湖南有色职院推进校企产教融合教材建设 #教材

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... 2024-09-11 15:00 .. 本次修订会邀请了湖南有色职院资深教授和株硬集团行业专家共同参与，株硬集团原技术总监、教材主编徐尚志介绍了教材建设前期开展的相关情况。
    湖南有色职院冶金材料系材料党支部书记、教材主编谢圣中介绍，教材引入了株硬集团大量新技术、新工艺和新设备，淘汰了原有教材的陈旧内容；具备自主开发的知识产权，将填补高职高专《硬质合金生产技术》教材的空白。
    各教材编委围绕教材内容进行了深入研讨与修订，结合当前产业发展趋势、技术革新，以及企业对人才技能的具体要求，对教材的框架结构、知识点设置、生产案例、数字资源、图表及思政元素等进行了全面梳理与优化。
    确保教材内容既具有前瞻性又紧贴实际，符合湖南有色职院-株洲硬质合金集团现场工程师班的教学需求，有效提升学生的职业素养和实践能力，满足企业职工知识技能培训，为地方产业技术升级提供智力支持。
    近年来，湖南有色金属职院高度重视校企合作，产教融合不断走 .. UfqiNews ↓ 45

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...比上年增加11.42万人，增长0.6%.
    会上，教育部教师工作司副司长黄小华表示，去年教师节，习近平总书记提出了中国特有的教育家精神，这是对全国广大教师立足三尺讲台、立德树人、潜心育人的充分肯定，同时赋予了新时代人民教师的崇高使命.
    前天，教育部启动了教育家精神巡回宣讲活动，由全国教书育人楷模、全国最美教师、全国高校黄大年式教师团队带头人等25位优秀教师代表组成宣讲团，在北京进行了首场报告，每位宣讲团的老师都结合自己的教书育人经历，分享了学习践行教育家精神的感悟和体会.
    黄小华介绍，将进一步加大宣传力度：一是出台专门文件，对教育家精神引领新时代新征程教师队伍建设作出高位部署.
    二是开展巡回宣讲，组织教育家精神宣讲团分赴黑龙江、山东、新疆等12个省份开展巡回宣讲，同步开展网上宣讲.
    三是组织深入阐释，引导专家学者、教育管理者、书记校长、优秀教师等阐述学习体会，宣传本地本.. 03-02 20:40 ↓ 48

...全面支撑教育强国建设.
    《意见》提出，加强人工智能等前瞻布局.
    加快建设人工智能教育大模型.
    完善教育领域多模态语料库，构建高质量自主可控数据集.
    强化算法安全评估，确保正确价值导向.
    布局一批前瞻性研究课题，有序开展人工智能应用试点，探索“人工智能+教育”应用场景新范式，推动大模型与教育教学深度融合.
    推动思政、科学教育、美育、心理健康等领域及数学、物理等基础学科专题大模型垂直应用，培育应用生态.
    同时，推动课程、教材、教学数字化变革.
    完善知识图谱，构建能力图谱，深化教育大模型应用，推动课程体系、教材体系、教学体系智能化升级，将人工智能技术融入教育教学全要素全过程，推动科技教育和人文教育融合.
    统筹推进大中小学人工智能教育一体化，建设“通用+特色”高校人工智能通识课程，建设一批高校智慧课程，开好中小学信息科技相关课程，鼓励开设人工智能特色课程.
    制定数字教材建设和管理指导意.. 04-21 18:40 ↓ 45 ..UfqiNews