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04-21 13:10...既强调认识和解释世界，更强调改造和变革世界，要求保持独立人格和追求真理的精神与勇气，以反思、变革的态度和思维，即以批判思维对待现实问题。批判性思维集中体现了马克思主义的创新品格和以变革世界为己任的理论立场与使命担当。当前，全党全社会已经有了一定的批评、反思的土壤和基础，但与弘扬以改革创新为核心的时代精神、实现中华民族伟... 0
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04-09 00:00...我们很容易对自己所处的重大情况感到不知所措，觉得自己无足轻重而愤世嫉俗——毕竟，我们还年轻，我们能做些什么呢？我对这种困境的回应很简单：我们必须将年轻视为一种力量而非障碍。如今，拥有了我们所掌握的资源，年轻不再意味着天真，而意味着我们的好奇心被赋予了力量。这意味着我们被激发去提出新问题，去接触不同的文化。这就是为什么我... 0
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03-24 15:20...不过也已经是人尽皆知。其实，在《三生三世枕上书》收官之后，便曾出现过有关《三生三世步生莲》影视化的消息，只不过当时的准备并不充分，所以也就不了了之了，直到今年年初才再次出现在观众视线。《步生莲》四月开启，任嘉伦、鞠婧祎领衔，王鹤棣、茅子俊加盟。根据目前已经出现的消息来看，由三生三世系列小说《三生三世步生莲》改编而来的《... 0
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03-24 15:20...这片如此开放和自由的景致是如何与这些人的残酷或是矫情相呼应。在他的电影中，自然的光辉没有创造出愉快的心情，却创造出了不协调：枝繁叶茂的南太平洋丛林美景无法为《细细的红线》中现代战争的大肆屠杀做辩护，《天堂之日》中即便有落日余晖的镀金也掩盖不了麦地里耕作者那致死的辛劳。马利克的那些角色们真的可以体会到他们身边的优美景致吗... 0
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03-13 18:50...家长可通过推荐适龄的书籍、陪伴孩子阅读、参与家庭阅读分享活动等途径来激发孩子的阅读兴趣，让阅读成为他们生活中不可或缺的一部分。培养以上这些基础的习惯需要足够的时间和耐心，一旦这些习惯成型，它们将成为孩子未来学业成功的坚强后盾。往更深层次来说，我们不仅是在培养一个小学生，更是在塑造一个终身学习者。02能力篇——关键技能的... 0
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01-26 22:10...允许个人和组织——无论规模或资源如何——利用人工智能的力量进行创造性和创新性的努力。”LevGonick称，其目标是利用亚利桑那州立大学的知识核心来开发AI驱动的项目，旨在彻底改变教育方式、帮助学术研究和提高行政效率。OpenAI首席运营官BradLightcap表示，学习是众多用户喜爱ChatGPT的核心原因，该公司... 1
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01-16 21:30...从而在定量统计基础上得出有普遍意义的统计信息，对从家庭到学校的各类教育提供有针对性的建议，为教育相关责任人努力提升毕业生软能力水平，降低用人单位的用人成本和风险，提升招聘效率，引导用人单位对教育抱有合理的期待，公共政策工作委员会和中关村人才协会共同组织了“企业一线员工软能力调研”。本调研于2023年初完成对20家大中型... 0
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01-09 22:20...如此民科、反科学的文章居然能发表在科学杂志上，实在令人气愤，便立刻动笔。但在叙述完事件和公众的意见外，便一行字也不能往下写了，怎么磨不出来，我懵了，我才意识到，走过高考独木桥的自己，头脑里有不少填鸭的知识，但是，没有自己的看法、意见与态度，而这些是写好一篇评论的前提和根本。我决定将自己的知识体系完全推倒重来，转而大量阅... 0
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12-10 02:40...文科，作为人类文明和文化的重要组成部分，其价值是不可估量的。文科教育不仅仅是关于知识的传授，更是关于思想、文化、价值观的培养。文科教育可以帮助人们建立起对于世界的深刻理解，可以培养人们的批判性思维和创造性思维。正如中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，文科教育同样是培养国民精神和文化的重要途径。张雪峰的言论，看似轻松幽... 0
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12-02 00:20...对广大教育工作者和一线师生准确把握高考改革方向、深入理解高考核心功能、有效应对高考综合改革具有参考价值。本报告共分七个部分。第一篇总报告揭示以高考综合改革为核心的新时代教育评价改革和国家高质量教育体系建设全面推进，对实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑、推动拔尖创新人才自主培养的重大意义。第二篇政策篇系统阐述了20... 0
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11-28 11:00...而敢于冒险、意志坚强、勤奋努力、独立自信、思维开放、善于质疑、想象丰富等，正是科技创新后备人才所需要的人格品质。科技创新后备人才的成长是有规律的，一般需要经历三个阶段。第一个阶段是早期探索阶段（学前期和小学前期），此时他们表现出较强的创造潜能和对行为及事件的创造性见解；基础思维发展完善，高阶思维初步发展；广泛接触跨领域... 0
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09-10 00:20...在这个实存与虚拟叠加的新型空间中，人类生活被重新定义，“网络社会”应运而生。“网络社会”不是新的社会形态，它是对数字技术发展下社会呈现的一种新状态的凝练与确认，作为全新的符号景象，它在财富观念、表达方式、价值审美等方面都呈现出不同于以往的新特征。网络社会的财富形态表现为“庞大的数据堆积”，关于财富的一切想象和叙事都将终... 0
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09-01 20:10...北京探月教育者发展中心课程总监陶潜，梅沙学前教育福厦片区负责人陈雯，南宁梅沙幼儿园园长李建敏等5位教育专家学者分别从美育素养背景下的项目式学习课程与案例、项目式学习中的儿童哲学思考、以素养教育的方式赋能素养教育教师、幼儿项目式学习成果策展与思考、项目式学习下让幼儿的素养发展被看见等方面，全面分享了围绕“看见·创新”这一... 0
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09-01 03:40...2023福布斯中国青少年艺术家100的评选其实也是“名校评选”,其中至少有90%的获奖者将进入名校,而本次论坛也将是一个发现历史、见证历史、创造历史的舞台。深湾艺佰科技文化有限公司首席执行官孙大森艺术家、中央美术学院教授缪晓春围绕“艺术的力量”发表了主题演讲。他表示,人类历史上留存的海量的艺术作品把古人和今人连接在了一... 0
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08-24 16:50...大量阅读优质书籍可以极大地丰富我们的人生密度。在与古代智者和伟大的头脑的对话中，我们获得了人类文明的模因传承，推动我们不断完善自己、改善社会、勇往直前地探索未来。“大阅读”的本来模样当我们认可阅读的价值，很多家长可能会继续追问，“大阅读”有哪些特点？和阅读有什么区别？顾名思义，大阅读的特点主要在于阅读量的“大”。有一些... 0
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05-24 06:40...让自己在输出时可以达到“知识自由”“引证自由”：不会产生书到用时方恨少、话到嘴边说不出的输出障碍。社会学家安德鲁·阿伯特把这种表达输出时的“知识自由”称为联想式致知，游刃有余地形成联想，将事物彼此关联，牵一发而动全身。就像钱钟书，随便一个关键词，能从古今中外的知识史钩沉中讲个半天，并且告诉你某个哲学家的某段话在某本书的... 1
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03-08 23:00...WSPC结构……一本书涵盖36大概念干货，从分野、风格、阅读、视角、提问、文献、论证、结构、流动、故事10个角度透析论文；《罗生门》《费马大定理》等46部电影，带你在电影中掌握写作要领；《不必读书目》《常识》《反常识》等80余本精心选择的阅读材料，参考书单不用愁；25幅清华美院艺术家精心绘制漫画，精准还原学生与导师的日... 0
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03-04 06:40...去芜存菁。创造性思维却要列举主意，多多益善。所以，“头脑风暴”的基本规则是不作判断，暂勿臧否，这样才能集思广益，找到解决问题的最佳方案。Hurson接着介绍了几种切实可行的“工具”。如，代号“GPS”的思维方式能帮大家评估计划实施状况。通过列出以下三方面的例子：干得好（Great），干得糟（Problematic），改... 0
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02-18 23:10...关乎国家下一代接班人的培养，关乎国家的前途与命运，作为教材的编写者绝对不会草率为之，肯定是经过好几番讨论研究才能确定，而且教材的审定也是要一关一关慎重审查的。最后《水浒》内容能被选入教材，我们认为主要有以下三点考虑：第一，《水浒》文学价值巨大。《水浒》是中国历史上第一部用白话文写成的长篇小说，开创了白话章回体小说的先河... 0
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02-15 04:00...比如2岁能擦桌子、洗小袜子，3岁能打扫卫生……不用太在意是否干净的细节，就在一旁看着他、鼓励他，“你洗的真好”、“你打扫的真干净”。让孩子觉得“哇，我可以！我能行！我什么都可以尝试，我可以做的更好”，自驱力自然也就来了。3.我能做决定。千万别因为担心孩子做错决定而不敢放手。首先，即使孩子做错也没什么大不了，我们可以从旁... 14
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02-12 05:20...毁灭人类三观的程度刷新了人类下限。“作者心理极其阴暗变态（咋恶心咋写），给武松、李逵、宋江这些人渣安排善终，给予它们无限的同情，歌颂它们滥杀无辜的恶行，是我见过的最毒小说。”这位网民同时表示，《武松打虎》等两三篇课文确实好，但原书中武松、晁盖之流却是彻头彻尾的人渣。文笔好的小说多的是，不需要从毒小说中找课文素材。更要禁... 1
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02-12 02:00...今年2月8日，浙江省教育厅教研室作出答复：感谢您对中小学生成长的关爱。孩子是祖国的未来，阅读又是教育的基石，中小学生读什么书，怎么读书，备受社会关注。您认为中小学生不适合读《水浒》，关于这个问题，自古就有“少不读《水浒》，老不读《三国》”的说法，著名学者刘再复先生也认为《水浒》“蕴含着毒气和血腥气”，可见您的顾虑与担忧... 1
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