-
11-06 02:20...茶道中体悟知礼、懂礼、行礼；二十四节气中感知传统习俗与文明；民乐演奏、戏曲艺术中传承民族艺术瑰宝……“在这些生动有趣、寓教于乐的文化课堂和社团活动中，我们感受到中华文化的博大精深。”学生阿依夏·玉苏甫江说。上午两节课后，大课间铃声响起。3500余名学生统一着装，跟随口令打太极拳、练千字文武术操……一招一式，整齐划一，将... 0
-
11-05 13:10...推动素质教育的进一步实施。为深入小课间活动提质增效，顺义积极推动“五化策略”。规范化是基础，各校建立健全课间活动规章制度，确保师生有序进行活动；多样化是关键，通过“丰”字策略，学校创新课间活动，融入传统项目、自备玩具、球类竞技和益智游戏等元素，以满足学生多样化的兴趣和需求；强调趣味化，以“趣”字为引领，学校在活动设计上... 0
-
11-05 12:30...还是组织学生的体育社团活动，以及举办学生的体育竞赛，除了希望孩子们在参与体育活动的过程中增强体质之外，还要让他们体验、感受到体育更深刻的教育内容，并由此受益。”在郑州市金水区四月天小学，主题为“柔韧有愉·乐享体育”的大课间活动以体操动作为基础，根据不同年龄段学生的身心特点，设计不同的体操训练动作，如劈叉、仰卧推起成桥、... 0
-
10-30 21:20...在校长安秀看来，这5分钟有着极大的意义：可以帮助低年段的学生，更顺畅地度过幼小衔接；让中高年段的孩子走出教室活动，对身体锻炼、视力保护都有好处。“只要孩子们选择自己感兴趣的活动并主动参与，就能达到锻炼的目的。”安秀表示，为了让这一刻钟发挥最大的效益，学校结合学生所在楼层及年龄等特点，开展“课间‘微奥运’民生小五环项目”... 2
-
10-27 16:50...选择学生喜欢的课间音乐，践行“教会、勤练、常赛”的要求，创编了以“青春律动·多彩童年”为主题的阳光大课间，分为活力韵律操——跳绳主题层级式技能——身体素质练习——舒展放松四部分，让大课间在内容和形式上“常变常新”，既能帮助学生在紧张的课堂学习之后放松身心、缓解疲劳，又能更好地投入下一节课的学习。多一些挑战，让学生有“动... 0
-
10-26 03:40...校方和学生最关注3类问题：增加的体育课从何而来？怎样才能上好体育课？体育课师资如何保障？为让“每天一节体育课”落到实处，无锡市另外出台规定，要求不得以非全体学生参与的课后延时服务、各类体育拓展课程、体育俱乐部（体育类社团）活动等简单替代体育课，不得占用现有的每天30分钟大课间活动，增加的体育课要编入课表。记者了解到，不... 6
-
-
10-23 19:10...全市779所义务教育阶段学校全面落实每天一节体育课，同时要求每天大课间体育活动不少于30分钟，保障学生每天校内体育锻炼1小时。体育课不仅保证时长，更要提升质量。“体育学科的教学方法、考试方法等还可以再改进。”中国教育科学研究院体育美育教育研究所所长吴键说，“要从学生身心发展的特点出发，增加体育的趣味性，以游戏、竞赛以及... 2
-
10-15 11:40...每次课间走下楼梯，她总会看到一群群匆匆上下楼的高年级学生，“四年级的教室正对着操场，孩子们积极性最高，其他年级也是朝气蓬勃、生龙活虎。踢毽子、跳房子、乒乓球不掉地、老鹰捉小鸡……孩子们尽情享受着课间的欢乐时光。”傅晓静告诉记者，校园面积较小，活动场地有限，为了让孩子们在有限的空间里充分活动起来，学校在操场上划分不同的区... 2
-
10-15 02:30...还有些孩子带纸牌，为的不是打牌，而是‘搭高’，一张张纸牌用各种角度搭起来，如何让纸牌不倒，考验着孩子们的动手能力和物理、数学等多种知识储备。”周国贞说。会不会有学生依然不愿意走出教室？在周国贞的观察中，这种情况并不常见。每次课间走下楼梯，她总会看到一群群匆匆上下楼的高年级学生，“四年级的教室正对着操场，孩子们积极性最高... 2
-
10-15 02:10...这些运动不仅有助于放松身心，还能增强体质，促进他们健康成长。除了身体健康，心理健康也是当前教育中的重要议题，直接影响学生的学习表现和人际关系。课间休息延长至15分钟，为中小学生提供了较为充足的时间与同学交流互动，有助于缓解学习压力，让他们以更好的状态投入后续学习。此外，课间的集体活动，如小组游戏和球类运动，不仅有助于学... 6
-
10-15 02:10...Mcode公益项目是成都东软学院的重要创新成果之一，也是该校推动数字教育发展方面的重要举措。这一项目遵循“数智赋能教育，创新服务社会”的宗旨，致力于推动全民编程技能的普及，帮助人们适应未来社会发展的需要，以应对未来社会在创业、就业及生活等方面的快速变化。发布会后，成都东软学院代表团还赴澳门与横琴粤澳深度合作区开展了一系... 4
-
10-14 05:00...校方和学生最关注3类问题：增加的体育课从何而来？怎样才能上好体育课？体育课师资如何保障？为让“每天一节体育课”落到实处，无锡市另外出台规定，要求不得以非全体学生参与的课后延时服务、各类体育拓展课程、体育俱乐部（体育类社团）活动等简单替代体育课，不得占用现有的每天30分钟大课间活动，增加的体育课要编入课表。记者了解到，不... 1
-
-
10-08 10:30...并延伸到小学；在标准上做“减法”，执行国家体质健康“达到良好即满分”，用“健康标准”衡量和评价学生，引导鼓励学生和家长通过达成满分目标建立体育信心、养成锻炼习惯。以考试评价为牵引，《评价方案》的发布为北京市学校体育工作指明了新的方向。经过近3年的改革攻坚，校园的活力增强了，学生的体质改善了，学生的身心更健康了，体育锻炼... 4
-
10-08 05:50...对于处在生长发育关键期的小学生，端正的坐姿显得尤为重要。课上，时常听到老师们耐心指导学生，听讲时“挺胸抬头，腰背挺直”，读书时“双手拿书，大声朗读”，书写时“一尺、一寸、一拳”“头正、肩平、身直、足安”……学生们精神饱满，坐姿规范，展现第一实验学子风采。规范汉字书写，需要注重平时的日常积累，做到循序渐进。“每日练字”是... 6
-
10-06 08:50...这一带降水日数可达6至9天，累计降水量将较常年同期明显偏多。此外，西藏东南部至云南西北部处于副热带高压边缘，降水较强，需警惕次生灾害。假期后半段，杭州、上海可能会降雨不断，成都、重庆阴雨相间途径上述地区或在上述地区游玩的朋友，要谨防道路湿滑，做好防雨措施。假期返程天气地图来了气温方面，未来10天，影响我国的冷空气势力总... 1
-
10-06 08:50...北京市给学校设置了一个月的调整缓冲期，便于学校结合实际逐步落实、自主统筹优化安排、采取更加科学的措施，从决策到落地摒弃机械的一刀切。面对各区、校之间实际状况存在的客观差异，为更好地执行政策，后续需要做好以下几方面工作：因地因校制宜自主优化调整。要通过加强学习和培训，提高干部教师育人站位，提升教师在课间时段的组织和管理能... 6
-
10-04 10:50...从学生资助政策体系实现全覆盖并日益健全，到特岗计划为中西部乡村学校补充优质师资；从国家财政性教育经费投入占国内生产总值比例连续10多年不低于4%，到全国2895个县级行政单位全部实现义务教育基本均衡......由小及大，由点及面，在教育优先发展战略支撑下，教育普及率实打实地提升起来了。2023年，学前教育毛入园率、九年... 5
-
10-04 08:20...从国家财政性教育经费投入占国内生产总值比例连续10多年不低于4%，到全国2895个县级行政单位全部实现义务教育基本均衡……由小及大，由点及面，在教育优先发展战略支撑下，教育普及率实打实地提升起来了。2023年，学前教育毛入园率、九年义务教育巩固率、高中阶段毛入学率分别达91.1%、95.7%、91.8%；义务教育阶段、... 1
-
-
10-03 04:00...孩子们走不进操场，不能在走道里停留，甚至在教室里也只能坐在自己的位子上。被逼无奈之下，孩子们只能躲进厕所里社交、放松。“安静的小课间”何来？曾几何时，小课间充满着孩童们的欢声笑语，既有童趣，也有野趣。追逐打闹、体育活动、交流谈心等轻松愉快的课间活动数不胜数，跳绳、踢毽子、丢沙包、跳皮筋等课间游戏甚至成为影响过几代人童年... 5
-
10-02 18:20...活动现场，部分区校介绍了儿童近视防治的工作经验。海淀区教委副主任赵霞说，海淀区要求学校课堂教学中控制电子产品教学时长，丰富课后服务课程和活动，科学合理安排各学科作业量。要求学校利用体育课、大课间和课后服务时间，确保学生们在校园中真正动起来、跑起来。2023年海淀区中小学生每天校内体育活动平均时长达到1小时20分钟。大兴... 5
-
09-28 18:10...如何丰富学校体育活动、激发学生运动兴趣，成为校长樊泽峰思考的问题。这学期，北京市教委推出课间一刻钟改革举措。樊泽峰说：别小看课间增加的5分钟，这就能让孩子们在通过趣味运动放松身心的同时增强体质，多一些同伴交往。为此，门楼中心小学成立学生体质健康教研团队，开发大小课间运动课程、体育锻炼课程，为学生的健康成长精心谋划设计。... 4
-
08-10 23:40...学生体质健康合格率在97%以上。报告称，随着全市严格落实学校体育课程开设要求，体育课程开课率、大课间体育活动开展率、学校保健操普及率均达到100%。有94.6%的学生参加校内体育锻炼积极。学生参加体育活动的时间在1—2小时的占73.1%，31—59分钟的占17.4%。学校每天安排的大课间活动时间主要在31—45分钟，占... 4
-
-
-
本页Url:
-
2024-11-07-19:06 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
-
