... 2024-09-13 02:20 .. 把部市共建协议确定的重大改革任务细化为施工图、实景画，人才培养结构、培养模式持续优化，科研模式创新突破，取得很多实实在在、可圈可点的成果。
习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循，教育部愿同上海市进一步加强合作，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，深入推进“两个先行先试”，推动上海在建设教育强国各项任务中发挥引领示范作用，创造更多经验。
要塑造立德树人新格局，用好用活上海丰富红色文化资源，推进“大思政课”建设，培养担当民族复兴大任的时代新人。
要分类推进高校改革，与国家战略和区域经济社会发展更好适配并超前发展，根据高校特色优势和上海现代产业体系布局推进紧缺人才培养，完善高校科技创新机制，提高成果转化效能，有力支撑上海建设高水平人才高地和国际科技创新中心。
要有效利用世界一流教育资源和创新要素，打造技术产业中心、人才 .. UfqiNews ↓
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...全面提升特殊教育办学质量，促进特殊儿童全面健康适宜发展.
（二）基本原则坚持正确方向.
坚持社会主义办学方向，践行为党育人、为国育才使命，树立科学教育评价导向，以适宜融合为目标办好特殊教育，全面提高特殊教育质量.
坚持育人为本.
尊重特殊儿童身心发展特点和成长规律，推动普通教育、职业教育、医疗康复及信息技术与特殊教育融合，强化学生全过程纵向评价，合理调整课程内容，不断优化教学方式，促进特殊儿童更好融入学校、掌握一技之长与适应社会生活.
坚持统筹兼顾.
整合涉及特殊教育的各类考核评价项目，处理好与普通教育不同学段质量评价制度的衔接、互补；同时，针对不同类别、不同程度、不同阶段特殊儿童的需要，分类设计评价方式，拓展学段服务、推进融合教育，推动特殊教育综合改革.
坚持以评促建.
坚持实事求是、客观公正，强化增值评价，有效发挥引导、诊断、改进、激励功能，加快健全特殊教育体系，保障特.. 11-07 22:10 ↓ 29
...再用三到五年时间，优质均衡的美育更加普及，学生审美和人文素养普遍提高，教师美育素养显著提升，学校美育氛围更加浓厚，学校美育工作体制机制更加健全，成效明显增强.
行动的一大内容是，大力推进艺术教育教学改革.
严格按照各学段课程标准开齐开足上好艺术相关课程，创新教学方法，丰富课程资源，提高教学质量.
义务教育阶段学校积极提供多样化、个性化的艺术选修课程和课后服务，帮助学生通过在校学习掌握1—2项艺术专项特长，满足学生兴趣特长发展需要.
做好艺术教材编审选用，配发义务教育阶段艺术教材，遴选推荐一批优质美育课后读物.
完善艺术人才培养模式，加强艺术特长学生一体化选拔和培养，拓宽艺术人才成长通道，鼓励有条件的地方开展试点，统筹区域内艺术教育资源，为在校生提供实践教学支撑.
师资方面，通知要求，强化各学科教师的美育意识和美育素养，将美育纳入教育系统领导干部和教师培训计划，广泛开展面.. 01-06 19:40 ↓ 14 ..UfqiNews
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