南安法院创新打造“红领巾法治讲解员”服务项目 #法院

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... 2024-02-25 04:10 .. 由法庭干警“单向”为参观者讲解，加之法治文化类内容对学生来讲难度较高，易产生泛味枯燥之感，如何就此进行改善并提高宣教成效，“红领巾法治讲解员”便成了“双向互动”的关键。
    “红领巾法庭”采取“1+1”法治讲解的模式，形式新颖、调动力强，将1名法官与1名学生讲解员相搭配，干警专业业务知识加之学生的趣味“接地气”，使得法治讲解产生“1+1大于2”的效果。
    “我们首先会对现场参加活动的学生们进行集中培训，以涉未成年人典型案例为范本，指导学生了解和分析案情，最后在自愿报名的学生中选择出‘法治讲解员’，为其颁发绶带，由其进行现场讲解.”
    黄文胜法官介绍道。
    学生负责案例分析讲解，法官在旁对适用法律、解读典型意义等内容进行补充……几分钟下来，学生对法治教育展厅的内容渐渐熟知，也都跃跃欲试，达到了预期效果。
    且活动中，学生均可体验“讲解员”角色，戴上耳麦、系上绶带，便可开始案例讲解； .. UfqiNews ↓ 4

...推进全区法院审判体系和审判能力现代化.
    《方案》指出，“六项能力水平提升工程”坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻习近平法治思想和党的二十大精神，围绕“公正与效率”的司法审判永恒工作主题，综合施策、系统推进、整体提升，以过硬的能力水平奋力推进法院工作高质量发展.
    政治素养能力水平提升工程聚焦对党绝对忠诚，在真学真懂真信真用习近平新时代中国特色社会主义思想上久久为功，不断提升在这一伟大思想宝库中寻找解疑释惑、分析问题、破解难题“金钥匙”的能力和水平.
    司法业务能力水平提升工程聚焦持续提升审判质效，促进全区法院审判执行质效整体提升.
    法治保障能力水平提升工程聚焦围绕中心服务大局，找准法院服务保障的结合点、发力点，以更主动的态度、更有力的举措服务保障发展大局.
    群众服务能力水平提升工程聚焦司法为民，深入践行以人民为中心的发展思想，全面了解群众的急难愁盼.. 03-31 10:50 ↓ 41

...约定某公司为小夏提供2022年全国研究生录取及调剂信息咨询服务，总费用为11万元，王某作为担保人.
    协议签订当天，小夏需交纳5万元定金，在获得目标院校拟录取名单开始公示时3日之内，再向某公司指定账户支付剩余费用.
    此后，某公司并未能成功协调哈尔滨某大学，便将费用退还给了小夏.
    随即，某公司又将安徽某大学的信息告知小夏，称可以“操作”帮助其录取.
    三方又对相关调剂合作协议进行了协商，小夏重新交纳了5万元定金，但小夏最后未在协议上签字.
    2022年4月底，安徽某大学官方网站发布拟录取名单，小夏在榜，某公司和王某便催促小夏支付尾款.
    小夏未按约支付尾款，原因是安徽某大学告知小夏，因其本科毕业不满三年，不满足该校录取研究生的调剂要求，遂取消录取.
    错过了调剂周期，即将面临无学可上的局面，小夏不愿意再支付尾款.
    小夏主张双方签订的调剂协议违背社会公共利益，应属无效，且自己不符合录取的.. 04-01 16:10 ↓ 30 ..UfqiNews