↖  小学语文教师也需要接受文本解读的训练吗 #小学 ..


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... 2024-08-12 01:40 .. 我对儿童文学作品比如安徒生、王尔德、圣爱克苏佩里等创作的童话以及史蒂文生的童诗、法朗士的儿童散文等始终抱有巨大热情,这让我找到了与小学语文教科书中一些重合的篇章。
    但真正推动我集中精力去写一本文本解读的小学卷出来,是一位小学语文的资深教师,看了我发表的几篇关于小学课文的解读文章,因为结论跟《教师教学用书》有所差异,就断定为无用时,我不禁回答他说,结论一样才无用呢!然后,他那惊愕的、不可思议的神情,至今还在我面前晃动。
    这刺激着我,得快快地写一本“小学卷”出来。
    这倒不是说,《教师教学用书》中的解读,都是错误的。
    因为《教师教学用书》给中小学教师(包括曾经任职其间的我)带来的实际帮助,也是不可否认的。
    但是,用严谨的态度探讨一些文本中的问题,努力使小学语文界的教师参考而不迷信《教师教学用书》(也包括一些名师)的意见,在听到不一样的声音中,尝试自己来独立思考对文本的理解, .. UfqiNews 3

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...知春分晓习俗了解春分.
    各班主任老师利用生动形象的图片和视频,向同学们介绍有关春分的由来、气候特点、趣味习俗等.
    鼓励同学们利用课余时间,依照年级活动安排进行探究实践,感受老百姓的智慧创造,感受作为非物质文化遗产的节气文化魅力.
    戏春分竖鸡蛋竖蛋活动.
    “春分”竖蛋的传统起源于4000年前的中国,当时是为了庆祝春天的来临.
    “春分到,蛋儿俏”的说法流传至今.
    春分这天,是南北半球昼夜平分的日子,呈66.5度倾斜的地球地轴与地球绕太阳公转的轨道平面正好处于一种力的相对平衡状态,同时地球的磁场也相对平衡,很有利于竖蛋.
    立蛋游戏开始了,孩子们八仙过海,各显神通,机灵的孩子发现只要增大摩擦力,鸡蛋就能很快又稳当地立在桌子上,于是,食盐、大米等都派上了用场,许多同学纷纷竖蛋成功,同学们互相介绍自己成功的小窍门,揭开了竖蛋的科学奥秘,感受到了大自然的神奇.
    竖蛋游戏结束后,为了增加观.. 03-23 20:00 27

...也为树叶短暂的生命而难过.
    于是三、四、五年级的乐乐们用春天标本瓶来保留住植物的美丽.
    乐乐们采集了花朵、树叶,将它们封存在专属于自己的瓶子里,给自己一份春天的礼物!实践护绿种下希望乐乐们组建了红领巾护绿小队,开展认领一棵小树我为小树做身份证等活动,亲手呵护绿植,寻找最美的春天.
    乐乐们感受到了种植劳动的辛苦和乐趣,并走向社会带动更多人树立生态文明的意识.
    植得等待知满春天一、二年级的乐乐们在3月12日植树节这天收看了上好生态文明第一课,做好绿色学校守护者第四届学生生态文明教育论坛,通过这次学习,在他们心中埋下了一颗颗绿色的种子.
    三至五年级的乐乐们还写下了心得感受,饮水思源,取之社会,用之社会,心存感恩将永远美好,心向阳光就永远不会有阴影.
    让我们亲近自然,亲近社会,把绿色送给大地,把希望送给自己!生而环保华夏的智慧三(8)班郭兆天通过今天观看生态文明教育论坛的《东方.. 03-27 20:30 26 ..UfqiNews

朋友圈的风景:美妙时光美景风光——山川河流交融着花前月下-36

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