... 2024-11-27 18:40 .. 从身边的电子产品切入，逐步深入到电的历史、生电原理，通过设置抢答、提问等环节引导小学生们发挥自己的奇思妙想，进一步加深对“电”的理解和认识。
课堂现场学生们热情高涨，积极与志愿者老师进行互动，“我知道啦！水力、风力、火力、核能都可以发电！”小朋友们亮亮的眼睛里充满着对科学知识的渴望。
科普课堂上开展了“水果电池实验”。
志愿者老师用通俗易懂的语言和寓教于乐的方式向小学生们讲解实验原理、实验步骤后，小朋友们自己动手将苹果、小灯泡用导线串联起来，亲身体验实验的妙趣，进一步感受科学的奥妙。
“成功啦！我的小灯泡亮了！”“老师，你快看，我也成功啦！”小学生们积极动手，投入到动手实验中，脸上洋溢着成就感满满的灿烂笑容。
最后，志愿者老师向小学生们普及安全用电的知识，以“安全用电”的顺口溜结束了这堂别开生面的科普课。
“小朋友们参与度都很高，每一个小朋友都积极参与到课堂之中来，这是 .. UfqiNews ↓
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