... 2024-11-18 21:00 .. 将学生日常参加体育活动情况、运动能力和健康状况等作为重要内容纳入学生综合素质评价体系，明确从2022级开始，毕业及奖学金、荣誉称号评选以体质健康测试成绩合格为基本前提，着力推动“体”和“育”相融合并贯穿人才培养全过程。
将学生体测年度合格率等作为学校对学院绩效考核的重要指标，推动形成体育工作合力。
坚持守正创新，完善监督激励机制。
一是建立学生体质健康监测机制。
设立“体质测试成绩单”，记录学生各年度体测成绩及体质状况，并载入学生档案。
开展“体质健康帮扶计划”，训练导师根据体质健康测试成绩和评估结果，结合学生实际情况和短板项目，量身定制符合个体需求的训练计划，切实帮助学生增强体质。
2023年，以测试成绩60分为标准，学生体质健康及格率达到85.4%；以测试成绩50分为标准，学生体质健康合格率达到99%，学生整体健康水平得到较大提升。
二是建立课外体育锻炼督促机制。
明确 .. UfqiNews ↓
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