初中觉得数学很简单，高中才明白：“坡”后面是“崖” #高中

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... 2024-11-07 19:50 .. 学习的挑战并不是同一种“痛”。
    从小学轻松快乐的日子直接过渡到初中，学生们会发现数学不再是加减乘除的小游戏，而是需要逻辑链条的推理世界。
    初二的几何证明成了无数人的噩梦，而到了高中，学习的痛苦却不仅仅是难度提升，而是对整个思维模式的全盘改造。
    比如初中时，数学老师告诉我们“几何证明很重要”，我满不在乎，毕竟上课睡觉、下课打球，照样考个中上。
    到了高中，换了新老师，第一节课板书“立体几何”，我心想这不简单？回家背背公式应付考个及格不难。
    结果，考试一发卷子，竟看不懂！问班上学霸，答曰：“这题目怎么转化想清楚了吗？”我一脸懵，懊悔没听初中老师的忠告，没学好几何证明打地基，高中根本无从下手。
    还有，初中物理学的是“力学基础”，靠几句口诀和计算搞定，放学路上遇见个小广告“物理满分不是梦”。
    我报了名，满心欢喜想着直接拿满分，结果成绩出来一看，只提了五分。
    高中物理来了，我直接给自己 .. UfqiNews ↓ 5

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...综合高中开办的关键在于“如何将普高教育与职业认知教育融合，让学生学有所获”.
    对此，天河区试点学校将计算机网络和金融事务专业结合起来，打造人工智能通识课程和金融事务专业的财商教育课程，并将课程教育分成两类，一方面是认知，一方面是实操，“这样学生才能真正理解这个职业、行业的需求.”
    不过，对于各综合高中试点学校来说，师资准备是最大的挑战.
    记者了解到，当前，部分学校教师已超编，若为办好综合高中而专门招聘教师，难度不小.
    天河区试点学校方面透露，在2024年年初，学校选派8名教师前往普通高中跟岗，与普高各学科骨干教师“正式结对”，中职教师参与批改作业、辅导学生.
    就在前段时间广州市一模考试中，中职老师也需同步解题.
    他山之石：综合高中特点在于“一双二多三互”研讨会上，来自海南的教育专家说，从日本综合高中的经验来看，起初综合高中以融合学科教育和职业教育为特色，然而，随着各学校.. 04-30 14:40 ↓ 18

...黎明高中创办人之一秦望山之子秦长江把地方人士对黎明高中的评价转告远在澳门的梁披云，并提出恢复黎明事业的建议.
    梁披云心情十分激动，早在1947年秋，时任福建省教育厅厅长的他就与秦望山等人酝酿复办黎明，可惜未能实现，如今这一梦想看到实现的希望.
    在梁披云大力支持下，1980年12月，赵祖培（曾任黎明高中总务主任，时任泉州市侨联副主席）、陈允敦（华侨大学教授，曾任教黎明高中）、谢真（黎明高中校友）、盛子诒（原晋江地区农校教务主任）、黄金瑞（菲律宾光华中学校长）、陈奕尚（泉州市凌霄中学原校长）、秦长江（时任晋江地区教学仪器站站长）等为发起人，联名提出申请倡办“泉州黎明学园”.
    当年申请书上有7位发起人的名字1981年4月，黎明高中校友欢迎梁披云校长暨黎明学园董事会成立留影纪念.
    1981年3月，原晋江地区教育局批复同意创办“民办补习学校性质”的黎明学园.
    1981年4月8日.. 03-04 19:50 ↓ 18 ..UfqiNews