北京：统筹推进教育科技人才一体化发展 #科技人才

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... 2024-09-09 07:40 .. 聚焦连续贯通构建全学段全链条人才培养体系行业产业在发展，人才需求在变化。
    加强教育对拔尖创新人才供给和科技研发的支撑力度，需要根据时代要求动态调整人才培养方案，提升人才供给与社会需求的匹配度。
    北京市委教育工委副书记、市教委主任李奕说，基础教育的基点作用和高等教育的龙头作用应相互促进、有机联系、协同配合，以扎实、有后劲的基点供给龙头，以引领创新的龙头带动基点。
    当前，北京教育正以大减法、小加法、多渠道、新载体为总体思路，着力打通从基点到龙头高质量发展的脉络，为打造具有首都特点的高水平人才高地提供立体支撑。
    在基础教育阶段，北京正在升级北京青少年创新学院，以数学、科技两个领域作为试点，推动建立市区校三级有组织的拔尖创新人才自主培养体系。
    目前已建立的首批18个市级培养基地突出兴趣和素养导向，按照大构架建设、小切口试点、渐进式改革的原则，集纳大中小学、校外教育、科研院所等 .. UfqiNews ↓ 50

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...必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力.
    科技、人才、创新系于教育.
    为此，必须统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，进而开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势.
    第二个大局是“世界百年未有之大变局”.
    大变局集中体现为国际力量对比的巨大变化.
    一方面，以美国为代表的西方世界国力相对衰落，在维护全球霸权地位及国际旧秩序方面逐渐力不从心；另一方面，以中国为代表的新兴市场和发展中国家不断崛起，世界发展动力历史性地转向东方.
    大变局中，风险和机遇并存.
    一方面，大变局意味着难以预料的巨大风险.
    美国为了继续维护其全球霸权地位，企图推动经济脱钩、科技脱钩和教育脱钩，展现出激进好斗姿态，对中国乃至世界安全与稳定造成严重威胁.
    另一方面，变局蕴含着新局，“大变局”可能开新局.
    教育强国、科技强国、人才强国统筹建设是“破局”和开新局的关键.
    为此，我们.. 11-07 21:20 ↓ 56

...党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计，作出深入实施科教兴国战略、加快教育现代化的科学决策，推动新时代教育事业取得举世瞩目的重大成就，教育强国建设迈出坚实步伐.
当前，我国已建成世界上规模最大的教育体系，在校生2.9亿，约占总人口的21%，高等教育毛入学率超60%；教育支撑经济社会发展更加有力，新增劳动力平均受教育年限达到14年，拥有大学文化程度人口超过2.18亿，职业教育为现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域输送了70%以上一线新增从业人员；教育综合改革更加深入，教育评价体系日趋完善，分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式基本形成，有力促进学生成长、国家选才、社会公平.
在教育事业持续发展、源源不断为国家造就一批又一批科技人才的基础上，经过多年努力，我国科技整体水平大幅提升，一些重要领域跻身世界先进行列，在不少领.. 06-22 08:50 ↓ 55 ..UfqiNews