... 2024-11-16 19:00 .. 以翔实的史料和生动的语言讲述了中国国家文化安全思想和制度发展史，将中国历代以来维护国家文化安全思想和实践进行了梳理和探讨。
不仅填补了系统研究中国数千年国家文化安全史的空白，还为维护我国当代国家文化安全提供了历史经验，为建构中国国家安全学自主知识体系、走出一条具有中国特色的国家安全道路给予了学术支持，曾入选“长安街读书会”第20241002期干部学习新书书单。
《认同与共识：国家文化安全史略》。
华龙网常涵笑摄“内在的价值观念是看不见的文化安全元素。
没有认同、没有共识，文化就没有凝聚力.”
会上，龙大轩代表《认同与共识：国家文化安全史略》编写团队介绍了该书的编写情况及主要内容。
他提到，影响意识形态的价值观是文化安全的核心，影响国家安全的文化要素是文化安全的外在元素。
“因此，本书以价值观念为统帅，旨在让社会主义核心价值观深入人心.”
“期待这部作品能够在维护国家文化安全 .. UfqiNews ↓
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...淄博市张店区盛湖小学校长袁延奎主持人：青少年从小学到高中的成长是一个比较漫长的过程，这个过程，离不开各方的陪伴，比如：原生家庭的陪伴、学校老师的陪伴还有社会各方的陪伴.
那么，这其中原生家庭对孩子的心理影响究竟有多大？成国萍：原生家庭这几年是一个热点话题，很多时候大家会把孩子的心理问题归咎到原生家庭带来的影响，其实在我看来，这是在推卸责任或者说是在甩包袱，这种想法不可取.
现在比较主流的观点，是在找到原生家庭的原因之后，我们内心就和自己和解了，因为它很难改变.
我认为正确的解决思路应该是既然如此，我们更应该为这些问题做出新的调试和改变，这才是我们解决这些问题的根本思路，而不是停留在原生家庭怪圈不能自拔.
主持人：发现孩子出现心理问题时，学校会如何与家长沟通？孙兆亮：我们会邀请家长一块坐下来冷静探讨，尤其是现在二孩、三孩家庭逐渐增多，这也不免会对孩子心理造成一定影响.
.. 06-07 16:00 ↓ 22
...本次讲座邀请到了全国优秀教师、国家二级心理咨询师家庭教育指导师、济南高新区心理健康教研员和家庭教育教研员曲怀英老师，讲座伊始，曲老师通过“拍拍操”“十巧手”活动带着孩子们进行热身放松.
在谈到如何缓解中考压力时，曲老师带领孩子们做了两个实验.
第一个是“氢气球与铅球”，在安静的会场里，孩子们闭上双眼，随着曲老师的引导做出相应的动作.
通过活动来体验暗示的力量，激发学生积极使用自我暗示的意识，在临考前主动运用积极的心理暗示.
第二个实验是一个名为“跨越心中障碍”心理游戏，在这个环节邀请了多位同学上台参与.
先在前进路上放置一个板凳，随后让学生蒙眼往前走，多位学生慢慢探索着前进，但都在猜测有板凳的地方停下.
而实际上板凳早在学生蒙眼的时候就撤掉了.
心理障碍时常会影响一个人的情绪、行为和思维方式.
曲老师通过这种方法帮助学生全面提升心理素质，以应对中考的挑战.
在讲座过程中，曲老.. 05-29 18:30 ↓ 19 ..UfqiNews
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