... 2024-12-07 12:30 .. 而在现代社会，由于社会生产力的发展和世界历史的充分展开，工业化的生产方式基本上代替了落后的农业生产方式，即便是农业生产本身也都基本上以工业化的生产方式进行，同时，世界历史的充分展开，“使一切国家的生产和消费都成为世界性的了”，人们所有的生产生活都被普遍广泛地联系了起来，从而使“每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界”。
工业化的生产方式以科学技术的迅猛发展充分彰显了人类改造自然的能力，最大限度地消解了人和人类社会的自然性，把人的尺度变成了自然的尺度，普遍广泛联系的生产生活完全超出了个体的经验。
世界瞬息万变、纷繁复杂，从而使人的经验失去了普遍性意义和可靠性价值。
相反，理论和科学作为理性的结晶，尽管就其本质来说是对经验的升华，却有着与经验完全不同的特性，它是对事物的本质及其规律的深刻把握，抽掉了经验的具体性、个体性和偶然性，实现了自身的普 .. UfqiNews ↓
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...习近平总书记指出：“现在的领导干部学历都比较高，很多人有博士、硕士学位，但仍然存在‘本领恐慌’、能力不足的问题.”
现实来看，头脑思维固化、工作方法简单、知识存在盲区，在推动本地区本单位高质量发展时心中无策；工作经验不足、缺乏斗争历练，在重大风险挑战面前惊慌失措；坐而论道多、调查研究少，陷入事务主义，面对老百姓的“急难愁盼”和遇到的“烫手山芋”时常常心余力绌……这些虽然是少数，但任其发展势必贻误党的事业.
以时不我待的精神，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，不断提高专业化水平，才能为党和人民履好职、尽好责.
胜任领导工作，最根本的本领是理论素养.
解决“本领恐慌”问题，必须抓住理论素养不够这个最根本的本领不足.
马克思主义立场、观点、方法是做好工作的看家本领，是指导我们认识世界、改造世界的强大思想武器.
广大党员干部要加强理论学习、厚实理论功底，从习近平新时代中国.. 06-10 18:00 ↓ 36
...围绕多个专题深入开展学习研讨、充分交流体会感悟，在思想碰撞中进一步提高理论素养、凝聚发展共识、实现共同提高；四是上下联动“共”学，省分行高级经理以上、各市分行中层以上管理人员以现场和视频结合的形式共同参加读书班专题辅导学习，带动全行党员干部理论素养整体提升；五是聚焦发展“践”学，读书班期间，围绕推进高质量发展主题，组织开展“守底线、盯目标”高质量发展行动方案宣讲活动，推动全行以高质量发展的新成效检验主题教育成果.
在读书班结班式上，该行党委书记强调，全行各级领导班子要总结运用好这次读书班的成果，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下更大功夫，推动主题教育取得实实在在的成效.
要坚持真学真用、常学常新，做好学习效果的深化、内化、转化工作，持续强化党的创新理论武装.
要坚持以学开路、融会贯通，及时把包含读书班在内的理论学习成果运用到一体推进调查研究、推动发展、检.. 06-02 10:50 ↓ 36 ..UfqiNews
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