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12-21 00:30...陕西历史博物馆供图“针对港澳学生的特点，我们特意调整了课程内容和形式，便于他们更好地理解文物背后的历史。”陕西历史博物馆社会教育部主任呼啸介绍，比如在讲到丝绸之路时，会通过小剧场演出的形式，让学生们了解张骞出使西域、丝绸之路开通的故事，也会提及如今大家常见的葡萄、石榴等是如何通过丝绸之路传入的。为提升课程的趣味性，陕西... 0
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12-20 21:40...她是一名企业员工，报名参加青年夜校的摄影课程，期待提升摄影技巧，更好地做好本职工作。“青年夜校为我们提供了一个学习新技能、拓展新视野的平台，让我们在工作中更有竞争力。”走进迎宾路社区夜校的形体课堂，李东海老师正在对同学们的肩、胸、腰、腹、腿等部位的基本姿态进行训练。“通过几次课程的练习和纠正，我逐渐感受到了自己身体的变... 0
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12-20 21:10...可是松鼠们最多能找回95%的隐藏食物，那些没被松鼠们找到的食物最终会生根发芽，长成大树，变成了北京润府达尔文营地里的油松、元宝枫等等，这些树木或许就是小松鼠栽种的呢！我们也把松鼠这种埋藏食物帮助种子传播的方式叫作“动物埋藏”。（实拍图）植物们在千万年的进化过程中，想尽了各种办法让自己的后代能够传播出去，像小松鼠这种有趣... 0
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12-20 20:40...进一步保障师资团队建设。”赵岚介绍。戏剧活动要有教育内涵。2015年，学校成立“戏剧教学研究团队”。2017年，学校参与以“教育戏剧应用”为主题的课程培训，随着研究的进一步深入，学校开始思考戏剧教学在促进学生阅读、发展学生审美素养方面的重要作用，这也是新城小学从“戏剧教学”向“课程戏剧”转化的第一个节点。要想编好、演好... 0
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12-20 19:40...教务处副处长王海娥介绍了2024年课程建设验收情况。她指出，本次课程建设共33门，1门虚拟仿真课程、5门课程思政示范数字课程、7门数字课程，填补了学校线上课程不足的情况，能满足学生个性化需求和丰富学校线上课程资源建设。安徽省科大奥锐科技有限公司经理黄新成介绍虚拟仿真项目结题情况；湖南博远智达科技有限公司业务经理杨一介绍... 0
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12-20 18:30...学员们深入抖音直播基地、网易集团、无忧传媒、阿里巴巴、遥望科技、交个朋友、北下朱、义乌国际商贸城等电商与直播行业的领军企业，通过实地走访、主题交流等形式，全面了解了电商行业的最新动态和发展趋势。在主题交流环节，培训班安排了一系列富有针对性的课程。从《直播基地运营模式》到《直播人才培养方向》，学员们深入了解了直播电商的核... 0
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12-20 18:20...一本本精致的手绘桂花科普手册、桂花香薰全部都出自孩子们的巧手。该校以桂花为主题的校园文化节已连续举办八年，学校围绕“走进桂花四季芬芳”课程，设计了品桂之性、寻桂之源、养桂之法、制桂之方、食桂之味五大模块共百余个课程项目供学生们选择，孩子们在识桂、学桂、用桂的跨学科课程中收获综合性发展。而“走进桂花，四季芬芳”特色课程的... 0
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12-20 16:20...2024年被评为济南大学最美教师。潜心教学，努力创新秉承“教师应该是教育内容的研究者，教学艺术的探索者”的理念，杨波潜心教学，遵循“科学构建课程平台，凝练课程核心内容，强化实践能力与创新精神培养”思路，不断更新教育理念，深入开展教学研究，在教学中实现知识传授、能力培养、价值塑造的跨空间联动，铸造创新育人文化。积极总结教... 0
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12-20 12:10...建立教学评价预警机制和帮扶机制，实行教师退出机制。三是以科研促教学，搭建平台推动教师队伍建设。建好清华大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院、清华大学中共党史党建研究院、教育部人文社会科学重点研究基地清华大学高校德育研究中心、高校思想政治理论课思想道德修养与法律基础国家教材建设重点研究基地等四个科研平台，组织教师开... 0
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12-20 11:40...三是全面实施思政课教师能力提升工程。着眼人格、阅历、学养、表达、责任感五个方面，开展理论素养、教学方法、专业技能等系列专项培训，强化实践实训，将思政课骨干教师纳入学校中层干部年度培训队伍。实施思政课教师精准画像，推动落实“一人一策”，在职称评审、教学评价和培育支持等方面给予重点关注，着力打造始终践行“六要、八统一”要求... 0
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12-20 05:40...云溪区2023年7月26日，本人通过微信与云溪区篱瑜伽普拉提健身馆老板联系并支付20节原价私教课并支付宝转账预付￥4400元办理，缴款后，老板并未与我签署合同和开具发票。我在半年时间内陆续上完五节课，期间每节课都会更换老师，我提出质疑师资后因为身体原因，便一直没有再去参与课程。又由于住址及工作场所更换至岳阳市区交通不便... 0
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12-20 05:10...加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教；引导广大教师从政治上看问题，在大是大非面前保持政治清醒；引导广大教师厚植家国情怀，关注时代、关注社会，从党和人民的伟大实践中汲取养分、丰富思想。中国人民大学... 0
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12-19 21:10...午休时间倒是可以自主支配，希望能充分利用这段时间给自己“充充电”。为此，宁波人才综合服务中心迅速调研，发现有同样需求的青年不在少数，“青年午校”也因此应运而生。“青年午校”缘何火爆？上课地点和上课时间是关键因素。以浙江创新中心园区内的这家“青年午校”为例，这里聚集了近200家企业，年轻小伙伴自然不在少数，“一碗汤的距离... 0
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12-19 21:10...或多或少折射了当下部分人群尤其是一些年轻人内心的惶恐和不安。如今，在信息爆炸时代，很多人或许都面临“信息焦虑”。今年6月，由中国青年报发布的一项调查显示：94.8%的受访青年感觉自己的生活开启了“倍速键”，究其原因主要是社会节奏加快、竞争压力大，担心落后于人。在这些心理因素的影响下，消费者想通过增加自身技能的方式不断适... 0
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12-19 20:30...而呈现出更强的文化属性与精神特质，人们上夜校的目的已从过去的掌握一技之长转变为现在的终身学习与自我提升。夜校热有效满足了人们多样的精神文化需求。习近平总书记在中共中央政治局第十七次集体学习时强调，着眼满足人民群众多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提升文化服务和文化产品供给能力，增强人民群众文化获得感、幸福感。夜校热... 0
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12-19 20:20...化学、历史、地理、道德与法治，则紧跟教材新变化，优化教学策略。此外，本次教研活动还特别注重立足学生成长需要实施教育，让学生在“快乐”的音乐课堂中“成长”，在“学练赛评”一体化教学的体育实践中“绽放”，在心理辅导活动课中“遇见更好的自己”，在信息技术课上学会更好地把握信息、沟通未来。多元化形式，凝聚全国智慧共促课改本次活... 0
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12-19 19:20...不断提升着学生的自我认知水平和情绪管理能力。”作为该项课程的执教老师，重庆交通大学建筑与城市规划学院团委书记王希介绍说。联通跨域促进多向融合的知识更新据了解，该课程依托了建规学院相的关专业基础，精心打造了以“联动跨域”为核心教学手段的交叉融合课程体系。将园艺学知识与心理学、社会学等多学科知识深度融合，让学生在深入理解心... 0
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12-19 19:20...所以也喜欢普及这方面的知识。老师又特别有耐心，用比较贴切生动的语言，讲得图文并茂，接受起来也比较快。除了在11个试点养老中心开设智能化相关的助老服务外，其他社区也开始积极探索。在北京丰台区芳古园一区第一社区，一场针对老年人的智能手机线下答疑活动正在进行。怎样用触控方式操作智能手机？怎么进行网上购物？如何线上打车？不同老... 0
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12-19 18:50...遴选一部分专业实践双能力的高级职称教师建立“教授工作室”，以教授工作室带头人的身份，组建“1名教授+2-3青年教师+企业教师”的教授工作室团队。教授可根据自身专业特长及行业经验，根据地方经济需求、乡村振兴需求、企业项目需求、科研服务需求，结合人才培养方案要求，梳理教授工作室任务目标，充分激发教授的能力与水平，为学院提供... 0
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12-19 18:50...为公众提供了一个学习交流和地学科普的公益性设施和平台，展现了地质担当。青岛地质院的王青、张会娜两位同志，在科普活动中以专业的的地质知识和科普化的讲解，为青岛海洋地质地貌科学的探索提供了专业技术支撑，并希望今后进一步加强深入合作，共同为促进全民科学素质的提高做出更大贡献。近年来，青岛地质院充分发挥其资源平台优势和专业特长... 0
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12-19 18:20...才能击出梦想的本垒打。”通过社团课，许多学生开始接触棒垒球，爱上棒垒球，有的还加入校队，接受更专业的训练，提升技战术水平，参加各级比赛，展示自我风采。谈起学习棒垒球的历程时，六年（3）班学生王游皓总是滔滔不绝。“在涂老师的指导下，我不仅学到了很多棒垒球技术，还找到了自己的兴趣爱好，未来想成为一名棒垒球运动员。”王游皓说... 0
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12-19 16:40...可以证实群聊“第五届博士生联合论坛浙大—剑桥”所指的论坛是“第五届浙江大学—剑桥大学研究生联合论坛：数字经济与全球创新”。根据10月24日学院官网“学生项目”一栏发布的“线下交流—选拔通知”，“为持续推进与世界一流高校合作，加强研究生参与国际学术交流，面向广大学生着力推进在地国际化，将选拔优秀在读研究生参加‘第五届浙江... 0
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