... 2024-11-28 03:00 .. 未来的300多天，我将在这方土地上，和孩子们一起书写属于我们的支教故事。
第一次来到四（3）班，孩子们就对我展开了一番“问题轰炸”：“老师你叫什么名字？”“老师你是教什么的呀？”“老师你和小杨老师一样也是从苏州来的吗？”“老师你是来支教的吗？”这些问题让第一次站上讲台的我紧张到不行，看着这群活蹦乱跳的孩子，我的心里不免苦恼起来，要如何与这群孩子相处呢？我担任的是语文老师兼副班主任。
说实话，刚开始上课的那一周，我常常感到迷茫和无措，面对新来的老师，孩子们似乎过于“兴奋”，课堂纪律有些难以管理。
幸好，我渐渐找到和他们“斗智斗勇”的方法，为孩子们制定出一套奖惩机制，面对丰厚的奖品诱惑和与此相对的“惩罚”，孩子们很快乖乖“束手就擒”。
课余时间，我经常拉着孩子们聊天，询问他们最近的生活情况。
一开始，大部分孩子还很拘束，甚至说话声音都很小，我便鼓励他们勇敢地把自己想说的话 .. UfqiNews ↓
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...乘务员也是有自己的苦衷的.
高铁乘务员在提醒乘客时是出于安全和秩序的考虑.
无论是不合适的行李摆放、占座过多、吸烟等违规行为，这些都可能对乘车安全和其他乘客的权益造成影响.
因此，乘务员的提醒在一定程度上是为了维护公共秩序和乘车安全.
但有的时候，善意没有被释放在合适的时机、合适的地方，则容易成为一种冒犯、一种恶意.
吵闹的车厢里，因为个别缺乏教育的“熊孩子”而贴上标签的孩子们、家长们是受害者，因为噪音、吵闹而无法安心休息的乘客是受害者，尽心尽力去提供服务、“讨人嫌”的乘务员是受害者，一些年龄较小、无法控制自己的行为而备受冷眼的孩子也是受害者.
真正令人讨厌的是那些对子女发出噪音而坐视不管，对他人提醒不以为是，反而一味纵容孩子的家长.
真正令人讨厌的也不止一些家长和孩子，还有一些“高谈阔论”、手机声音外放的成年人，后者产生的噪音甚至比前者更大.
早前，主持人孟非也曾发表过对.. 07-28 20:50 ↓ 20
...小柳社区联合海容社工、闽江学院计算机与大数据学院青年志愿者服务中心开设小柳社区“小数苗”公益课堂.
公益课堂现场.
南街街道供图课堂上，孩子们积极参与，踊跃发言，展现出了浓厚的兴趣和热情.
通过志愿者的生动讲解，孩子们学会了图形的分割、拼合、剪拼，不仅锻炼了他们的空间想象力，还培养了他们的创新思维.
在认识数独课程中，孩子们了解了数独的规则和技巧，激发了他们对数学的兴趣.
在编程课程中，孩子们学习了基础的计算机语言，体验了编程的乐趣和魅力.
此外，课堂还融入了创意风景画课程，鼓励孩子们发挥想象力，用画笔描绘出他们心中的美丽风景，培养他们的艺术素养和审美能力.
活动合影.
南街街道供图小柳社区将继续携手高校青年志愿者团队，不断创新公益课堂的形式与内容，为社区青少年提供更多元、更高质量的学习与成长平台.
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