服贸会｜建模师让AI数字人活起来 #数字

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... 2024-10-06 10:20 .. 样本多场景应用市场需求大建模师看好数字人发展前景今年35岁的数字人建模师齐彪两年前加入京西智谷，如今是公司AI数字人基地岗位项目中心模型组组长。
    在加入京西智谷前，齐彪从事过游戏设计师等工作，拥有多年建模经验。
    在他看来，从游戏角色建模师到数字人建模师，是由传统行业生发的新职业，AI数字人可以应用在千行百业，市场需求巨大，我非常看好AI数字人的发展前景。
    今年服贸会期间，齐彪参与制作的AI数字人阿央在国家会议中心亮相，作为讲解员向观众介绍参展企业信息。
    北青报记者在现场看到，阿央是一个标准的美女形象，大眼睛一闪一闪的，笑容也十分甜美。
    这样灵动的数字人美女是如何诞生的？齐彪介绍，制作一个AI数字人，需要原画设计师、模型设计师、绑定师、动画师、后期剪辑师、灯光渲染师、解算师、导演、视效总监等岗位通力协作。
    制作一个较为复杂的AI数字人需要耗费约20个工作日，简单一些的也需 .. UfqiNews ↓ 4

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...技术与教育融合创新是教育数字化变革的方向.
    智慧教育利用信息技术打造高水平教育教学模式，着力培养学习者高阶思维能力、综合创新能力、终身学习能力；将物理空间、社会空间和数字空间有机结合，支持教育教学全场景应用，促进人机技的有机融合；运用数智技术，分析教育教学数据，充分发挥数据治理效能，提升教育效率、效果和效益.
    推进数字技术与教育教学深入融合，一是要注重数字教育理念更新，有效运用人工智能等前沿科技手段，打造多模态一体化教学环境.
    二是注重对教与学的研究，不断提升教育者运用新技术的能力.
    三是注重教育教学模式变革创新，积极探索技术赋能的智慧教学法，应用智慧教育平台开展在线开放课程教学、融合式教学、情景式教学、虚拟仿真实验教学等多种教学形式，以学生为中心推动教与学的个性化与智慧化发展，切实提高教育教学质量.
    健全教育评价监督机制，落实全过程全要素评价.
    教育评价与监督事关教育.. 09-24 06:20 ↓ 34

...他表示，只有坚持技术发展和安全可控双轮驱动，才能够行稳致远.
    人工智能时代，智慧教育有了新模样：机器人通过图像识别就可以批改试卷、识题答题；“AI老师”通过人机交互技术实现24小时在线答疑解惑.
    不仅教育领域，工业、商业、物流、医疗……对话过程中，业内人士不断分享着人工智能的应用场景.
    技术迭代筑牢坚实底座.
    “能够实现终端和云端协同工作的混合人工智能架构将构筑其未来，是推动人工智能走向千家万户、惠及千行百业的关键所在.”
    高通公司全球高级副总裁、技术许可业务中国区总经理钱堃说，根据预测，到2025年AI在智能手机、PC(个人电脑)、平板电脑、汽车和物联网等细分市场上的应用率将从2018年的不到10%增长至近100%.
    “我们希望能凭借技术创新、全球化规模和生态系统赋能，让混合AI成为现实，将AI扩展到更广泛的领域，为用户带来更深入的体验.”
    多模态助力企业数智化转型.
    “.. 06-30 11:00 ↓ 17 ..UfqiNews