大同市第十八中学校：四维协同培根铸魂社团引领启智润心 #价值观

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... 2026-10-03 04:30 .. 每周升旗仪式安排不同班级学生代表进行“国旗下的讲话”，结合时事热点畅谈对核心价值观的理解；每年清明节组织学生赴烈士陵园扫墓，缅怀先烈，传承红色基因。
    通过奏唱国歌、经典诵读、宣誓明志等环节，在庄重氛围中强化国家意识、集体观念和纪律规范，激发爱国情感与荣誉感。
    2025年五四青年节，在报告厅举行新团员入团暨“五四”表彰活动二、课堂融合:深耕“主渠道”教学相长，让核心价值观内化于心学校积极推进“3+N”思政课一体化课程建设，坚持将社会主义核心价值观教育贯穿于各学科教学之中，实现知识传授与价值引领的有机统一。
    （一）思政课程“强引领”。
    充分发挥道德与法治、思想政治课的主渠道作用，深入挖掘课程蕴含的核心价值观教育资源。
    采用案例教学、情境模拟、主题辩论等多种方式，将宏大理论转化为贴近学生生活实际的具体认知，引导学生明辨是非、恪守正道。
    （二）课程思政“广渗透”。
    所有学科教师结 .. UfqiNews ↓ 4

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...中国式现代化在遵循现代化一般规律的前提下，展现了现代化的另一幅图景，打破了长期束缚发展中国家现代化发展思路和实践创新的“现代化=西方化”的迷思，为这些国家提供了共享发展成果的机会以及有借鉴意义的发展路径，为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案.
    中国式现代化蕴含着独特的价值观.
    中国共产党团结带领中国人民所进行的社会主义现代化建设就是为了人民、依靠人民的现代化.
    习近平总书记指出：“人民既是历史的创造者、也是历史的见证者，既是历史的‘剧中人’、也是历史的‘剧作者’.”
    坚持人民至上、以人民为中心谋发展，是我们党的力量源泉、性质宗旨和初心使命，也是中国式现代化内蕴的独特价值观.
    与以资本为中心的西方式现代化不同，中国式现代化超越资本逻辑，坚持以人民为中心；超越两极分化逻辑，以实现全体人民共同富裕为重要目标和主要特征；超越物质逻辑，坚持物质文明和精神文明协调发展；超越霸.. 03-30 02:40 ↓ 51

...充分发挥校园日常教育主阵地作用，“滴灌式”引导学生用习近平法治思想中蕴含的理论观点和深刻道理来武装自己，自觉运用法治思维去发现问题、分析问题和解决问题，提升大学生在意识形态上的政治辨别力、领悟力和执行力.
    铸魂育人，筑牢大学生社会主义核心价值观.
    加强大学生法治教育，要以习近平法治思想为指导，构建大学生社会主义核心价值观浸润体系.
    通过创设教育情景、丰富教育资源、拓宽教育形式、营造协同育人环境，全面强化铸魂育人功能，在潜移默化中加强大学生社会主义核心价值观教育，提高他们的职业操守，坚守道德底线，明确自己为社会所承担的责任和义务，进而引导大学生扣好人生的第一粒扣子.
    牢固树立尊法守法的法治思维，培养大学生的法治意识和法治精神习近平总书记在党的二十大报告中强调，要“努力使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风”.
    充分发挥社会环境对大学生法治教育的引导作用，就要形成尊法守法的良.. 06-09 11:20 ↓ 49 ..UfqiNews