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01-20 07:00...英国学者罗素和赖尔分别对亲知和能力之知作了开创性研究，匈牙利学者波兰尼创造性提出了默会知识论。细察现实的探究活动，即可看到小三项的交织缠绕。现实的认知主体不是抽象的“我思”，而是具身的、处于历史文化脉络之中的人，具备感知系统、行动系统和语言系统等，它们是人的本质力量的体现。能在三大系统之间自由切换，是人的存在的重要特征... 1
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09-08 04:30...关闭于正2024-09-0510:52:11曾志伟2024-09-0510:48:16文泰一2024-09-0510:53:13郑钦文大满贯12胜创新高2024-09-0510:40:172025年菲律宾男排世锦赛抽签分档确定中国男排被列为第四档2024-09-0510:50:26重建“联合舰队”？日本海自舰队编制即将... 2
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07-07 20:20...要达成对学科的全局性理解。学科理解：需要什么样的知识任何一门学科都需要知识，知识是撬动核心素养的“阿基米德”支点。从“双基”（基础知识、基本技能）到“三维目标”，再到核心素养的教育变革，本质上是知识观的变革。要实现学科理解，需要什么样的知识呢？这也就是来自英国教育家斯宾塞的“斯宾塞之问”——什么知识最有价值？我们试着来... 0
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04-05 08:30...王女士一开始以为是儿子多想了，但仔细一问，她意识到，儿子是被性骚扰了。尽管儿子可能再也不会遇到那个“阿姨”，但她很担心这件事会给孩子留下心理上的问题。在这之后，她开始有意识地给孩子科普性方面的知识，以防孩子在未来再次遇到这种事。防范性骚扰，学校怎么做？防范性骚扰的其中一个办法，便是做好青春期的性健康教育。从上学期末至今... 0
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03-07 05:30...之前在游乐场玩的时候，有个阿姨对他摸来摸去，让他觉得不舒服。王女士一开始以为是儿子多想了，但仔细一问，她意识到，儿子是被性骚扰了。尽管儿子可能再也不会遇到那个阿姨，但她很担心这件事会给孩子留下心理上的问题。在这之后，她开始有意识地给孩子科普性方面的知识，以防孩子在未来再次遇到这种事。防范性骚扰，学校怎么做？防范性骚扰的... 2
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02-08 05:50...聚众性交易事件的频发反映出整个社会的道德观念出现了严重的缺失。社会价值观的异化，导致了人们对于道德和伦理的认知淡化。许多人追逐物质利益，对于道德观念的忽视导致了一些人对于聚众性交易事件视而不见甚至默许。因此，我们需要加强社会道德教育，提升人们的道德意识和责任感，以改善社会的道德秩序。二、性教育缺失其次，聚众性交易事件的... 1
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