铭记历史缅怀先烈丨陈翰章：铁骨 #历史

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... 2025-08-31 12:10 .. 在毕业典礼上，他立下誓言：“为了祖国，我一定投笔从戎，用我手中的枪和我的鲜血以至生命，赶走强盗，消灭敌人！”1931年九一八事变后，日军铁蹄践踏东北大地。
    次年，曾立志从事教育事业的陈翰章毅然告别讲台，加入中国国民救国军，不久后加入中国共产党，投身抗日游击战争。
    在艰苦的抗战岁月里，陈翰章展现出卓越的军事才能。
    他历任东北抗联第二军第五师师长、第一路军第三方面军指挥等职，率部在东南满地区与日伪军展开激战。
    他指挥部队突袭镜泊湖北湖头水电站工地，摧毁日军重要设施，迫使工程停工；寒葱岭伏击战中，他率部设伏，歼灭日军并缴获大批武器。
    从1936年8月至1940年12月初，陈翰章率部与日伪军警展开战斗，有档案记录的就多达81次。
    当地百姓编歌谣称：“日本鬼子遭了殃，出门遇见陈翰章.”
    1940年冬，东北抗联陷入极端困难境地。
    12月8日，陈翰章与十几名战士被日军重兵包围。
    他沉着指挥 .. UfqiNews ↓ 45

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...巴渝建筑特色与现代城市风貌交相辉映，文物遗迹与现代生活和谐共存.
    师生们深入探访特园、桂园、周公馆和戴公馆等历史遗迹，感受革命先辈们为国家民族独立、人民解放事业不懈奋斗的崇高精神，体会场景元素对个体行为与社会互动的影响.
    街道的硬件设施，如场馆建筑、文物古迹和道路交通，以及软件系统，如审美趣味、装饰风格和体验文化，共同构成了中山四路独特的场景氛围.
    借助已有的场景元素，教师为学生们搭建了开放式、适应式、沉浸式的教学场景，创造性地运用VR、AR等新技术进行思政内容的再生产，持续增强红岩思政教育的亲和力和感染力.
    在实地参观中，师生们沉浸于不断流动变化的真实场景，感受随着媒介技术发展和城市化进程推进中不断涌现的多元场景元素，关注中山四路历史街区内的场景元素如何影响个体行为与社会互动.
    学生们发现，中山四路的硬件设施和软件系统对游客的行为有很强的塑造作用.
    2022级本科生张.. 12-04 16:00 ↓ 51

...作者以一个历史工作者的视角，打破就事论事的窠臼，在基于审美、伦理、文化价值等方面进行遴选.
    此书既没有局限于宏伟叙事的大理论，也没有纠结于抽象的历史符号与条条框框，而是用一些生动具体的过程情节来论述三千年饮食文化与人物风流，在历史叙述中突出人，突出人物在特定历史环境下的思考.
    如作者所言，古人也是人，和现代人活在同一片天空下，总有共同的话题.
    本书脱胎于央视百家讲坛“舌尖上的历史”第二部讲稿，经过整理润色，以年代为序，用14个章节，选取了伊尹、孔子、屈原、刘安、杜甫、苏轼等广为人知的历史名人，糅合他们与寻常饮食的深厚渊源与人文典故，带领我们在饮食与名士的相互关联中，深入体悟中华文化的精神基因.
    在每一章的开头，作者都以一种食物为引，描写历史长河中与之有关的只鳞片羽，继而由“食”及“人”，再延展到“史”.
    如首篇讲述厨师鼻祖伊尹，善于调和五味，借烹饪之技向商汤阐述治国之.. 12-08 04:40 ↓ 45 ..UfqiNews