↖  《关于开展中国特色高水平高职学校和专业建设计划(2019 #绩效评价 ..


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... 2024-01-28 18:20 .. 二、绩效评价的范围和对象是什么?答:本次绩效评价的范围和对象是“双高计划”的197个建设单位。
    高水平学校建设单位评价学校层面和两个专业群层面的建设情况,高水平专业群建设单位评价学校层面和一个专业群层面的建设情况。
    三、绩效评价的内容和评分比重是什么?答:根据“双高计划”项目管理要求,绩效评价包括三个方面内容,一是建设绩效完成情况,二是资金保障和使用情况,三是项目建设水平。
    对于高水平学校建设单位,建设单位评分=学校层面建设任务评分*50%+专业群A建设任务评分*25%+专业群B建设任务评分*25%;对于高水平专业群建设单位,建设单位评分=学校层面建设任务评分*30%+专业群建设任务评分*70%。
    四、绩效评价工作的进度安排是什么?答:本次绩效评价工作按照建设单位总结自评、省级评价、两部复核的流程进行。
    具体时间安排是2024年2月28日前完成学校自评,2024年4月 .. UfqiNews 1

...省乡村振兴局会同有关部门及时制定出台加强衔接资金使用管理实施意见、严格资金资产使用管理十条措施等政策文件,明确衔接资金重点支持方向和负面清单,指导各地科学使用管理衔接资金.
    建立全流程责任清单,明确各级财政及行业主管部门资金分配使用、项目建设管理、资产运营管护监管责任,压实县级政府主体责任,构建分工明确、监管到位、权责统一的责任体系.
    加强调研指导和督导调度,组织业务骨干和第三方专业人员每年对市县进行资金绩效评价.
    充分发挥财政、行业主管部门、纪检监察、审计和社会监督作用,常态化、多元化监管各地资金使用管理情况.
    加强日常管理,提升资金管理水平.
    2022年,下达市县中央衔接资金42.06亿元,比2021年增长6.4%;下达省级衔接资金70.36亿元,与2021年持平.
    坚持把加强巩固拓展脱贫攻坚成果和乡村振兴项目库建设管理作为抓好衔接资金使用管理的重要抓手,出台《河北.. 06-05 18:30 34

...制定一系列全面实施预算绩效管理的制度文件,确保预算绩效管理工作有力、有序、有效推进.
    在预算管理的主要内容、环节、基础等方面,健全和修订涵盖绩效目标管理、绩效运行监控、绩效评价管理、评价结果应用管理、绩效信息公开等各环节的预算绩效管理制度和实施细则,做到有政策可依、有办法指导、有规范约束,把绩效理念和要求融入财政业务管理制度.
    着力健全管理链条一方面将县级预算部门及所属预算单位,资金范围包括部门和单位管理使用的所有财政性资金纳入绩效管理.
    另一方面在预算申报、编制环节、执行环节实行预算绩效管理.
    源头上提高决策和预算安排的科学性、精准性;实施中动态跟踪分析,发现问题及时纠正,促进绩效目标顺利实现;实施后全面评估项目实施效果,将绩效情况与预算安排和政策调整挂钩,实现绩效激励约束见效.
    着力强化绩效目标管理一是加大绩效目标审核力度,将绩效目标设置作为项目入库和申请预算的前.. 10-12 17:10 32 ..UfqiNews

朋友圈的风景:美妙时光美景风光:山河湖水人文城市-21

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