作业“AI味儿”变浓了，究竟该“堵”还是“疏”？专家支招 #孩子

作业“AI味儿”变浓了，究竟该“堵”还是“疏”？专家支招

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... 2026-03-15 10:30 .. 或者问老师.”
    李霞说，“现在的孩子是人工智能时代的首批体验者。
    AI对他们而言，就像我们当年手中的工具书一样自然。
    当孩子选择用AI求助时，家长不必感到恐慌，这恰恰说明下一代正在积极拥抱最新的技术工具，这种与时俱进的能力本身就是一种成长.”
    第二，隐忧与警惕：警惕思维的“外包”。
    “但如果孩子遇到难题，第一反应是直接向AI索要答案，而不是先经过自己的思考、试错和推导，长此以往，他们可能会丧失最宝贵的独立思考能力和解决问题的能力.”
    李霞强调，学习不仅仅是要得到一个“正确答案”，更是脑力激荡、逻辑构建的训练历程。
    “如果‘思维爬坡’的过程被AI代劳，我们的教育就可能培养出‘思想的懒汉’，不利于引导学生积极思考.”
    回归教育的本质，关注“人”的成长。
    我们也要反思，孩子为什么依赖AI？是不是因为学业压力大，或者作业形式过于僵化？李霞认为，AI写作业其实是一面镜子，照出了我们在个 .. UfqiNews ↓ 1

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...莆田市正加快完善家庭教育服务网络，初步建立家庭教育工作体系.
    市政府将家庭教育工作纳入国民经济和社会发展规划，每年举办家庭教育宣传周启动仪式，教育局、妇联等单位牵头引领，法院、检察院、公安局等部门依法履职，有力有序协同推进家庭教育工作.
    今年，莆田市同样以家庭教育宣传周活动为契机，进一步探索“家校社”共育的适恰模式和有效途径，充分挖掘教育资源，整合多方力量，全力以赴推进“学校家庭社会协同育人实验区”创建工作.
    莆田市将家庭教育纳入《莆田市妇女发展纲要（2021－2030）》《莆田市儿童发展纲要（2021－2030）》内容予以推进，市教育局将家校社协同育人工作纳入莆田市“十四五”教育发展专项规划.
    在阵地建设方面，全市建设886个社区家长学校，遴选创建33所学校家庭教育基地校，4所学校入选省级家庭教育特色校，6个课题入选省级家庭教育典型案例.
    市、县政府及相关部门以省市.. 10-19 13:40 ↓ 36

...从而促进软骨的形成和骨骼发育.
    当身体里的生长激素分泌不足时，就会让孩子生长落后，身材矮小.
    生长激素最初研发出来就是治疗儿童矮小症的.
    （有数据研究显示：对于生长激素缺乏（GHD）的孩子来说，使用后一年可多长3－5厘米左右.
    但对于其他原因导致矮身材的孩子（ISS、SGA）来说，孩子增高的程度受其病因、敏感度、年龄、依从性等方面影响.
    ）三、是不是所有长得矮的小孩儿都可以使用？——请谨慎生长激素是用来治疗儿童矮小症的，但儿童矮小的原因很多，例如挑食、遗传、睡眠不好等等，排除这些原因，内分泌则是影响孩子长不高的最常见病理因素，涉及脑垂体、甲状腺、营养、染色体异常等，特别需注意的是身高、体态、骨龄与生长激素、甲状腺激素及染色体等，原因很复杂.
    而且，孩子身材矮小不一定就是生长激素缺乏导致的，首先需要了解清楚根源在哪.
    相对安全也有副作用.
    目前在生长激素在临床上使用时间超过了.. 10-24 11:40 ↓ 30 ..UfqiNews