... 2024-08-12 10:30 .. 而应造就一大批体认道统、精研学术、造福民生的有志之士。
在此背景下，一批向学之士慕名前来岳麓求教问难，甚至有学者“以不得卒业于湖湘为恨”，南宋事功学派的代表学者陈傅良也在《重修岳麓书院记》中称赞“张先生（栻）所为记，及于治心修身之要，湖湘之后亦既知所指归”。
这些史料都生动反映了岳麓书院在南宋时期的巨大影响。
尤值一提的是，在张栻主教岳麓书院期间，朱熹于乾道三年（公元1167年）从福建武夷山出发，不远千里来到长沙与张栻交游讨论，两人围绕理学概念的阐发、儒家经典的诠释、身心功夫的践履等问题展开学术论辩，时间长达两个月，远近学子纷纷前来。
这次活动史称“朱张会讲”。
会讲促进了不同学派之间的自由交流对话、相互质疑论辩，对朱熹思想理论体系的完善与成型产生了深远的影响，在南宋以降的学术思想演进史上占有重要地位。
明代弘治、正德年间，王阳明继承和发展了陆九渊的心学思想，提出了“心 .. UfqiNews ↓
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...现场宣讲乡村振兴给当地带来的巨变.
另外，我们还成立了以博士生为主体的红色宣讲组织——湖南大学博士理论宣讲团，通过移动宣讲与网络直播，吸引了大批粉丝.
“徒步百里”播撒信仰种子讲述人：宁夏固原市第二中学思政课教师戴维毅提起宁夏固原市第二中学，很多人知道我们有一堂全网刷屏的思政课——“徒步百里祭英烈”活动.
1994年，时任固原市第二中学校长的韩宏受一次夏令营活动启发，开始思考探寻有特色的德育之路.
经过调研考察，学校决定于清明前夕组织学生徒步到任山河烈士陵园扫墓，用红色文化资源教育和引导学生.
这一“走”，就是29年.
往返百里的行程中，我们迎雨雪、走泥泞，跌倒了就重新站起来，受伤了便互相搀扶.
学生换了一茬又一茬，不少曾经参与徒步的少年，如今又以老师的身份陪伴自己的学生走过同一条路.
不知不觉中，这场活动的意义已经由强健体魄、磨炼意志升华为感悟信仰力量、传承红色精神，促使.. 06-07 07:10 ↓ 13
...与正在开展思政课现场教学的师生进行了亲切交流.
此后，我始终牢记总书记的殷殷嘱托，扎实推进“大思政课”建设，全力办好“移动”思政课堂.
挖掘红色资源，牢记中国共产党的初心和使命.
湖南省红色资源非常丰富，“十步之内，必有芳草”.
我们坚持理论性和实践性相统一，在“半条被子的温暖”陈列馆、新民学会旧址、中共湘区委员会旧址等地开展思政教育，夯实革命文化的力量根基，让学生牢记中国共产党的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴.
利用历史文化资源，增强“四个自信”.
岳麓书院是中国文化史上孕育思想、创新学术的重要基地，我们把课堂移到岳麓书院，结合中华优秀传统文化中重民本、讲仁爱、尚和合、求大同等人文精神，现场感悟中华优秀传统文化的魅力和张力，利用湖湘文化上好思政课，把岳麓书院办成一个“活”的书院.
在这里，我们带领学生一同学习《岳麓书院记》，在对“盖欲成就人才，以传道而.. 06-09 17:20 ↓ 11 ..UfqiNews
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