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02-18 07:20...把以教育家精神为引领、建设高素质教师队伍写入学校“十四五”规划中期修订稿，作为教师队伍建设规划的重要内容，列为学校年度重点工作，明确目标、任务与举措。学校相关重要会议对弘扬教育家精神进行重点部署，落实情况纳入校内巡视，作为基层党组织年度考核重要指标，压紧压实责任，形成学校党委、院系党组织、教师党支部三级工作合力，推动教... 0
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02-17 21:30...为实现这一目标，师范学校需要双管齐下。首先，深化师范生政治理论研习，让党的创新理论渗透到每个师范生心中，以进一步巩固他们对中国特色社会主义的思想、理论、情感认同。其次，加强师范生对乡村振兴政策的学习，助力其全面了解我国乡村当前发展状况，深入领会乡村振兴战略背后的政策意图、核心内容和实施模式，进而满怀信心与期望投身和美乡... 0
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02-17 02:30...让教育家精神成为广大教师的自觉追求，大众网·海报新闻推出“教育家精神百人谈”独家策划。本期节目，我们邀请到的是济南高新区科创路学校校长梁慧。大家好，我是济南高新区科创路学校校长梁慧。很荣幸能参与《教育家精神百人谈》活动，与大家分享我对教育家精神的理解。在我看来，教育家精神的内涵在于理想信念的坚定与行动实践的结合。教育家... 0
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02-11 22:00...乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求。教育家精神不是抽象的概念，而是深植于中华优秀传统文化根脉的精神基因，是历代师者用生命书写的育人史诗。从孔子“因材施教”的杏坛春风，到张謇“父教育而母实业”的救国实践；从陶行知“捧着一颗心来”的赤子情怀，到黄大年“振兴中华乃我辈之责”的铿锵誓言，教育家的精神图谱... 2
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02-11 18:50...习近平总书记提出中国特有的教育家精神：具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求。教育家精神不是抽象的概念，而是深植于中华优秀传统文化根脉的精神基因，是历代师者用生命书写的育人史诗... 2
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02-05 06:50...当时中国南极测绘研究中心创始人鄂栋臣教授联系张小红的导师帮忙推荐业务能力强的年轻学生。就这样，还是大地测量学专业学生的张小红和南极结下了不解之缘。“有一次，一位国际测绘权威来校讲学，在现场聆听时，我为中外学术差距之大深感震撼。回想起导师刘经南院士、李征航教授平时所讲的我国测绘事业筚路蓝缕，我扪心自问，我们能不能奋起直追... 4
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01-27 07:20...伴随互联网革命出生和成长的00后，他们是数智时代的原住民，其成长经历与生活样态有其鲜明的时代印记和群体特征。如何针对00后的新特点因材施教、立德树人？课堂已不是以前的课堂，学生也不是以前的学生，知识本身的内涵、结构与价值也发生了改变。今天的课本怎么讲？今天的教师怎么当？教师的专业素养不仅包含学科知识的更新和融合，还涵盖... 0
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01-21 11:00...如何培养出对一定时期、一定范围内教育思想和实践产生重要影响的教育家。将弘扬教育家精神纳入国际传播话语体系，搭建国际交流合作平台、讲好中国教育家故事、传播中国教育声音，可以在世界青少年心中播下对华友好、文明交流互鉴的种子，为我国教育对外开放赢得全方位、宽领域、多层次、更主动的局面，也为推动全球教育事业发展贡献更多中国智慧... 4
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01-20 19:10...最根本的是我们有中国人的独特精神世界，有百姓日用而不觉的价值观。”教育家精神的提出根植于中华优秀传统“师道”文化。在中国传统文化的语境中，将“师”与“道”紧密联系在一起。“尊师”尊的不仅是“师”本身，而是“师”背后代表的“道”，由此形成了源远流长的中华传统“师道”文化。“师道”文化传承千年，早已融入中国人日常的价值观之... 0
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11-23 16:10...办好让党放心、让人民满意的教育事业的真实写照。“中国特有”的教育家精神，前提是拥护党的领导，忠诚于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。因此，教育家精神内涵必然包含为强国建设和民族复兴培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人，体育美育不可或缺。党的十八大以来，习近平总书记反复就重视加强学校体育、美育和学生身... 3
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11-23 16:10...牢牢把握正确的政治方向和价值导向，全面落实教材建设国家事权，旗帜鲜明地体现党和国家意志，承担好为党育人、为国育才的使命。要陶冶言为士则、行为世范的道德情操，坚持马克思主义的根本立场，坚持“两个结合”，坚持明大德、守公德、严私德，做“经师”和“人师”相统一的教材“大先生”。要涵养启智润心、因材施教的育人智慧，面向学生、面... 2
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11-22 19:40...全国教书育人楷模、清华大学钱易院士，时代楷模、湖南科技大学万步炎教授，首批北京高校思想政治理论课特级教授、中国政法大学卫灵教授，全国最美教师、扬州大学张洪程院士，分别围绕教育家精神六个维度作了发言，分享了对教育家精神丰富内涵和实践要求的认识体会。来自京内外30余所高校负责同志和相关部门负责同志，中国人民大学相关部门负责... 7
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11-21 09:40...时代楷模、湖南科技大学万步炎教授，首批北京高校思想政治理论课特级教授、中国政法大学卫灵教授，全国最美教师、扬州大学张洪程院士，分别围绕教育家精神六个维度作了发言，分享了对教育家精神丰富内涵和实践要求的认识体会。来自京内外30余所高校负责同志和相关部门负责同志，中国人民大学相关部门负责人及教师代表约130余人参会。高铭暄... 8
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11-21 02:20...在实践中不断提升自我修养，向教育家行列靠拢。教师应在实践中探索教育家精神的养成，明确教育家精神并非高不可攀，而是可以学习和培养的。为寻找教育家精神的实践路径，教师需要带着问题，通过阅读、观影等自学手段领悟历史上著名教育家的事迹与精神，学习借鉴优秀教师的实践经验，也可在集体学习中带着问题聆听党政领导、专家学者、优秀教师代... 2
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11-17 10:20...体会读书的快乐。《教育家》杂志社执行社长徐功明致辞《教育家》杂志社执行社长徐功明在致辞中提出，孩子的阅读兴趣和能力要从小培养，让阅读成为习惯是媒体人、出版人和教育人的共同责任。他介绍了“百部新书一起读”公益活动自开展以来，得到全国各地校长、园长及教师的关注，他们踊跃加入“光明阅读领航人”的队伍，和孩子们一起行走在阅读之... 4
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11-14 16:40...促进学前教育事业的整体发展。潘剑凯何建闽对教育研讨会的开展表示热烈祝贺。她指出，“木质玩具”具有大自然的亲和力，其结构、制作过程和表达方式既拓印了传统文化的痕迹，又印证了现代科学技术的进步。何建闽表示，今天的“云和木玩游戏”成为云和的一张闪亮的名片，助力云和学前教育快速加入到我国学前教育事业高质量发展的行列。何建闽致辞... 4
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11-09 17:20...国家需要一支政治强、业务精、纪律严、作风正的新闻工作者队伍，高等学校新闻系应责无旁贷肩负起这一光荣使命。”他一生奉献杏坛，桃李满天下。新闻通讯《东方风来满眼春》的作者陈锡添等一批知名记者，都曾与他有过师生缘。北京师范大学新闻传播学院执行院长喻国明也曾师从何梓华，至今感念恩师对自己学术生涯的“关键性推动作用”。何梓华是喻... 2
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11-09 10:20...乐教爱生，求是创新，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，为教育强国建设贡献力量！2017年全国教书育人楷模、新疆维吾尔自治区喀什地区巴楚县童梦幼儿园园长艾米拉古丽·阿不都：为新疆教育事业作出更大贡献有幸参加了此次全国优秀教师代表座谈会，我对教育有了更深的理解和认识。参加工作21年来，我所做的工作不是感天动地的，可是党和... 11
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11-06 07:40...省教育厅、省教科文卫体工会从全国五一劳动奖章获得者、全国师德标兵、省教书育人楷模与领航名师等全省优秀教师中遴选10名教师代表，组成了陕西省2023年弘扬教育家精神巡回报告团10月31日，以“弘扬教育家精神，争做时代‘大先生’”为主题的陕西省2023年弘扬教育家精神巡回报告会在西安市曲江第二中学启动。9月9日，习近平总书... 2
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10-31 20:50...深圳职业技术大学承办，职业教育领域全国最美教师、教书育人楷模、模范教师、国家教学名师、国家教学创新团队代表，高职院校、中职学校校长教师代表，地方教育行政部门代表等180余人参会。全国教书育人楷模、全国最美教师武汉城市职业学院教师禹诚，全国最美教师山西省经贸学校教师王力群，全国教书育人楷模河北工业职业技术大学教师刘少坤，... 23
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10-31 20:10...2023年全国教书育人楷模、东北师范大学原校长史宁中：将教育家精神融入教学实践中习近平总书记关于弘扬教育家精神的重要指示精神饱含党和国家对教师的关怀，字字嘱托，句句期待，我听后深受启发、备受鼓舞。在教师节来临之际，提出并倡导教育家精神正逢其时、意义重大，将更好激发广大教师勤学笃行、求是创新的内生动力，牢记为党育人、为国... 7
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10-31 03:10...国家需要一支政治强、业务精、纪律严、作风正的新闻工作者队伍，高等学校新闻系应责无旁贷肩负起这一光荣使命。”他一生奉献杏坛，桃李满天下。新闻通讯《东方风来满眼春》的作者陈锡添等一批知名记者，都曾与他有过师生缘。北京师范大学新闻传播学院执行院长喻国明也曾师从何梓华，至今感念恩师对自己学术生涯的“关键性推动作用”。何梓华是喻... 4
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