... 2024-10-09 02:40 .. 探索拓展残疾儿童康教医融合新模式、新路径，学校、康复机构、医院三方共同面对一个家庭，康复服务实施过程发挥“N”个措施，以残疾儿童个性化需求为导向，精准识别、精准评估、精准施策，教育、医疗综合评估儿童发育行为，制定适合孩子发育阶段的综合提升服务方案，机构、家庭共同参与，全面促进残疾儿童身心发展。
多措并举提升康复管理服务规范化水平一是加强基础设施建设。
在定点康复机构建设运动治疗室、言语治疗室、中医传统治疗室等中西医结合的康复治疗教室，引入数字化儿童智能康复系统，配备视听音乐统合训练系统、神经损伤治疗仪智能蜡疗系统、多媒体情景互动系统等先进的康复医疗设备，为传统的康复教育模式插上了科技的翅膀。
二是创新“1+1+N”康复训练模式。
根据对残疾儿童评估结果制定康复目标和康复训练计划，在常规康复训练的基础上，注重开展家长培训及社会融合。
每月不少于1次社会融合活动，每月不少 .. UfqiNews ↓
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