... 2024-12-11 18:50 .. 提升思政教育针对性和吸引力。
近四年，全市大中小学1000余名思政课教师直接参与思政教育一体化建设，打造思政研学线路10余条，研发思政金课85节。
以“敢管+善治”为抓手，提升师德影响力。
一是抓严反向惩戒。
规范职业行为，根据《新时代中小学（幼儿园）教师职业行为十项准则》和《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等文件精神，结合地区实际，梳理思想政治、教育教学、廉洁从教等6方面20条问题，出台《绍兴市师德师风负面清单》，明确问题受理与调查处置机制，做到有章可依。
规范师德督查，构建“一体督查、四不两直、整改销号、回看复核、纳入考核”的“敢管善治”闭环机制，与市纪委监委协同开发校园“食管家”、校园“资管家”和“招生安”等三个大数据监督应用平台，常态督查师德问题，强化警示震慑。
二是抓优正向激励。
在一线教师、骨干教师、班主任、中层干部等专项培训中，设置师德教育专题，举办 .. UfqiNews ↓
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...思政教育有着浓浓的科技感.
“如何看待科学与艺术的关系？”“能否介绍您与北理工的故事？”借助学校自主研发的智慧思政大语言模型，学生可以与历史人物的“数字人”对话.
计算机学院副院长张华平介绍，研发团队以历史资料作为数据支撑，通过自主研发的基座模型和强化学习等手段，让历史人物生动呈现在学生眼前、与学生交流，给同学们深刻的学习体验.
借助数字技术，学生可以“穿越”到北理工的前身——延安自然科学院，了解学校的发展历程、奋斗故事；步入思政课虚拟仿真体验教学中心，戴上VR眼镜，体验重走长征路……丰富的教学手段，营造了沉浸式学习环境，让思政教育更加生动鲜活.
“新技术提供了更多的可能性，让思政教育更加个性化、智能化、高效化.”
学校思政课教师吴倩说.
围绕学生、关爱学生、服务学生，北理工借助智慧手段，精确了解学生特征、精细分析需求、精准推送内容，构建以学生成长为中心的思政教育体系.
.. 01-05 23:40 ↓ 51
...及时融入马克思主义中国化最新成果、坚持和发展中国特色社会主义最新经验、马克思主义理论学科最新研究进展，注重提升思政课教材的政治性、时代性、科学性、可读性.
要深挖理论富矿，深入研究蕴含于其中的内在精神实质和科学思维方法，引导广大青少年深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的实践基础、理论渊源、思想内涵和精神品质.
要强化研究阐释，充分发挥马克思主义学院作为马克思主义理论教学与研究高地的重要作用，加强对马克思主义、党的创新理论的整体性研究和学理化阐释，开展基础理论和前沿问题研究，加快建构中国自主知识体系，为丰富思政课教学内容提供有力支撑.
创新方式方法，在增强教学针对性和鲜活性中提升思政引领力.
推进思政课建设，必须注重方式方法，因时施教、因地施教、因材施教，把道理讲深、讲活、讲透.
要精进教学方法，针对学生的认知特征和行为特点，有针对性地采取合适的教学策略与方法，广.. 01-16 14:10 ↓ 49 ..UfqiNews
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