... 2025-01-03 11:30 .. 记者走进察右后旗蒙古族学校的综合教室,只见教室里不仅有智慧黑板,每个课桌上还摆放着平板电脑,学生们正通过平板电脑进行课文朗读测评。
2023年4月,该校引入了先进的畅言智慧课堂APP,并配备了智慧教室互动黑板、平板电脑、耳麦等现代化教学设备,为小学一年级至初中八年级的157名学生打造了一个全新的、科技感十足的学习环境。
这一创新举措不仅提升了教学效率,更在潜移默化中培养了学生的语言规范意识。
畅言智慧课堂APP在备课效率、个性化学习、课堂表现记录以及课堂互动性等方面展现出了巨大优势。
学生们通过平板电脑还可进行国家通用语言文字监测和朗读测评,系统能够实时反馈测评结果,并自动生成错题本,帮助学生精准定位学习短板,有效提升学习效果。
二年级一班伊森同学兴奋地说:在这里上课很有趣,这里的平板电脑能对话、写字、读课文,还能看动画,很好地提升了我对国家通用语言文字的学习兴趣。
蒙 .. UfqiNews ↓
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...课堂上教师以饱满的热情、平和的语言努力营造轻松愉快的学习氛围.
人在思想放松、心情愉悦时智力活动的效益才会更好.
在师生之间,生生之间平等交流中学习尊重他人,也能体会尊重的快乐,从而使学生得到自主发展.
在课堂上创造一个有利于学生的生动活泼持续发展的教育环境,调动学生主动参与,激发学生的兴趣.
例如:在讲大气压这一节时,教师先做一个有趣的实验,酒壶里装满水,用手指堵住壶上的小洞,水怎么也倒不出来,然后把手指移开,水倒出来了,教师问:“你们认为这个壶神气吗?它的秘密是什么呢?”顿时课堂气氛活跃起来,大家七嘴八舌的讨论,教师趋势引导:“想不想知道这个原因呢?今天我们就来学习它.”
这样,大家可以在愉快轻松的学习氛围中学习知识.
2、教师要有驾驭教材的能力新课程倡导教师“用教材”而不是简单的“教教材”.
教师要创造性的用教材要在使用教材的过程中融入自己的科学精神和智慧,要对教材.. 05-01 21:30 ↓ 30
...激发广大社区儿童对科技创新的兴趣,4月6日起,路北街道开展科学创新课堂进社区活动,通过寓教于乐的课堂模式,在下辖社区开设周末课堂,让社区孩子在家门口就能享受“科创”之旅.
“我们今天开始报名了,面向路东社区9-11岁的小学生,计划招收16名,招满即止.”
路东社区专职社工小罗介绍道.
从早晨开始,陆续有社区居民来到社区党群服务中心咨询报名.
“我觉得蛮好的,因为科创类的课程很受孩子喜欢,我家里的年龄还小,今年还上不了,希望这个公益课一直办下去,我们以后也能在家门口上科学课.”
虽然今年还不能参加,但社区居民王女士已经来提前“打探”,为今后参课做好“功课”.
据悉,此次路东社区开设的“小小科学家动手本领强”兴趣实验课为公益课程,不收取学费,实验套材自行购买,将于每周日10:00-11:00开课,共14个课时,旨在通过兴趣小实验让孩子们在增长知识的同时收获快乐,培养对科学的.. 04-17 05:20 ↓ 28 ..UfqiNews
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