-
07-24 09:00...与老师交流；成立家长委员会，召开家委会议，开展家长驻校办公、家长志愿服务等；开展家长炫彩课堂、快乐亲子节等活动，拉近亲子、家校关系。会上，渝北区环雅小学校党支部书记、校长吴艳华从“走进环雅”“了解环雅”“携手环雅”三个方面与家长交流分享。她围绕校园环境、师资配置、文化理念等方面内容向家长介绍学校情况，讲解学校在家校共育... 2
-
07-21 18:10...走过路过不要错过！据了解，此次活动共设置15个摊位，不仅为社区居民搭建了一个旧物置换的平台，也锻炼了孩子们的语言表达、人际交往和适应社会能力。建西东路社区开启了一场以感受科学奥秘走进海底世界为主题的深度研学活动。孩子们在益童成长成员的引领下，通过互动体验与知识讲解相结合的方式，学习潜水艇技术原理。同时，亲手制作了海洋景... 0
-
07-18 22:40...内在构成要素之间也存在明显差异。在题为“我国学前教育可持续发展水平及提升建议”的主旨报告中，蔡迎旗强调，应基于可持续发展系统论，构建学前教育可持续发展评价指标体系，以确保学前教育永续发展。“中国教育学会学前教育专业委员会2024年学术年会暨第五届学前教育质量评价与提升学术论坛”在华东师范大学举行。(华东师范大学供图)中... 3
-
07-17 19:50...比如幼儿园老师会兼顾学习和生活。但小学老师主要管理孩子的学习，生活部分需要孩子自己完成。2.让孩子知道成为小学生后要独立。学会自己整理书包、穿衣、系鞋带，看护好个人物品，爱惜物品和书本等等。同时还要学会照顾自己，比如渴了要喝水、热了要脱外套等等。3.引导孩子学会社交。学校和班级也是一个小群体，如何和同学相处，如何与老师... 1
-
07-17 19:50...截至今年二季度末，该基金规模达到74.82亿元，较一季度末增逾66亿元，增幅高达784.26%，A、C份额环比增量均较大。中银中短债二季报相关截图无独有偶。7月15日，东吴月月享30天持有期短债的公告显示，截至二季度末，该基金规模达到12.72亿元，较一季度末的4.99亿元，增幅超过150%；财达证券稳达中短债等已披露... 3
-
07-17 19:20...很多一年级老师反映，如果学生都是零起点，统一步调完成课标进度没有问题，但是超前学习造成新生水平参差不齐，打乱了正常的教学节奏；一些提前学过的孩子认为自己已经会了，课堂听讲质量大打折扣，成绩靠前现象也会在三年级之后逐步消失。当然，零起点不是零准备。家长要树立起一种理念：从“儿童做好入学准备”转变为“为儿童做好准备”，反思... 0
-
-
07-17 18:10...很多家长盲目地追求所谓的“超前学习”，也就慢慢忽略了孩子个体发展的多样性和复杂性。另一方面，部分学校未能落实“零起点”教学的要求也是加剧家长焦虑的因素。“零起点”教学的理念，即无论儿童在入学前是否学过拼音、加减法或英语，所有学生都应被视为站在同一起跑线，教师的教学应以此为基础展开。然而，在实际操作中，一些学校可能会受到... 2
-
07-16 15:20...“明德启智”家长大讲堂开讲现场。徐俊聪摄为什么要做好幼小衔接？家长应该怎么做？巴南区恒大城小学校长彭燕沙以《“衔”而有道“接”续未来》为题作分享。针对幼小衔接的关键问题，她为家长们提供了五个破题锦囊：一是帮孩子做好心理准备，提前带孩子熟悉小学校园，唤起入学向往，形成身份认同；二是培养规则意识，让孩子在不影响自己的安全与... 1
-
07-16 04:30...有网友戏称：“现在教育内卷的现象有增无减。”不少教育培训机构则为了迎合家长的这种“比赶超”的心理，宣称他们能帮助孩子提前掌握小学知识点，让孩子轻松赢在起跑线。对于孩子来说，从幼儿园到小学会经历一个比较大的转折，两者区别也是很大的。比如教学目标不同，幼儿园主要侧重于启蒙教育和良好行为习惯和性格的培养。小学教育更加注重知识... 6
-
07-12 10:30...不少“准小豆包”的暑假都被家长安排了幼小衔接课程，少则一门，多则三四门，甚至还有专门的跳绳培训班。是否需要幼小衔接？答案当然是肯定的，但问题的关键在于，我们需要怎样的幼小衔接。更准确地说，是孩子而非家长需要怎样的幼小衔接。从幼儿园到小学，孩子们要经历的是一次重要的角色转变，我们需要帮助孩子在各方面尽可能好地实现适应。什... 1
-
07-11 19:40...你敢让孩子裸奔入学吗”的广告语，或许你半信半疑，也明知是诉诸恐惧的传播策略，却无法保证“没有一点点心动”。笔者随机采访身边一圈，不少“准小豆包”的暑假都被家长安排了幼小衔接课程，少则一门，多则三四门，甚至还有专门的跳绳培训班。是否需要幼小衔接？答案当然是肯定的，但问题的关键在于，我们需要怎样的幼小衔接。更准确地说，是孩... 0
-
07-09 02:20...但在刚刚的采访中，还是有一些家长不放心。一句不让孩子输在起跑线上，让很多家长焦虑万分。那么，提前抢跑会对孩子在升入小学后有帮助？在北京医科大学附属小学，校长田国英告诉记者，这些年来，他们一直在探索与幼儿园的衔接，除了幼儿园游学课程，还经常与幼儿园教师一起开展教研，与幼儿园家长进行座谈交流，目的就是统一认知。北京医科大学... 2
-
-
07-07 19:00...违者将依法追究法律责任。猜你喜欢全部回复海牛级23楼｜｜顺其自然我来说一句发表2024-07-0720:48:51来自海豹级22楼｜｜哦哦我来说一句发表2024-07-0719:13:10来自龙虾级21楼｜｜可以不上。我来说一句发表2024-07-0715:56:43来自八带蛸级20楼｜｜回复:提前学这些没啥用，小学生... 0
-
07-07 02:20...以头脑风暴的形式交流了幼小衔接的经验和做法。“活动中，家长最关注的问题是小学与幼儿园的作息时间差异以及孩子们是否需要提前报名衔接班。通过活动环节，孩子们对上小学也更加期待了。”晋江市第八实验幼儿园林宝霞老师介绍道。对于教师而言，此次活动同样是一次宝贵的学习和交流机会。教师们参与交流分享活动，积极探讨，共同找准校正不同年... 3
-
07-03 10:50...却无任何回应，甚至差点被道具推车撞倒。这一幕，无不令人心酸动容。两三岁的孩童，本是无忧无虑玩耍、享受被父母精心呵护与宠爱的时光，却不幸成为了某些人赚钱的工具，承受着与其稚嫩身躯和幼小心灵完全不相匹配的折腾与压力。强迫幼童卖艺的行为，既不人道，也有违法律精神。《未成年人保护法》明文规定，任何组织或个人都不得组织未成年人参... 3
-
06-21 04:40...这种优越感的“有效期”并不持久。小彤不知不觉地就感觉听不懂课了，学习也渐渐吃力了起来。小彤妈妈也表示，小彤的“三年级”现象格外明显。在三年级上学期，明显感受到孩子跟不上课堂节奏，尤其是数学课。“孩子在学习上属于努力型，但就是不开窍。比如：一模一样的数学题，她不会错，但只要改动其中的数字或者一些细节，一下子就不会做了。”... 10
-
04-29 08:00...很多家长甚至包括一些幼儿园老师都误解了幼小衔接的真正意义。现实中，很多家长将幼小衔接等同于让孩子在上小学前多学点学科知识，他们认为，孩子上学前学得越多，上学后就越有优势。于是，社会上雨后春笋般地冒出许多幼小衔接培训班，衔接的内容就是学习小学语文、数学、英语知识。事实上，教育研究表明，这种优势只能维持一段时间。即使孩子在... 13
-
04-22 11:20...南京市玄武区展示了“先行先试、全域推进”的成果，并发布《入学适应阶段“儿童一日生活”教师工作指引》。2021年，《江苏省大力推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动实施方案》发布，以县（市、区）为单位确立23个幼小衔接实验区，遴选确定125对试点校（园），并于2022年秋季学期在全省所有小学、幼儿园全面推开。近两年的试点实践，... 12
-
-
04-17 18:30...家、园、校多方互动，探索支持和促进儿童探究式学习的有效策略，助力幼小科学自然地衔接。迈入洪山区实验幼儿园香趣园，自然气息，迎面而来。在幼儿园里流连，宛如迈入“小观园”，处处有生机，处处有奥秘，处处有教育的痕迹，大家感受到了这所幼儿园独特的魅力。这所美丽有趣、自然和谐的幼儿园是如何发展起来的呢？洪山区实验幼儿园香趣园党支... 17
-
04-16 11:40...减缓幼小衔接坡度，同时让幼儿园和小学教师及家长的教育观念与教育行为明显转变，让幼小协同的有效机制全面建立，科学衔接的教育生态基本形成。到2023年年底，银川市将创建为幼小衔接示范市。《方案》提出，各幼儿园大班下学期要增加儿童自身的体验活动，如实地参观小学，与小学生沟通交流；设置固定集体教学时间，模拟小学“课间十分钟”等... 10
-
04-16 11:40...幼儿园大班下学期要增加儿童自身的体验活动，如实地参观小学，与小学生沟通交流；设置固定集体教学时间，模拟小学“课间十分钟”等，建立对小学生活的积极期待和向往。各小学将入学适应教育作为深化义务教育课程教学改革的重要任务，纳入一年级教育教学计划，适度调整班级环境、作息安排、教学内容等，解决幼儿园和小学教育中衔接坡度过大、过陡... 6
-
04-15 08:20...而如何帮助幼儿更顺利地度过幼小衔接阶段，同时，为家长更好地了解小学各项幼小衔接工作的开展提供有效策略。为此，七宝实验小学与七宝实验幼儿园、星辰幼儿园、新世纪幼儿园共同开展了一系列幼小衔接活动。一、参观校园共享春光大班的小朋友们在老师的带领下参观了美丽的校园：极具特色的乐部落、主题鲜明的少先队室、百花齐放的小花园....... 13
-
-
-
本页Url:
-
2024-12-20-11:44 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
-
