... 2024-11-18 13:00 .. 主讲《建筑施工技术》《建筑力学与结构》《平法识图与钢筋算量》《工程造价BIM软件应用》等课程。
利用业余时间，及时补充专业技能，掌握专业前沿知识，在圆满完成课程教学任务之外，还主编了《平法识图与钢筋算量》和《建筑施工组织》等本、专科教材，参与编写《湖南省土建工程初中级职称用书》《建筑施工技术》《建筑施工组织》等教材。
主持编写的《2021级工程造价专业人才培养方案》获评省级优秀人才培养方案，并于2023年顺利通过现场考察，为学院和专业适应发展需要做出了积极的贡献。
在教学实践中，熊亚军治学严谨，采用立体化课程教学模式，坚持以专业岗位胜任力为导向、以扎实的理论知识为基础、以增强动手能力为抓手、以专业工作内容为主线、以解决问题为目标。
在课堂中始终保持良好的互动氛围，有力促进了学生各方面能力的提升。
有道是，教学相长。
熊亚军在“2022年湖南省行业职业技能竞赛—全省住建行 .. UfqiNews ↓
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...就是为教育增效.
前不久，中央教育工作领导小组秘书组印发通知，对开展规范社会事务进校园为中小学教师减负专项整治工作作出部署.
各地结合实际细化本地区专项整治行动方案，着力推动工作落地见效.
办学有规律，教师有主业.
做好教书育人工作，需要教师俯下身来与孩子交流，静下心来思考教学.
然而，一段时间以来，在一些地方，部分与教育教学无关的社会事务被布置摊派给中小学校和教师，干扰了教师的本职工作，妨碍正常教学秩序.
此次专项整治工作，聚焦社会事务进校园这一学校和教师反映突出的问题，其目的正在于营造教育教学良好环境，切实减轻中小学教师负担.
哪些任务确需教师参与，哪些应坚决杜绝？规范社会事务进校园、为中小学教师减负，首先要破解“把关难”.
福建厦门市教育局提出，在各类城市创优评先工作中，不得安排教师进行校园外绿化清理、上街执勤、整治环境等与教师职责无关的工作；云南省教育厅印发2024.. 06-20 19:00 ↓ 16
...各地结合实际细化本地区专项整治行动方案，着力推动工作落地见效.
办学有规律，教师有主业.
做好教书育人工作，需要教师俯下身来与孩子交流，静下心来思考教学.
然而，一段时间以来，在一些地方，部分与教育教学无关的社会事务被布置摊派给中小学校和教师，干扰了教师的本职工作，妨碍正常教学秩序.
此次专项整治工作，聚焦社会事务进校园这一学校和教师反映突出的问题，其目的正在于营造教育教学良好环境，切实减轻中小学教师负担.
哪些任务确需教师参与，哪些应坚决杜绝？规范社会事务进校园、为中小学教师减负，首先要破解“把关难”.
福建厦门市教育局提出，在各类城市创优评先工作中，不得安排教师进行校园外绿化清理、上街执勤、整治环境等与教师职责无关的工作；云南省教育厅印发2024年进中小学校省级事项清单，各部门申报的115项事项被合并减少至8项……目前，各地落实专项整治工作要求，明确进校园活动准入标.. 06-21 02:20 ↓ 12 ..UfqiNews
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