以人工智能思维重塑教育，培养“能持续进化的人” #人工智能

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... 2026-04-12 03:00 .. 但其实并非如此简单。
    此次发布会上，教育部科学技术与信息化司司长周大旺提到，人工智能教育要强化人工智能人才培养和全民素养提升，构建全学段教育和全社会的通识教育体系。
    从这一表述来看，人工智能教育更侧重通识教育，也就是说既涉及能力培养，也注重价值塑造。
    与其他通识教育一样，人工智能教育就是要打破学科壁垒，培养“完整的人”。
    行动计划对于不同阶段的人工智能教育提出了不同的要求，比如，在基础教育阶段，发言人提到，人工智能教育要确保开齐开足开好人工智能课程，着力激发学生好奇心，培养创新思维，提高解决复杂问题的能力。
    具体操作层面，深圳大学附属教育集团外国语小学的做法是，开发一套AI思维课程，不教操作层面，就教孩子利用大模型解决问题，这种思路无疑值得借鉴。
    二是各学科教学的改革问题。
    人工智能技术发展迅猛，外界讨论最多的是今后哪些工作会被代替，教育领域因此面临新的课题——过去那种强 .. UfqiNews ↓ 1

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...“生成式人工智能系统应用员”这一新职业也应运而生.
    据了解，所谓生成式人工智能系统应用员是运用生成式人工智能技术及工具，从事生成式人工智能系统设计、调用、训练、优化、维护管理等工作的人员.
    记者调查发现，随着人工智能应用的爆发，市场上生成式人工智能的人才缺口不小.
    一家人工智能软件公司办公协作产品负责人李女士告诉记者，目前比较紧缺的为产品运营人才，还有测试和前端开发的岗位.
    “以我们公司为例，多数人工智能业务团队长期处于缺人状态，从底层算力、芯片设计，到模型训练、商业落地都需要人，而招到一个生成式人工智能员工的平均耗时是普通岗位的两倍.”
    李女士说.
    不仅是科技企业，生成式人工智能商业应用广泛.
    一家连锁餐饮企业技术部门负责人告诉记者，越是大企业后台系统数据越庞大，如果有千万量级的客户评价需要处理，传统分析方式不仅不够精准还耗费大量人力，许多企业急需利用生成式人工智能技术.. 12-27 03:20 ↓ 45

...形成融合与共享的数字商业生态和社会生态，并形成以用户体验价值为核心、以人为本的商业模式.
    推动人工智能全产业链生态模式形成，通过数字化与智能合约等手段，链群模式得以高效运作，实现并超越传统工业化企业的运作方式.
    德勤中国合伙人厉济民以“GenAI赋能企业决胜未来”为主题进行了分享.
    他认为，应该从业务场景、产品/代理层、模型层、知识层四个层面考虑企业级生成式AI运营模式.
    他建议，全民大规模时代，要打造企业私有知识护城河.
    “企业需要去梳理哪些知识是真正属于企业自己的，而哪些知识是大模型已经掌握的，思考如何保护好自己的私有知识并存续自己特有的知识服务.”
    GoogleCloud资深机器学习架构师王顺在《GoogleCloudGemini2.0大模型助力出海企业创新》主旨演讲中表示，Gemini2.0大模型具备丰富的API、SDK等多项优势功能，极大地便利了开发者快速集成.. 12-22 02:50 ↓ 45 ..UfqiNews