... 2024-09-29 00:00 .. 要剪辑、要选音乐、要美工、要构思……”一名家长如此吐槽，很快引发了众多家长的共鸣。
另据报道，赵女士家里有个准备上二年级的孩子，老师额外布置了一项“趣味作业”：要求在假期学做几样非遗手工艺品，每样作品都要附上文字说明，开学之后带到学校展示。
赵女士不敢掉以轻心，干脆不让孩子动手，由“亲友团”进行了“集体创作”，全家忙得不亦乐乎，但孩子一点儿都不觉得这种作业有什么趣味。
“老师知道作业是家长做的，家长也知道老师知道作业是家长做的”，要想破解暑假作业成“家长作业”的尴尬局面，关键在于两点：一是老师布置作业合理适量；二是家长应该学会放手。
但问题是，道理谁都知道，做起来却殊为不易。
其实，很多老师也不想多布置作业，不想让学生作业成为“家长作业”，不能把板子都打在老师身上。
为了让孩子全面发展，为了体现素质教育的导向，布置各种“特色作业”被视为某种指标，而学校出于展示教学成果的 .. UfqiNews ↓
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