致敬“人民教育家”黄大年 2024年广西科学道德和学风建设宣讲报告会举行 #教育家

致敬“人民教育家”黄大年 2024年广西科学道德和学风建设宣讲报告会举行

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... 2024-12-01 06:20 .. 为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。
    1988年黄大年入党志愿书截图。
    主办方供图“人的生命相对历史的长河不过是短暂的一现，随波逐流只能是枉自一生，若能作一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情.”
    在宣讲报告会上，于平教授分享了1988年黄大年写在入党志愿书中的文字。
    于平教授结合黄大年“广西成长，扎根东北，求学海外、报效祖国”的工作经历和科研成果，讲述黄大年教授的卓越贡献和非凡人生，追忆其为学、为事、为人的先进事迹，展现黄大年心有大我、至诚报国的爱国情怀。
    黄大年是从广西南宁走出去的国际知名战略科学家、我国著名的地球物理学家，归国科研人员的杰出代表，曾任吉林大学新兴交叉学科学部首任部长，地球探测科学与技术学院教授、博士生导师，为中国“巡天探地潜海”填补多项技术空白。
    他为 .. UfqiNews ↓ 1

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...这一变化意味着国家对教师职业有着特定的政治意涵，即要站在无产阶级和人民大众的立场上.
    改革开放以来，党中央、国务院高度重视教师和教师队伍建设，颁布《教师法》《中小学教师职业规范》《关于加强教师队伍建设的意见》等一系列法律法规和行为规范.
    1985年，第六届全国人大常委会第九次会议决定将每年的9月10日设立为教师节，彰显党和国家对教师职业的高度重视，全社会尊师重教蔚然成风.
    党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站在新时代新征程的前沿，对教师及教师队伍提出更高要求，希望教师胸怀教育家精神：“心有大我、至诚报国的理想信念；言为士则、行为世范的道德情操；启智润心、因材施教的育人智慧；勤学笃行、求是创新的躬耕态度；乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心；胸怀天下、以文化人的弘道追求.”
    习近平总书记提出的“教育家精神”，具有鲜明的中国特色和时代特征，内涵极其丰富且多维立体，实现了.. 09-13 08:20 ↓ 14

...凝练了我国一代又一代教育工作者在长期育人实践中形成的教育信念、教育智慧、教育情怀和教育思想，为新时代教师队伍建设和教师职业发展提供了根本遵循.
    建设教育强国、科技强国、人才强国，离不开教育家精神的深层引领与价值支撑.
    厚植家国情怀，将“小我”融入“大我”之中.
    “爱天下”是中国传统教育思想的重要内容，孔子以克己复礼为己任，孟子求天下安民之举，荀子将天下与圣人并论.
    近代以来，一大批教育家秉持胸怀天下的家国情怀，把兴教办学作为改造社会、救亡图强的重要路径，把对祖国血浓于水的情感融汇到对教育事业的孜孜追求中，书写了从教育救国到教育兴国再到教育强国的感人故事.
    陶行知主张“教育为公以达天下为公”，投身探索平民教育；张伯苓发出振聋发聩的“爱国三问”，点燃无数青年学子的爱国热情……这些生动案例让人领悟家国情怀的深刻内蕴.
    及至新时代，高铭暄、顾明远、黄大年、张桂梅、陈立群等教书育.. 09-26 10:10 ↓ 13 ..UfqiNews