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06-30 11:40...湖南大学在粤新增微电子科学与工程、大数据管理与应用、金融科技专业的招生，其中微电子科学与工程3人、大数据管理与应用4人、金融科技3人；东北大学在粤新增人工智能（未来技术学院）专业，招生2人。中国人民大学新增中国古典学、大数据管理与应用两个本科专业，分别按人文科学试验班、社会科学试验班（管理学科类）招生，前者在粤历史类中... 0
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06-08 06:00...大模型引领新一轮人工智能变革，上海正在以“集中孵化”的形式呵护这些极具潜力的“幼苗”成长壮大。“对于大模型创业企业来说，算力是非常重要的资源，在模速空间不用担心这个问题。”大模型企业、智象未来生态合作部总经理沈伟峰说，“模速空间提供算力调度平台，帮企业拿到算力并且提供补贴支持。”模速空间运营方、上海大模型生态发展有限公... 7
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05-25 21:10...上海正在以“集中孵化”的形式呵护这些极具潜力的“幼苗”成长壮大。“对于大模型创业企业来说，算力是非常重要的资源，在模速空间不用担心这个问题。”大模型企业、智象未来生态合作部总经理沈伟峰说，“模速空间提供算力调度平台，帮企业拿到算力并且提供补贴支持。”模速空间运营方、上海大模型生态发展有限公司总裁陈海慈告诉记者，不只是算... 3
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05-25 19:50...帮助电商平台的商家快速上架新衣；智能写作文稿，提升客户的办公效率；助力生物育种，成为选种育种的人工智能“助手”……在模速空间，一家家大模型创业企业展现出了赋能千行百业的无限可能。大模型引领新一轮人工智能变革，上海正在以“集中孵化”的形式呵护这些极具潜力的“幼苗”成长壮大。“对于大模型创业企业来说，算力是非常重要的资源，... 4
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04-25 21:10...也是该馆1978年古籍修复室成立以来的第一位学习化学专业的“古籍修书人”。今天的古籍修复越来越成为一门交叉学科，化学和生物方法的引入，让古籍修复更加科学。“古籍修复工作在开始前需要对古籍用纸酸碱度、纸张纤维、白度等数据值进行化学检测，每本书也要根据实际的破损程度制定一书一议的修复计划。”高学淼说。根据为每本古籍“量身定... 0
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04-23 18:40...也是该馆1978年古籍修复室成立以来的第一位学习化学专业的“古籍修书人”。今天的古籍修复越来越成为一门交叉学科，化学和生物方法的引入，让古籍修复更加科学。“古籍修复工作在开始前需要对古籍用纸酸碱度、纸张纤维、白度等数据值进行化学检测，每本书也要根据实际的破损程度制定一书一议的修复计划。”高学淼说。根据为每本古籍“量身定... 0
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04-22 22:30...教育学4个。其中，契合新工科发展的专业占比超三成，大部分属于人工智能交叉学科。比如，北京服装学院新增智能工程与创意设计专业，目的是促进学科交叉融合，突出以艺为主、服装引领、艺工融合的办学特色。首医大新增智能医学工程专业，旨在培养跨界融合医学、生命科学、电子技术、计算机科学及信息技术等领域的复合型人才。北京信息科技大学新... 0
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04-22 05:20...契合新工科发展的专业占比超三成，大部分属于人工智能交叉学科。比如，北京服装学院新增智能工程与创意设计专业，目的是促进学科交叉融合，突出以艺为主、服装引领、艺工融合的办学特色。首医大新增智能医学工程专业，旨在培养跨界融合医学、生命科学、电子技术、计算机科学及信息技术等领域的复合型人才。北京信息科技大学新增智能交互设计专业... 0
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04-17 05:00...幼年合照作为姐姐袁晓秋从小主动、好强承担着照顾妹妹的责任而作为妹妹袁知秋也将姐姐作为榜样在姐姐的鼓舞下不断进步相伴成长十余年经历了本科的短暂分别在姐妹二人的“双胞胎引力”驱使下在北大校园中重逢袁晓秋（左）、袁知秋（右）在未名湖跨年姐姐袁晓秋和医学的缘分始于高三听了北大招生组的宣讲后她立下了学医的决心在复习时，晓秋总会因... 0
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04-17 03:10...一起走进她们的故事袁晓秋和袁知秋来自江西南昌因为出生在立秋父亲取“一叶落而知天下秋”的寓意给她们取名“晓秋”和“知秋”她们的父亲是一名人民警察母亲是一名小学教师因为父母工作繁忙姐妹俩成为彼此最亲密的伙伴从小学到高中姐妹俩都在同一个班级不论做什么都总是在一起尽管出生时间相差无几姐姐和妹妹的身份却令她们的性格颇为不同作为姐... 0
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04-16 18:30...选修相关课程后要力争取得好成绩，展现自己的学习能力。此外，部分高校提供有先修课的项目，我们可以通过网课、暑校等方式补充新专业知识，完成过渡，这类项目对跨专业申请者较为友好。”提升申请“软实力”在留学申请中，“软实力”是重要的考查部分。它指学生除院校背景、专业绩点、各类留学成绩等“硬件”之外的积累，包括实习、科研竞赛、课... 0
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03-30 20:20...就必须推动产教融合走向深入。今后如何走好产教融合之路？杨金龙认为，要重点破解技能型人才为谁培养、怎么培养的问题。“职业教育要以服务企业需求和提高职业能力为导向，不断提升服务地方经济社会发展的能力。”他建议，大力推广“委托、订单和中国特色学徒制”等人才培养新模式，鼓励支持职业院校开设与区域特色产业相匹配的优质专业，建设服... 1
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03-13 04:50...交叉学科指两个或多个不同专业交融，比如计算机金融、生物统计、文化产业管理等。大部分交叉学科专业应社会不断变化的就业需求而生，着力培养学生的复合技能，拓宽学生的就业范围和求职竞争力。“我认为学习计算机金融交叉专业能在就业时具备更强的竞争力。”卢晓安说，“据我所知，金融行业逐渐实现数字化转型，加大了对技术领域的投入。以量化... 0
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03-11 20:30...二是加快原创性科技创新，为发展新质生产力提供新动能；三是推动产学研一体化，为发展新质生产力提供全链条支撑；四是研究全面深化改革中的重大问题，为形成与新质生产力相适应的生产关系提供智力支持。谈及南开大学在这四个方面的实践，陈雨露代表介绍，在人才培养方面，南开大学坚持爱国主义传统，以新时代爱国主义教育统领德智体美劳“五育并... 12
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03-11 03:00...”在全国人大代表、杭州技师学院青年教师杨金龙看来，要推动职业教育高质量发展，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，就必须推动产教融合走向深入。今后如何走好产教融合之路？杨金龙认为，要重点破解技能型人才为谁培养、怎么培养的问题。“职业教育要以服务企业需求和提高职业能力为导向，不断提升服务地方经济社会发展的能力。... 0
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03-10 02:50...切实推动教师队伍高质量发展。山西医科大学校长解军代表新体系培养好医生推动构建“新医德+新医科”医学人才培养体系，是培养更多全心全意为人民健康服务的好医生的必由之路。“新医德”，即始终坚持德育为先的教育理念，推动思政课程与课程思政同向同行，组建医德素养教育课程群；搭建医学核心课程的课程思政教学设计与案例库，开展以“德医相... 0
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03-07 20:50...形成独立的、坚固的学科教育堡垒。全国人大代表、河南理工大学学术副校长、欧洲科学院院士金双根，受访者供图“全国范围内安全监管、安全服务、安全技术应用人才缺口较大，应急管理人才专业技能尚不能满足需求。”金双根代表建议，应开展一专多能优化培养，塑造复合型人才。探索开展跨专业的应用型硕士、双学士培养方案，搭建国际化贯通式联合培... 0
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03-07 20:30...高校是教育科技人才“三位一体”协同融合发展的关键引擎，应为发展新质生产力发挥引领作用，提供有力支撑。高校可以在以下四个方面有所作为：一是优化人才培养模式，为发展新质生产力培养创新人才；二是加快原创性科技创新，为发展新质生产力提供新动能；三是推动产学研一体化，为发展新质生产力提供全链条支撑；四是研究全面深化改革中的重大问... 1
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03-01 19:30...按照“成熟一个、启动一个”“分区论证、试点先行、分批启动”的原则，对未来技术学院进行科学培育建设，严格把好验收关。二要多元化制定未来技术学院的招生标准。招生制度是人才培养的把关项，已成立的未来技术学院主要采取“高考+夏令营选拔”“高考+校内二次选拔”“前置考核”等方式进行选拔工作，将专业能力考核和创新素质测试相融合，旨... 0
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02-22 19:20...强调的就是工匠世袭家传的特点。这一局面直到近代才开始出现转变，如果从《癸卯学制》算起，中国现代设计教育经过百余年发展，在不断调整优化学科结构和专业设置的探索中，逐渐形成了具有中国特色的设计教育体系。尤其是新中国成立以来，学科专业目录不断调整变化，与设计相关的内容变化尤为明显，名称的变化其本质在于“设计”内涵与外延的变化... 0
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02-18 18:50...还是专业设置、课程建设等一切工作都应该以提升人才培养能力为中心。面对新一轮的科技革命、技术进步、产业格局的变化，人才培养模式需要改革创新，其目标是培养具有创新能力、实践能力、跨界能力，且能够适应变化和解决问题的复合型人才。特别是在人工智能时代，单纯的劳动力被机器取代可能只是一个过渡阶段的现象，未来被取代的工作岗位可能包... 0
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02-14 06:50...针对经济发展新常态下高校人才培养与产业需求衔接不足的现状，升级改造传统专业课程，培养适应未来社会发展趋势的紧缺人才，已经成为亟待解决的关键课题。青年教师应以交叉学科建设为基础，注重学生创新思维和实践能力的培养，深化课程体系、教学内容、教学方法以及实践手段的改革，探索多样化的新型人才培养模式。魏江讲道，要建设一个开放流动... 0
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2024-07-02-13:23 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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