罗慧玲：以雷锋精神育工匠人才 #工匠

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... 2024-09-05 10:30 .. ”长沙职业技术学院党委副书记罗慧玲介绍道，语气中不乏自豪。
    特殊的爱献给“特殊少年”2002年起，长沙职业技术学院特殊教育学院每年都会招收一批聋哑学生。
    学校缺乏手语教师，罗慧玲主动自学手语，承担起听障学生的思政课教学任务。
    思政课有许多抽象概念。
    怎么和聋哑学生讲理论呢?罗慧玲犯了难。
    经过不断探索和实践，罗慧玲发现，“小品表演”教学法形象直观、互动性强，能很好地帮助学生加深理解。
    “比如‘必然性’这一概念，我会让学生分组表演‘太阳东升西落’‘种瓜得瓜、种豆得豆’等动作，说明大自然的必然性规律，帮助学生领悟其内涵.”
    罗慧玲说。
    在此实践基础上，她撰写的论文获全国特殊教育论文竞赛一等奖，受到特教专家高度赞赏。
    从此，罗慧玲打开了“特殊少年”世界的大门。
    她发现，这群孩子的思维方式与常人不大一样。
    出现心理障碍时，他们需要更多的爱心、耐心，以及更专业的知识来开导。
    为此，2003年 .. UfqiNews ↓ 6

...视觉能力重磅升级发布会上，徐甲甲发布了羚羊工业大模型2.0，其搭载了基于全国产算力平台训练的讯飞星火大模型V4.0（下文简称“讯飞星火”）的核心底座能力，在工业内容生产、工业知识问答、工业理解计算、工业任务规划、工业多模态5大核心能力上全面升级.
    羚羊工业大模型2.0包括工业语言大模型、工业视觉大模型和工业时序大模型三项子模型，工业视觉能力的跃升是本轮升级的重点.
    针对小模型出现的标注数据少、定制训练成本高、泛化性能弱等一系列问题，羚羊工业视觉大模型具备了跨场景自适应、指令定义功能、深度理解推理能力，目前，工业视觉大模型已在安全生产监测、工业质检等场景广泛应用.
    羚羊公司高级产品经理陈珍珍发布了“羚羊数字工匠”解决方案，它搭载了羚羊工业大模型2.0底座能力，在“研产供销服管”各环节可以实现多模态知识服务、生成式数据分析、业务流程智能调度等功能，为用户提供知识工匠、.. 09-25 09:40 ↓ 11

...全文约4800字.
    第一部分是总体要求，第二至第八部分是改革举措，第九部分是保障措施.
    全国总工会副主席、书记处书记，推进产业工人队伍建设改革协调小组副组长马璐在发布会上介绍了有关情况.
    据了解，《意见》注重与2017年中共中央、国务院印发的《新时期产业工人队伍建设改革方案》相衔接，在保持政策连续性的同时，注重深化拓展改革举措，突出目标导向、系统集成、重点任务、破解难题和强化合力.
    特别是强调围绕壮大一流产业技术工人队伍，从完善产业工人技能形成体系、激发产业工人创新创造活力、大力培养大国工匠、发挥劳模工匠示范引领作用等方面深化改革；围绕产业工人利益诉求和队伍结构变化，从提高产业工人经济收入、完善企业民主管理制度、健全劳动关系协商协调机制、做好新就业形态劳动者维权服务、稳定制造业产业工人队伍、吸引更多青年加入产业工人队伍、把农民工培养成高素质现代产业工人等方面深化改革.. 11-01 02:20 ↓ 9 ..UfqiNews