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04-23 22:50...”梁姑娘告诉记者,这些学生都处于青春期,相对比较敏感,不愿意别人从“有问题”的层面去界定他们。梁姑娘说,部分青少年能够在家庭、学校及社会的帮助下,让自身的情绪困扰得到缓解,但有些青少年的心理并没有想象中那么强大,已经出现了严重影响学习和生活的心理或情绪困扰,还是需要寻求专业的心理医生提供支持。“压力”大多来自父母孩子得... 1
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04-22 00:20...刘芳大学毕业后来到白云区第三初级中学教语文。仅用三四年时间,她将教学工作做得越来越好,得到不少同事称赞,深受学生欢迎。然而,1997年,医院的一纸诊断,改变了刘芳的命运。“视网膜色素变性,慢慢地会失明。”刘芳说,开始的时候,自己有些茫然无措,工作怎么办?生活怎么办?但刘芳很快振作起来。“一定要更加努力,做一个积极向上的... 0
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04-21 03:10...改变了刘芳的命运。“视网膜色素变性,慢慢地会失明。”刘芳说,开始的时候,自己有些茫然无措,工作怎么办?生活怎么办?但刘芳很快振作起来。“一定要更加努力,做一个积极向上的人,不能就此消沉。”刘芳说,“生活会为勇敢的人打开一扇门。”刘芳选择继续教学。虽然视力逐渐减退,但她还是想出各种方法运用于教学,课程越讲越精彩。“批改作... 0
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04-16 18:30...还有善良组、感恩组和勇敢组。“认识的伙伴被分进另外一组,同一组的成员全都不认识。”起初,学员们还怀揣忐忑,但很快他们就发现自己多虑了。在破冰环节,老师邀请大家以“滚雪球”的方式完成自我介绍,即每个人都要重复之前一名伙伴的自我介绍,之后再加上自己的姓名、单位和一个品格特点。有人说错了,有人全记住了,在大家的欢笑声中,同组... 0
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03-26 20:10...温州开放大学意大利华侨学院于2023年12月29日成立。作为中国首个开始探索海外华侨学历教育、非学历教育的地市级开放大学,温州开放大学意大利华侨学院由温州开放大学负责提供线上教学课程、师资、教学计划,意大利意中文化教育交流研究中心和意大利佛罗伦萨中文学校负责招生、管理、宣传等。开班仪式现场。温州开放大学供图据悉,温州开... 0
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03-08 23:40...不得以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚,不得辱骂或者以歧视性、侮辱性的言行侵犯学生人格尊严。在网传视频中,那名教师对两名学生多次作出吼叫、推搡、掐脸、扯头发、用书本打脸等行为,显然已触碰了红线,违反了师德师风,需要严肃认真处理。也有人提出“能把老师急成这个样子也是可以了,说明这个老师尽职尽责,用心教学生才会急”。... 0
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03-07 08:30...”辅导活动从多个心理游戏入手。“老师说活动”请小学生亲身参与互动选择,得出自我控制对个体发展非常重要的道理。“雨点协奏曲活动”设置了小雨、中雨、大雨、暴雨和放晴等情境,让同学们利用身体的指定部位碰撞发出声音。小学生们投入而专注地做出相应的动作,奏响了一部欢快的雨点协奏曲。同一天,黄山市未成年人心理辅导中心的叶文玲老师为... 0
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03-04 21:30...逐光成长邀请济南心理卫生协会心理矫治专委会心理专家王中新、谢建涛老师来所为戒毒人员开展“寻找人生意义绽放生命之花”心理健康辅导。授课老师通过播放春花惊艳绽放的视频,引出“活出生命意义”的主题,随后逐步深入地对心理学知识进行分析讲解,通过NBA球星科比的励志经历,让戒毒人员对生命的价值和意义有了深刻的认知。在两位老师的引... 0
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02-29 22:20...已暂停涉事教师工作并责令其接受调查,同时安排专业人员对学生进行心理辅导。我国多项法律规定,禁止教师体罚学生。2020年颁布的《中小学教育惩戒规则(试行)》也提到,教师在教育教学管理、实施教育惩戒过程中,不得以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚,不得辱骂或者以歧视性、侮辱性的言行侵犯学生人格尊严。在网传视频中,那名教... 0
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02-29 19:30...为200多名小学生开展了“新学期心动力”小学生人际交往团体心理辅导。“伴随着将对未来的祝福期待或当下的烦恼困惑写在纸上折叠成独属于自己的情绪纸飞机飞向天空,孩子们发出爽朗开心的笑声。”辅导活动从多个心理游戏入手。“老师说活动”请小学生亲身参与互动选择,得出自我控制对个体发展非常重要的道理。“雨点协奏曲活动”设置了小雨、... 0
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02-12 04:10...全国维护青少年权益岗创建单位——桂林市公安局治安巡逻警察支队法制大队、未成年人违法问题帮教工作站警官黄林给大家上了一堂引人深思的法治教育课。随后,专业心理辅导师团队为未成年人社矫对象开展了主题为“我的情绪我做主”的心理团体辅导。活动通过互动游戏、分享交流等多种方式帮助各位未成年人社矫对象疏导心理症结、引导情绪走向,教会... 1
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02-05 22:00...如果做一些看手机、打手游等其他事情,更会分散孩子的注意力。第二、不要打扰孩子写作业家长非常关爱孩子,在孩子写作业的时候总是担心孩子渴了或者饿了,不停送水或者水果,殊不知这样很容易打断孩子的注意力,影响他保持专注力的持久性。第三、不要主动辅导孩子的作业除非孩子求助,不要主动辅导孩子的作业。孩子遇到学习困难时,最家长好的方... 0
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02-05 22:00...“兰博”和“青青”都能给出满意的安抚话语。AI数字伙伴静音舱旁学生排队等候。记者杨佳峰摄有学生觉得“兰博”和“青青”的“智商”很高,想考考它俩,便从家里搬来书本考自己的好朋友。该校5年级的彭海阳说,今天是他第二次使用“AI数字伙伴”,他的伙伴是“兰博”,“‘兰博’很会讲笑话,总能把我逗笑”。“因为参与的人数较多,每次只... 0
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02-05 19:00...对存在网络成瘾、行为偏差、人际交往困难等中小学生提供专业的心理辅导,有效促进未成年人心理健康、找回生活自信。目前,长治市已经建成了12个县(区)级未成年人心理健康教育指导中心分站,实现了“县(区)有分站、站站有场地、场场有教师”,初步形成了全市未成年人心理健康志愿服务“一张网”格局。开展未成年人心理健康教育工作,学校是... 3
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01-30 17:10...并向大家授予了心理咨询辅导及大健康专业知识。“针对社会弱势群体,重点有四种辅导方法:倾听、共情、暗示和宣泄。”除此之外,负责人也提到了一些细节和注意事项,例如:心理咨询并不是每每有效的,心理问题的改善往往需要多次咨询才能得以缓解,志愿服务者们需有足够耐心并做好服务进程记录;心理诊疗有时还需配合药物使用,因此也应注意学习... 2
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01-17 22:00...发现学生有异常心理或行为,要及时告知班主任和心理教师。(三)深入开展心理健康教育学校要发挥课堂教学主渠道作用,按照年级全覆盖的要求,将心理健康教育课纳入学校教育教学计划,小学阶段四年级及以上、初高中非毕业年级心理健康教育课不少于每两周1课时,初高中毕业年级应针对性安排考前心理辅导、心理减压等教育内容。心理课时可以与综合... 1
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01-16 21:20...《行动计划》要求学校配齐建强心理健康工作队伍,中小学每校至少配备1名专职心理健康教育教师,学生规模500人以上的学校,集团化办学、一校多址办学的学校,应适当增加专(兼)职心理教师配备,确保每个校区至少有1名心理教师。学校要发挥课堂教学主渠道作用,深入开展心理健康教育。按照年级全覆盖的要求,将心理健康教育课纳入学校教育教... 0
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01-15 14:00...建好用好北京市中小学数字德育网师生在线心理咨询服务平台、12355青少年心理咨询热线服务等资源。各区要建立区级中小学生心理辅导载体,通过热线电话、网络平台、面谈辅导等方式,在课后、双休日和节假日面向全区中小学生提供即时心理辅导,并通过网站、小程序、微信公众号等途径,提供24小时留言平台,及时解答学生心理困惑。各学校要规... 0
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01-12 17:40...随着商铺陆续恢复营业,大家白天外出开店,晚上回到安置点过夜。走进官亭粮站安置点,一排排白色的活动板房整齐排列,炊烟袅袅,很多板房门口放着洗衣机及生活用品,穿梭在板房间的孩子们欢笑声此起彼伏。“奋进巷”“同心巷”“团结巷”“和谐巷”……板房巷道还有了名字。孩子们互动玩游戏。“安置点严格落实有水电、有采暖、有公厕、有生活垃... 2
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01-08 22:10...依托西南科技大学和各中小学校,以“遇见更好的自己”“健康心理·快乐人生”“积极心态,阳光生活”等为主题,以心理骨干人员技能培训、知识普及讲座、心理测评、主题班会、电影展播、趣味运动会、校园游园活动等形式开展学生、教师、医务工作者心理辅导,家庭教育知识普及等。绵阳南山中学趣味运动会。自贡市自贡市未成年人心理成长指导中心依... 0
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12-30 22:40...望都县疾控中心特邀省六院心理专家到县职教中心、实验学校进行精神卫生知识宣讲和心理健康辅导。课上,心理专家以《做情绪的主人,如何调整自己的情绪》为题,用通俗易懂的语言让处于青春期的同学们明白什么是心理健康,并教给他们如何与人交往、如何缓解压力,帮助他们掌握心理健康相关知识,正确处理碰到的情绪问题。“平时学习压力挺大,有时... 0
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12-28 22:30...以“遇见更好的自己”“健康心理·快乐人生”“积极心态,阳光生活”等为主题,以心理骨干人员技能培训、知识普及讲座、心理测评、主题班会、电影展播、趣味运动会、校园游园活动等形式开展学生、教师、医务工作者心理辅导,家庭教育知识普及等。绵阳南山中学趣味运动会。自贡市自贡市未成年人心理成长指导中心依托自贡职业技术学校和富顺第二中... 1
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2024-05-13-03:55 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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