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07-04 17:30...市委、市政府站台支持,政策红利、资源分配等都是极大利好。”马俊表示,针对问题,铜陵市创新推进教师跨县区交流,出台相关实施意见,近3年共有近90名优秀教师参与跨县区交流。各县区也在系统工程中精准找到基础教育发展的关键路径——在“九大工程”的清晰脉络中,枞阳县也开始紧锣密鼓地制定本县区综合改革实施框架。为了让改革举措接地气... 0
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07-04 15:30...中智国际教育科技(北京)有限公司总经理段晓飞出席并致辞。学院党委委员、副院长唐曙光,教务处、校企合作与就业创业处、汽车工程系、生物与化学工程系、外国语系相关负责同志,坦桑尼亚姆乌米健康科学学院相关部门负责人和教师代表参加仪式。活动由学院校企合作与就业创业处负责同志主持。高广立在致辞中简要介绍了学院的基本情况,特别是国际... 0
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07-04 13:50...在暑假期间做好学生的安全教育、体育锻炼、近视防控等,保障孩子每天充足的睡眠时间和养成良好的习惯,促进学生全面健康发展。朔州市教育局要求,要科学合理安排师生假期生活。一要合理安排假期作业。各地要持续抓好“五项管理”,特别是作业管理。各校要加强各学科作业的统筹协调和作业总量的控制,每天的书面作业量要与平时的要求基本相当,让... 0
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07-04 12:30...中央民族大学与英国密德萨斯大学举办中外合作办学机构,开设视觉传达设计、服装与服饰设计、舞蹈表演、音乐学等4个本科专业。4个艺术类专业依托该校美术学院、音乐学院、舞蹈学院以及英国密德萨斯大学艺术设计与创意产业学院的优质教育资源,由两校共同选派优秀团队负责教育教学工作,实施4+0人才培养模式。中央民族大学海南国际学院作为中... 0
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07-04 12:00...始终坚持教育优质均衡发展战略,依托山东师范大学,高效盘活重组附属中小学教育资源,发挥“教育咨询、教育培训、合作办学”三项职能,采取“集团化管理、一体化发展、中心布局、校部联动”四项举措,积极落实基础教育一体化改革。在教育治理路径探寻、教育资源的融合创生、服务农村基础教育高质量发展上,走出了自己的“特色道路”。秉持着“到... 0
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07-03 19:40...集团化办学是为了打破学校间壁垒,建立起“以共同进步为中心、以制度体系为框架、以规范程序为纽带”的办学运行机制,促使区域整体形成开放的、互动的、合作的良性教育生态。目前,延吉市已将19所小学按区域划分为以北山小学、中央小学、河南小学、延河小学为牵头总校的四个教育集团。在推进过程中,延吉市坚持全局谋划、整体推进,探索集团党... 1
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07-03 18:30...不断推动学院高质量发展,在专业建设、师资队伍、人才培养、社会服务、创业就业、师生竞赛、校区管理、服务保障等方面取得了一系列的成绩。湄职院获授理事长单位自办学以来,湄职院就不断致力于培养“身心健康、品行优秀、行为规范、技术精湛”的新时代高素质技术技能人才,并凝练形成了“服务地方发展,服务学生发展”的办学理念。该学院紧跟区... 0
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07-02 21:20...是义务教育发展的基本目标,也是地方政府必须履行的基本公共服务职能。但“名校环城”、批量制造名校,以此拉高房地产市场热度,与义务教育均衡发展目标背道而驰,既增加了广大家长的经济负担,损害了群众利益,也破坏了基础教育发展的生态。“名校环城”的背后,看上去是地产商炒作名校概念,捆绑教育进行宣传,根本上是一些地方政府与房地产商... 0
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07-02 20:40...不仅可以跨区域招生,还可以通过各种方式进行生源选拔。这种招生不平等的结果是,民办学校依靠生源优势逐渐成为区域优质教育的代名词,而一些公办学校则因为生源不佳、教育质量下滑,形成了恶性循环。这不仅破坏了区域教育生态,损害了教育公平,也增加了家长的经济负担和学生的升学压力,催生了“民办择校热”问题。2020年开始,各地陆续实... 0
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07-02 20:00...初中还没毕业,就引导学生到中职学校就读,学校这种做法可以说是破坏了当地义务教育和中职教育的招生和教学秩序。它在剥夺了学生选择权的同时,也侵犯了学生接受完整九年义务教育的权利。近年来,在政策的规范下,类似做法有所减少,但不可否认的是在一些地方和学校,劝“差生”放弃中考仍然是一种“潜规则”。前不久,陕西乾县黉学门中学多名初... 1
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07-02 18:20...执行过程中,考虑到该幼儿园已招收八十余名学生,学生的后续就读问题尚未安排妥当。执行干警立即与被执行人取得联系,经过多次的沟通协商,被执行人林某某向法院出具保证书,若与申请执行人协商不成,将自愿于2023年10月1日前主动迁出。2023年10月,被执行人林某某未能与申请执行人协商一致,仍继续办学。执行干警欲对案涉楼房进行... 0
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07-02 15:20...培养高素质复合型人才,实现护理专业与中医药健康服务业发展同频共振,促进人才培养供给侧和产业需求侧良性互动。”关于人才培养方面发展优势,张琳琳告诉记者。作为山东省最早开设针灸推拿专业的院校,学校的针灸推拿专业教学底蕴深厚,办学特色鲜明。徐迎涛介绍:“针灸推拿专业积极对接医养健康产业需求,实施‘学训交替、能力递进’的人才培... 0
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07-02 10:50...济南中学的铁一校区和唐冶校区人头攒动,热闹非凡。尽管炎炎夏日高温难耐,但家长和学生们的热情丝毫不减。他们纷纷走进校园,与名师面对面交流,沉浸式体验学校的办学特色和校园文化。济南中学为本次校园开放日活动做了精心准备,设置了多个咨询台和展示区,为家长和学生提供全方位的信息咨询和服务。学校领导和老师们现场答疑解惑,详细解读了... 1
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07-02 02:30...中国西藏信息中心与四川旅游学院参会人员合影摄影:陈浩力王川对中国西藏信息中心刘鹏主任一行来校调研交流表示热烈欢迎,并就四川旅游学院的办学特色、人才培养、创业创新等基本情况作了简要介绍。四川旅游学院秉承“地方性、应用型”办学地位,依托自身深厚的旅游和餐饮办学积淀,发挥民族地区人才培养优势,致力于从旅游发展、文旅融合、饮食... 0
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07-01 19:10...江苏建院是国家“双高计划”建设单位,在全国建设行业高职院校中走在前列,为地方经济社会发展作出了重要贡献。此次合作办学协议正式签约,既是校地融合发展的双向奔赴,也是深化合作共赢的崭新起点,将为沛县做强职业教育、打响“学在沛县”品牌,带来新机遇、赢得新优势。沛县将高度重视和倍加珍惜这次合作,加快推动协议内容落地见效,合力开... 0
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07-01 19:00...向社会输送了10万余名毕业生,为地方经济社会发展提供了人才支撑。2014年,江苏建院与沛县首次签订战略性框架合作协议,紧随沛县建筑行业人才、技术需求,通过共建项目、协同育人、合作培训、成果转化等多种形式,主动服务县域产业发展取得很多成效。近年来,沛县锚定“建设环微山湖区域协同发展示范区”总体定位,围绕“现代化新沛县”战... 0
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07-01 18:40...他形容法拉比为“东方亚里士多德”。2023年10月,哈萨克斯坦总统托卡耶夫访华期间,特意向他在华留学时的母校北京语言大学赠送一尊法拉比雕像,寄望两国继续推进人文交流合作。“希望中哈合办校越来越多”近年来,中哈两国在高科技、新能源等领域合作不断深入,在哈的中资企业对本土理工科人才的需求越来越大。西北工业大学哈萨克斯坦分校... 0
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07-01 18:10...着重从盘活存量、扩容增量这两个方面让更多的孩子享受到优质教育,不断增强老百姓的获得感、幸福感。一是盘活存量,教育发展更公平。深化“强校+弱校”“名校+新校”集团化办学模式,全区义务教育集团化办学学校总数占比达到70%。严格普通高中招生计划管理,重点高中投放到初中学校指标不少于70%并适度向农村偏远薄弱初中学校倾斜。推行... 1
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07-01 18:10...未来五年着力推进48个中小学建设项目,新增各级各类学校学位6万个。关键词:优质均衡主持人:努力让每个孩子享有公平而有质量的教育。围绕义务教育的“公平与优质”两个关键词,如何着力实施中小学集团化办学和学区制管理改革,让更多的孩子享受到优质教育,不断增强老百姓的获得感、幸福感?李智:南岸在集团化办学方面的探索已有近30年的... 0
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07-01 02:50...还有浙江大学、华南理工大学、南方科技大学也在粤开设了综合评价招生。在招生人数与专业设置上,部分学校进行较大调整。历史类中,中山大学在广东地区历史类·综合评价计划招生40人,与去年相比,招生人数缩减40人。其中,护理学退出综合评价招生。昆山杜克大学(中外合作办学)今年只招收历史学(中外合作办学)。物理类中,南方科技大学综... 0
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04-10 01:00...特色办学就显得尤为重要。闵行区非常重视市特色高中的建设,也一直在积极推进相关项目校参加市级评估和展示。华理科高作为今年区内第一所参加评估的学校,希望各位领导、专家能看到学校对教育信息化的不懈追求、以及特色创建发展中的收获成果,并为闵行区的特色高中创建,多提宝贵意见、多分享创建思路、多提供经验支持,助力闵行教育高质量内涵... 6
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04-09 03:20...年检内容为:民办中小学校和幼儿园贯彻落实《中华人民共和国民办教育促进法》(以下简称《民办教育促进法》)、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》(以下简称《实施条例》)、《中华人民共和国教育法》(以下简称《教育法》)和《民办学校分类登记实施细则》的情况;民办中小学校和幼儿园的党建工作、办学条件、师资队伍建设、教育教学管... 27
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