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09-11 04:20...幼儿园及小学应如何科学做好入学准备教育和适应教育，家长如何适时支持孩子、成为有效科学衔接中的助力者?长沙市教育局基础教育处处长周小青介绍，长沙市教育局、长沙市教育科学研究院组织幼儿园、小学教研员、一线优秀校/园长代表着力研制手册，并邀请多方专家参与论证。长沙教育专家围绕儿童进入小学所需的关键素质，从身心、生活、社会、学... 0
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09-10 20:10...幼儿园、小学、家长关于幼小科学衔接的观念正在变革，但在具体实施中仍有一些“困”与“惑”。幼儿园及小学应如何科学做好入学准备教育和适应教育，家长如何适时支持孩子、成为有效科学衔接中的助力者?长沙市教育局基础教育处处长周小青介绍，长沙市教育局、长沙市教育科学研究院组织幼儿园、小学教研员、一线优秀校/园长代表着力研制手册，并... 0
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09-01 11:10...通过自我介绍、礼仪教育、队列训练、认识校园、安全教育、课堂常规教育、学习习惯教育、行为习惯教育、纪律教育等活动，旨在帮助他们顺利过渡并适应新的学习环境和生活节奏。明亮的教室，洁净的桌椅，学校还给每位同学准备了一顶黄色的遮阳帽和精美的姓名桌牌，同学们相互介绍自己，结交新朋友。在培训过程中，一年级新生们勇敢地面对了新环境，... 0
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08-15 05:50...2024年秋季哪些年级要换新教材？据悉，2024年秋季，“九年一贯制学科”从起始年级换新教材，即小学一年级和初中一年级开始。所谓“九年一贯制学科”，指的是语文、数学这类从一年级到九年级都有的学科。“非九年一贯制学科”从起始年级开始使用新教材。所谓“非九年一贯制学科”，指的是历史、物理、化学等，例如，秋季八年级物理就要换... 0
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08-15 04:00...应该细心体察孩子的情绪和心态，与孩子一道以满腔热情来迎接他们的新生活。比如在平时和孩子聊天中，可以不时传递这样的信息，“你长大了，就要上小学了，爸爸妈妈真高兴”；也可以利用节假日或散步的机会，带孩子走一走从家到学校的路程，帮助孩子提前了解新环境，并对孩子说，“这所学校多美丽、多干净，这里的老师很有学问，在这里读书，可以... 0
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08-15 02:50...应该细心体察孩子的情绪和心态，与孩子一道以满腔热情来迎接他们的新生活。比如在平时和孩子聊天中，可以不时传递这样的信息，“你长大了，就要上小学了，爸爸妈妈真高兴”；也可以利用节假日或散步的机会，带孩子走一走从家到学校的路程，帮助孩子提前了解新环境，并对孩子说，“这所学校多美丽、多干净，这里的老师很有学问，在这里读书，可以... 1
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08-07 01:30...不断聚力聚势聚能，办学质量逐年提升，教育特色日益凸显，成功跻身渝北区首批教育集团的行列，成为渝北区基础教育的新亮点。渝北区两江小学校校长涂娜介绍学校情况。学校供图华龙网发会上，渝北区两江小学校校长涂娜聚焦落实立德树人根本任务，紧扣育人导向，围绕“新时代背景下的教育发展”“新课程理念下的学校教育”“立德树人视野下的家庭教... 0
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08-06 19:20...”这是该园通过《小学入学适应教师问卷》《幼儿园入学准备家长问卷》和《小学入学适应家长问卷》调研后，汇集出的突出问题。基于此，霸州市幼儿园围绕幼儿入学所需的关键素质，从身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四个方面出发，建构并实施了为期三年的贯穿式入学准备课程。幼儿园没有统一的教师用书和课程体系，更强调注重园本课程建构。... 0
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07-28 05:30...教育部就印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，提出校外培训机构不得对学前儿童违规进行培训，小学要坚持按课程标准零起点教学。但在刚刚的采访中，还是有一些家长不放心。一句“不让孩子输在起跑线上”，让很多家长焦虑万分。那么，“提前抢跑”会对孩子在升入小学后有帮助？在北京医科大学附属小学，校长田国英告诉记者，这些... 0
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07-24 09:00...与老师交流；成立家长委员会，召开家委会议，开展家长驻校办公、家长志愿服务等；开展家长炫彩课堂、快乐亲子节等活动，拉近亲子、家校关系。会上，渝北区环雅小学校党支部书记、校长吴艳华从“走进环雅”“了解环雅”“携手环雅”三个方面与家长交流分享。她围绕校园环境、师资配置、文化理念等方面内容向家长介绍学校情况，讲解学校在家校共育... 2
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07-21 18:10...走过路过不要错过！据了解，此次活动共设置15个摊位，不仅为社区居民搭建了一个旧物置换的平台，也锻炼了孩子们的语言表达、人际交往和适应社会能力。建西东路社区开启了一场以感受科学奥秘走进海底世界为主题的深度研学活动。孩子们在益童成长成员的引领下，通过互动体验与知识讲解相结合的方式，学习潜水艇技术原理。同时，亲手制作了海洋景... 0
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07-18 22:40...内在构成要素之间也存在明显差异。在题为“我国学前教育可持续发展水平及提升建议”的主旨报告中，蔡迎旗强调，应基于可持续发展系统论，构建学前教育可持续发展评价指标体系，以确保学前教育永续发展。“中国教育学会学前教育专业委员会2024年学术年会暨第五届学前教育质量评价与提升学术论坛”在华东师范大学举行。(华东师范大学供图)中... 2
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07-17 19:50...比如幼儿园老师会兼顾学习和生活。但小学老师主要管理孩子的学习，生活部分需要孩子自己完成。2.让孩子知道成为小学生后要独立。学会自己整理书包、穿衣、系鞋带，看护好个人物品，爱惜物品和书本等等。同时还要学会照顾自己，比如渴了要喝水、热了要脱外套等等。3.引导孩子学会社交。学校和班级也是一个小群体，如何和同学相处，如何与老师... 1
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07-17 19:50...截至今年二季度末，该基金规模达到74.82亿元，较一季度末增逾66亿元，增幅高达784.26%，A、C份额环比增量均较大。中银中短债二季报相关截图无独有偶。7月15日，东吴月月享30天持有期短债的公告显示，截至二季度末，该基金规模达到12.72亿元，较一季度末的4.99亿元，增幅超过150%；财达证券稳达中短债等已披露... 3
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07-17 19:20...很多一年级老师反映，如果学生都是零起点，统一步调完成课标进度没有问题，但是超前学习造成新生水平参差不齐，打乱了正常的教学节奏；一些提前学过的孩子认为自己已经会了，课堂听讲质量大打折扣，成绩靠前现象也会在三年级之后逐步消失。当然，零起点不是零准备。家长要树立起一种理念：从“儿童做好入学准备”转变为“为儿童做好准备”，反思... 0
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07-17 18:10...很多家长盲目地追求所谓的“超前学习”，也就慢慢忽略了孩子个体发展的多样性和复杂性。另一方面，部分学校未能落实“零起点”教学的要求也是加剧家长焦虑的因素。“零起点”教学的理念，即无论儿童在入学前是否学过拼音、加减法或英语，所有学生都应被视为站在同一起跑线，教师的教学应以此为基础展开。然而，在实际操作中，一些学校可能会受到... 2
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06-19 16:10...与他谈心，并联合学校老师给予他特殊关爱。现在，宇轩成绩优秀，开朗大方，经常获得学校表扬。市民政局儿童福利科相关负责人介绍，困境儿童，包括家庭贫困导致生活、就医、就学等十分困难的儿童，因自身残疾导致康复、照料、护理和社会融入等困难的儿童，以及因家庭监护缺失或监护不当遭受虐待、遗弃、意外伤害、不法侵害等导致人身安全受到威胁... 7
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06-08 20:50...牌楼中心学校携牌楼中心幼儿园开展幼小衔接主题活动。6月6日上午，美丽的牌楼中心小学迎来了牌楼中心幼儿园大班的小朋友们。他们在老师的引领下排着整齐的队伍，睁着好奇的双眼，走进宽敞美丽的小学校园，开启他们的参观之旅。校园里，宽阔的操场、干净整洁的乒乓球室、舞蹈室、音乐室以及计算机室吸引着每个小朋友们的目光。伴随着上课铃声，... 21
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06-08 02:20...教学衔接研究”主题研讨活动顺利举行时间：来源：黄浦区教育学院选稿：东方网教育频道陈乐徐甦敏为进一步推进幼儿园与小学科学有效衔接，聚焦关键经验加强幼小跨学段联合教研，5月18日下午，由黄浦区教育局小教科、学前教育科、黄浦区教育学院教研室共同主办的基于儿童经验发展连续性的幼小课程（艺术审美）教学衔接研究的主题研讨活动在北京... 33
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05-25 13:20...合肥市庐阳实验幼儿园教育集团园长王晓文，来自庐阳区各幼儿园及小学的园长们参加此次活动。围绕《小老鼠分果果》绘本课，合肥市庐阳实验幼儿园田湉老师和合肥市四河小学张丹丹老师，站在幼儿园、小学教学的不同角度，分别给幼儿们同上一堂课。随后，授课教师现场进行总结反思，小学、幼儿园教师现场开展联动教研。“幼小衔接是教育过程中的关键... 13
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05-21 07:00...闺女自信心受打击、根本提不起学习兴趣。“什么别给孩子进行超前教育，你不学，架不住别人学啊。”发小作为“过来人”，再三强调：“幼儿园最后一年太重要了，父母还是要花点精力和时间，让孩子做好幼小衔接，这样进小学后，孩子才能轻松应对，家长也会从容、不焦虑。”这让我想到曾有一位有着二十多年教龄的小学校长就多次强调过：“幼小衔接就... 11
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05-08 03:20...青岛金水路小学与夏庄路幼儿园金水园、雅思贝尔幼儿园伟东园、皮卡丘馨苑幼儿园以及小豆丁家庭幼儿园相约携手，一同开展“衔接有温度赋能促成长”幼小衔接交流会活动。本次交流会由青岛金水路小学教导处周鑫主任主持。青岛书院路小学教育集团王春蕊校长、青岛金水路小学徐立岩校长、刘维香副校长出席本次活动，为来自四所幼儿园的大班家长朋友们... 11
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