... 2024-08-20 21:20 .. 在学业上投入了大量时间，但学习倦怠、效率低下，以致延期毕业。
因此，博士生需要把增强学术创新能力贯穿学业发展全过程，重构时间感知，辩证把握“读博时钟”，兼顾质量逻辑和效率逻辑。
一方面，要从“线性时间观”向“复杂时间观”转向。
对博士生来说，获取博士学位是其生活世界的关键而不是全部。
博士生既要以学术为志业，进行科学理性的学业规划，做好目标任务分解与轻重缓急排序，明确“时间表”“路线图”，在厚积薄发中涵养学术底蕴；又要妥善处理学术生活与现实生活的关系，从而增强学术幸福感和自我效能感。
另一方面，要有所为、有所不为，“把时间用在刀刃上”。
既要始终把学位论文撰写、学术成果发表放在整个学业的首位，同步推进并投入充足的研究时间，遵循知识生产的“内在规定性”，步步为营，久久为功；又要坚守抱朴守真的初心，端正学术动机，拒绝低水平和无意义的“学术内卷”，排除现实生活中不利因素对学术 .. UfqiNews ↓
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...在学术自述《我和中国的传统语言文字学》中，王宁更是具体而又明确地说：“也是在这个过程中，我理解了自己的老师陆宗达先生，也理解了自己的太老师黄侃先生、章太炎先生，他们在传统被全盘否定的时代，把对祖国文化传统的无限眷恋，转化为认真去选择和培养学术继承人的教育责任感.
而他们也在教导新一代有志青年的过程中，把自己的足迹踏向现代.
这种深刻的理解和感受，便成为我坚守在自己专业领域的一种动力，永远存在我的心里.”
从此，弘扬章黄之学、传承中华民族文化便成为王宁的情怀与使命，始终不渝.
20世纪80年代初，在想要深度探究章黄之学的内在含义和现代意义的理性驱使下，王宁开始执行长达十年深入了解章黄思想的专书阅读计划.
在《学林追远录》第一篇《走近章太炎》中，王宁详细陈述了她阅读和思考的历程，廓清了很多认识上的迷雾，“也正是初步懂得章黄之学的价值，几十年困苦地守在这个阵地上不曾离开，也.. 11-03 00:30 ↓ 12
...首先是国家的政策和资源，学校的政策和资源，学校的管理和领导力，学校与社区的合作，然后是学校的文化环境、物质环境、心理健康课堂、心理健康服务，缺一不可.
中国控制吸烟协会理事、公益法律专业委员会副主任委员兼秘书长、北京市义派律师事务所公益法律中心执行主任李恩泽讲授“青少年控烟与法律”，他呼吁：一、家长以身作则，不要在孩子面前吸烟，也不要为孩子玩烟卡提供便利和支持，避免形成不良示范效应；二、主管部门尽快行动起来，加强监管和引导；三、京东、百度、天猫、抖音、拼多多等企业应积极履行企业社会责任，不要向孩子传播、展示、销售含烟草和烟草广告的负面文化信息，避免引诱未成年人吸烟.
北京朝阳医院临床流行病学研究室及烟草依赖治疗研究室主任、北京朝阳医院戒烟门诊负责人梁立荣讲授了“预测模型构建新方法”，从模型构建目的及研究设计、目标人群与数据库选择、均衡性比较、变量选择、模型构建、.. 12-26 12:10 ↓ 10 ..UfqiNews
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