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01-02 01:20...三是全方位开展研究生思政教育。连续组织举办十三届研究生德育工作论坛,连续12年举办全校思政课教师集体备课会,连续28年开展“重走穆青路”课程思政实践教学活动。深入挖掘红旗渠精神等中原特色文化资源,结合学校研制航天服面窗、“阿兹夫定”等身边事,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。结合学科建设组织开... 0
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01-01 22:40...满洲里市第十二学校开展民族舞课程,为校园文化注入了浓郁的民族艺术气息。满洲里市第十二学校本学期民族舞课程聚焦于朝鲜族舞蹈。朝鲜族舞蹈素以其典雅柔美、含蓄内敛而独树一帜。课程着重于对呼吸韵律的细腻把控,让学生学会以气带动身体的每一个动作,使舞蹈富有生命力。学生们在一抬手、一投足间尽显朝鲜族舞蹈的细腻韵味。课堂上,舞蹈教师... 0
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01-01 20:10...建设集活动备案、审批、收费、评价等功能于一体的研学实践管理平台,促进中小学研学实践的课程建设标准化、教学活动有效化、组织管理规范化、教育评价科学化。目前,各项工作已取得积极成效。通过招标,确定由日照研学港旅游有限公司开发东港区研学实践管理平台,并完成模拟测试及问题整改;会同区文旅和日照研学港遴选第一批有资质的中小学研学... 0
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01-01 19:00...绘本故事因为有了你们而变得更加精彩!我们期待着在未来的日子里,继续和大家一起探索绘本世界的奥秘,共同创造更多美好的回忆!弟子规《弟子规》是中国古代的一部蒙学经典,它以简洁明了的语言,阐述了为人处世的基本准则和道德规范。在当今社会,这些传统美德仍然具有积极的现实意义,能够帮助孩子们树立正确的价值观和人生观。通过《弟子规》... 0
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01-01 18:40...助力教师提升教学能力学校充分发挥国家智慧教育平台“人人皆学、处处能学、时时可学”的功能优势,建立“云导师”传帮带制度,新教师借助云导师的高位引领,在智慧平台优质资源中按需“点餐”,近距离观摩教学视频、学习教学设计、梳理教学流程、研究设计意图,在教学资源的共享与整合中实现高效备课,快速解决教学目标和教学内容的准确性和一致... 0
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01-01 18:20...我们希望通过电影这一独特的媒介,带领同学们穿越时空,深入了解并感受不同地域、不同历史时期的文化精髓与民族精神。本不仅为热爱电影和传统文化的同学们提供了一个交流与学习的平台,还通过一系列活动,如电影放映、专题讲座、影评撰写、文化沙龙等,激发大家对传统文化的兴趣,增进对多元文化的理解和尊重。英语绘本欣赏英语绘本欣赏,是孩子... 0
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01-01 18:20...可以尝试把每日所学的诗词写下来,分享给朋友,或者在社交平台上发出自己的感悟。这不仅是一种学习的延续,也能与更多人交流,形成良好的学习氛围。数学故事在人类文明的长河中,数学家们宛如璀璨星辰,照亮了科学前行的道路。《数学家故事》这门课程将带领学生穿越时空,走进数学家们的传奇人生。课程精心挑选了从古至今众多具有代表性的数学家... 0
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01-01 07:40...无论男女老少,每位学员都尽情展示着培训成果。他们当中不少人之前都是“零基础”,经过了一个学期的培训后,已经可以自信地站上舞台,在众人面前表演才艺。为了持续深入推进全民艺术普及,市群众艺术馆盘活馆舍空余场馆,将现有阵地文艺团队及公益培训班等进行资源整合,成立了“重庆市民艺术夜校”和“重庆老年艺术大学”。通过延时、错时服务... 0
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01-01 04:30...三是全方位开展研究生思政教育。连续组织举办十三届研究生德育工作论坛,连续12年举办全校思政课教师集体备课会,连续28年开展“重走穆青路”课程思政实践教学活动。深入挖掘红旗渠精神等中原特色文化资源,结合学校研制航天服面窗、“阿兹夫定”等身边事,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。结合学科建设组织开... 0
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01-01 04:30...召开全省“双减”工作推进会暨“双减”工作专门协调机制全体会议、全省中小学科学教育工作推进会,系统部署落实加强中小学科学教育的重点任务。省级层面将科学教育纳入义务教育优质均衡督导评估、开学和规范办学行为专项督导,市县建立科学课程审核备案和监督检查等制度,层层压实责任,强化督促落实。筑根基,强化科学教育保障支撑。一是强化平... 0
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01-01 03:00...及时融入新技术新方法。随着产业转型升级和技术革新不断加速,职业教育的课程内容必须要“新”,才能满足企业对相关技能人才的需要。“本次入选的很多课程都是由学校和行业龙头企业合作开发的,新方法、新技术、新工艺、新规范,以及最新的研究成果都纳入进了课程中,还实现了内容的动态更新。”北京教育科学研究院姜丽萍教授这样称赞道。围绕航... 0
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01-01 00:40...学习者在付费后很难获得真正有价值的知识和技能。二是“套娃”式收费体验差。知识付费产品还存在“套娃”式收费乱象,主要是以低价作为噱头和诱饵吸引消费者购买,逐步引导消费者加入圈群进行二次消费,通过微信或是直播的方式来推销所谓的更专业的高价课程,但结果往往是花了大价钱,却依然得不到核心知识,或是看不完整体内容。浙江消保委知识... 0
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01-01 00:10...奏出了美妙的音符。陵水黎族自治县华中师范大学顺湖中学学生在演奏海南黎族乐器(左)、进行九式太极表演(右)。受访者供图学生们的表演很精彩,让我们感受到了陵水当地文化的魅力!学生们展现的近期在校本课程和社团课程的学习成果,让由省外过来交流的教师们赞不绝口。掐丝珐琅彩、黎锦编织、黎族乐器、竹竿舞、无人机航拍走进华中师范大学顺... 0
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12-31 23:00...注重学员与实际岗位需求相衔接,确保学习内容务实、精准、有效。突出服务支撑,架起“直通桥”。培训期间,蚌埠军培中心全程跟踪服务,为学员提供细致入微的后勤支持与人性化服务。培训期间除党校配备专职班主任以外军培中心全程跟班两名工作人员,负责班级的日常管理与服务。军培中心设置高质量的课程体系、多样化的教学形式以及全方位的服务保... 0
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12-31 22:30...一边用画笔描绘秋天的美景。3-6岁的幼儿正处于精细动作发展的关键时期,而手工制作正是典型的手脑并用、手眼协调的有效途径,有利于全面开发幼儿大脑,激发幼儿创造力。近年来,文颐幼儿园以“为了每一颗种子的生机萌发”为办园理念,顺应幼儿亲近自然的天性,将身边的环境资源转化为有效的课程资源,从四季“亭”好、勃勃农场到山坡改造、自... 0
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12-31 22:00...该馆通过历史文献、图片、实物展示等多种形式,生动展现了山东党组织的创建、发展历程,以及在不同历史时期的党建工作和取得的辉煌成就。近年来,齐鲁理工学院坚持“党建铸魂文化培根实践塑品”,探索并构建起大思政育人模式。将爱党教育融入教育教学全过程,是齐鲁理工学院坚持党建铸魂、扎实开展党建工作的显著特点。该校党委书记徐淑凤介绍,... 0
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12-31 21:30...为学生们开设了内容丰富的美术课程。通过创设问题情境、故事、游戏、分组合作、自行探究等多种教学手段,曹老师成功激发了学生们的学习热情和创造力。此外,曹老师还与学生们共同实施了二十四节气课程和社火课程,让学生们在学习中国传统文化和民间艺术的过程中,培养对传统文化的热爱和传承意识。除了承担教学与游戏活动,曹老师亦肩负起照料孩... 0
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12-31 21:20...一笔一画间,倾注着青春的热情与创造力;一点一线间,尽显青花瓷的淡雅与深邃。“我们带领学生们从认识青花瓷开始,了解其历史渊源、制作工艺,感受它的独特魅力,”肖燕老师表示,“瓷都怀仁,千年窑火赓续绵延,瓷文化早已在此深深厚植、根脉纵横。我们工作室坚定秉持传承与创新并行的理念,以校本课程与地方特色课程的深度融合,打造了青花瓷... 0
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12-31 14:50...民办学校、中外合作办学思政课建设还相对薄弱;各类课程同思政课建设的协同效应还有待增强,教师的教书育人意识和能力还有待提高,学校、家庭、社会协同推动思政课建设的合力没有完全形成,全党全社会关心支持思政课建设的氛围不够浓厚。办好思政课,有不少问题需要解决,但最重要的是解决好信心问题。“欲人勿疑,必先自信。”思政课教师本身都... 2
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12-31 14:30...围绕“走好人生每一步”的德育目标,形成学校主导、家长参与、社会支持的“三棱锥式”学生发展平台,根据学生发展需求和家庭教育困惑组建“三心育儿”家长互助平台,创建“三维育生”学校研究平台,最终构建起面向全校学生的“幸福共育”同心育人模型。近年来,学生幸福感稳步提升、德智体美劳全面发展,教师育人意识增强、专业能力显著提升,学... 1
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12-31 14:20...重庆市教育学会副会长、重庆师范大学副校长杨如安上台讲话,并寄语全体同仁能够以此次交流会为契机,携手共进,共同推动学前教育高质量发展。随后,渝中区实验幼儿园王雪怡园长以《四全机制:构建幼儿园课程融合育人的新样态》为题作主题报告。她详细阐述了幼儿园如何通过“全育人”“全链条”“全时空”“全驱动”的四全机制,积极践行课程与儿... 1
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12-31 13:50...在树人景瑞小学,实现了常态化数字化教学。学校教师以学生真实生活中遇到的真实问题为引导,依托数字平台整体构建教学任务及内容。学校以数字化为办学核心引擎,积极构建数字场域,改革教育模式,推动学校办学跑出“加速度”:连续获评国家基础教育教学成果奖,移动学习项目获评联合国教科文组织最佳案例,案例入选全国基础教育信息化应用典型案... 2
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2025-01-02-10:11 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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