧发音有误时，王宣淇不会直接指出错误，而是用更标准的发音重复一遍，让李淑慧在模仿中自然纠正，“要纠正一个口音，最好的方法是在实践中慢慢引导，而非直接指正错误，以免伤害小朋友们的自尊心”。在一次“歌唱比赛”后，同学都夸李淑... 5
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10-11 21:30...有的孩子只会叫妈妈，有的孩子只有个别的自言自语的音，有意义的音没有，还有的孩子只能发出单音节，还有的孩子能发出音，但发的音完全不准，还有的孩子单间节可以准，但一到双音节和多音节就不准，还有的孩子就是无法说句子，还有的孩子听不懂别人在说什么，还有的孩子只会仿说，你说什么他说什么，完全是个复读机。所以在语言方面，每个孩子都... 0
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07-13 10:40...牙齿不齐有哪些危害？魏战军表示，除了影响面部美观，牙齿不齐还有这些危害：危害口腔健康牙齿拥挤错位，刷牙时不易清洁，使食物残渣长期滞留在牙间隙、牙龈边缘处，容易发生蛀牙、牙龈炎、牙龈出血等口腔疾病。影响全身健康由于错颌畸形使咀嚼功能降低，食物咀嚼不充分，时间一长会引起消化不良或肠胃疾病，影响营养吸收，有损身体健康。牙齿矫... 0
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07-03 13:30...活动邀请到国家级普通话水平测试员、首届杭州市“十大朗诵家”、浙江省中华经典诗文诵读评审专家、主任播音员唐克老师给大家作题为《经典诗文诵读的意境与表达技巧》的专题讲座。讲座中，唐克老师从朗诵与朗读的区别、朗诵的总体要求、朗诵的五要四不要、语音准确规范、声调、词的轻重格式、发声方法等朗诵基础知识入手，结合常见字词朗读发音，... 4
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06-28 00:00...小学生练习拼读。记者邓小龙摄市民告诉记者，近期，老师在教授孩子拼音时，“o”的发音读作“凹”或者“欧”，对此表示不解。“我记得我们以前学的就是读‘窝’，难道现在读法变了吗？”该市民反映，学到这块内容后，孩子在拼读时遇到了一些问题，例如将“po”读作“泼凹泼”，将“bo”读作“波凹波”。记者查阅人教版一年级（上册）语文教... 3
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06-05 06:10...我又重新报了培训班打算认认真真地学好这门语言。”赵鑫说。和赵鑫一样，王天琪也正在通过线上课堂学习藏语，三年积累下来，王天琪可以用藏语进行日常交流，于他而言这何尝不是一种入乡随俗。“我在基层工作，用藏语可以随时和群众沟通，又能拉近彼此之间的距离。记得刚开始尝试用藏语和周围群众交流时，总说得错误百出，大家也会充当‘临时老师... 0
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05-27 19:50...“o”既不读“窝”，也不读“凹”或“欧”。小学生练习拼读。记者邓小龙摄市民告诉记者，近期，老师在教授孩子拼音时，“o”的发音读作“凹”或者“欧”，对此表示不解。“我记得我们以前学的就是读‘窝’，难道现在读法变了吗？”该市民反映，学到这块内容后，孩子在拼读时遇到了一些问题，例如将“po”读作“泼凹泼”，将“bo”读作“波... 1
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05-23 23:00...构思布局、修枝剪叶，忙得不亦乐乎，尽情享受传统插花艺术带来的乐趣。翰墨飘香为进一步弘扬国粹，传承博大精深的中华优秀传统文化，鲁信长春社区、康城社区、东城国际社区相继举办书法、山水画公益课堂。在鲁信长春社区、康城社区的书法课上，老师邢玉佳从最基本的书写姿势、握笔、运笔开始教学，并结合每个人的特点，由易到难、循序渐进地讲解... 4
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05-08 22:40...即使叫爸爸妈妈，不到万不得已是完全不开口的。我在跑步机上让他跟着我大声来发音，他的表现还不错，我让他通过卡片来仿说，他也不错，但是他的主动发音一直非常弱。宸宸非常喜欢妈妈亲他，亲一下他就笑，这样也就鼓励了他妈妈总是亲他，这样的方式让孩子更有安全感和亲密感，是很好的亲子做法。但我给宸宸妈妈的建议就是宸宸叫妈妈才亲他，不叫... 1
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04-25 20:20...记得之前看配音演员的纪录片，里面提到正确的发音应该是靠丹田，靠胸腔的。发音不好？其实通过加强肌肉和调整呼吸，发音方式是可以改变的。经过训练后的发音加持，哪怕是面对情绪饱满的戏，表演都会自然许多，而且不容易累。看了几集《哈尔滨1944》，剧本无功无过。杨幂在里面演的是特务科科长，记得这个剧在之前的宣传稿中，诸如“杨幂为了... 0
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04-23 18:40...直接拿来给0～2岁的宝宝用了，显然这个是不合理的，真怕给孩子耳朵「磨坏了」。家长少走一个误区，相当于帮孩子一个大忙。了解到爸爸妈妈们的这些需求，我和其他专注在早教和儿歌领域的老师们，联合丁香妈妈·儿童会员一同研发了适用于0～6岁宝宝听的儿歌、童谣和故事。我们给大家分月龄安排好了每个阶段宝宝适合听的内容。比如针对9～12... 4
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04-23 01:40...雷文斌如是说。用不适合自己的音调说话，会将声带扯得很紧，长此以往会让声带负荷过重。除此之外，还有很多错误的用声方式会让人嗓音受伤。比如呼吸方式错误，仅用胸式呼吸而不会使用腹式呼吸，也会致使说话时动力不足；不会使用共鸣腔，也会加重声带的负担；也有部分人说话语速太快，让声带过于疲劳；还有很多人过度用声，一股脑讲很久而不休息... 1
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04-21 10:00...但在语言和其他方面的训练就相对较弱。他妈妈感觉他听从指令好了很多，日常的吃饭和睡觉也有了很大的改变。在语言方面，比如叫“爸爸”、“妈妈”，他的声音都很大。今天回来后，我们也让他开始做一些训练，比如跑步和游泳。我观察到他目前的状态还是不错的，但很明显，他有想要逃避训练的倾向。回到家一趟后回来，想做很多训练，他就总是表达要... 1
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04-17 05:10...晚期喉癌多采取全喉切除手术，治愈率虽高，但是患者因此丧失了语言功能，变成了“无喉人”，无法进行正常的语言交流与社会交往，给生活和工作造成了极大不便。重庆大学附属肿瘤医院头颈肿瘤科主任吴剑介绍，切除喉部，也就没了声带，让患者有口不能言，因此容易产生自卑情绪，对生活失去信心、脱离社会，甚至有患者因无法承受失去语言功能，选择... 0
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04-17 02:50...“嗯”字甚至并没有“en”的发音。难道是自己求学时的记忆被改了？有同样疑惑的，不止陈女士，不少网友都表示很惊讶。此前，关于“o”的读音就在网络上掀起过网友们的大讨论。有人回忆，自己小时候学拼音，韵母“o”的读音是“wo”，有人很肯定读的是“哦”，还有人说学的是“欧”。一个韵母“o”的发音，读啥的都有，而且都坚信自己没记... 1
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04-16 12:10...导致小孩不会读了。反映问题的家长举例，按照孩子学回来的发音，倭寇要读“凹”寇，宁波要读宁“包”。家长的诉求，也得到了相关部门的调查和回应。原来，孩子是在一家培训机构学习的拼音，还是建议等孩子入读小学后，接受学校的系统性教学。关于“o”的读音，其实之前就在网络上掀起过网友们的大讨论。有人回忆，自己小时候学拼音，韵母“o”... 3
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04-12 04:00...色香声味触法，用尽所有，为生命解锁。教听障儿童开口说话，变不可能为可能。刘玲琍带领这些特殊的孩子们飞离寂静的牢笼。于刘玲琍而言，教师既是职业，更是事业。面对工作，或以为职业，或以为事业。二者虽一字之差，却是不同的价值追求与人生格局。刘玲琍从平凡中走来，感动中国，正在于她择一事而专注之。30多年来，刘玲琍用手背，让孩子感... 1
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04-09 09:20...也让她成为孩子们心中的“刘妈妈”。自学听障语训法，见证“铁树开花”的奇迹人生无常，2005年，是刘玲琍人生中最寒冷的一年。陪伴着一批批孩子长大离开，32岁的她终于有了自己的孩子。然而，儿子7个月大时被诊断为先天性神经性耳聋。校长和同事都劝刘玲琍工作先放一放，带孩子去长沙做康复治疗。“治疗时间很长，可能是一年半载，也可能... 2
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08-19 07:10...”谈起孩子的变化，小思华的妈妈丁旭红高兴地说。00后的马玲玲毕业于宁夏幼儿高等专科学校学前教育系，在毕业求职的过程中，吴忠市多爱残疾人康复中心的招聘信息吸引了她。实习期间，孩子们一双双渴望享受美好童年的眼神，让马玲玲对特教行业有了更深层次的感触和理解，也坚定了她从事特教行业的决心。康复教学非常枯燥乏味，每天的工作就是反... 2
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08-17 22:50...同时根据病情不同，会不同程度的出现不能控制地流口水；3.吐词不清或者不能说话：由于口腔和舌头的肌肉功能受损，发音不清楚或完全无法发音，甚至有患者会出现不同程度的味觉障碍。4.听力下降或耳痛：面瘫可能会伴随着耳朵感觉异常，如耳鸣、听力下降、耳廓周围或者耳后疼痛等。5.震颤或痉挛：面瘫时，面部肌肉可能出现震颤或痉挛的情况。... 1
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2024-11-16-02:35 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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