把握好改革的破与立 #视域

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... 2024-07-22 20:40 .. 破和立都要围绕进一步全面深化改革的总目标来推进。
    改革无论怎么改，坚持党的全面领导、坚持马克思主义、坚持中国特色社会主义道路、坚持人民民主专政等根本的东西绝对不能动摇，要始终牢牢立住。
    “万物得其本者生，百事得其道者成.”
    在根本的东西上必须守得住、有定力，是改革开放40多年实践给予我们的宝贵启示。
    改革由问题倒逼产生，又在不断解决问题中深化。
    发展出题目，改革做文章。
    破和立的对象，不能盲目冲动地“随手拿来”，也不能为了标新立异而刻意选择，而要围绕推进中国式现代化进程中的突出矛盾问题去思考、去谋划。
    破市场壁垒、地方保护之弊，立全国统一大市场之制；破城乡二元结构之弊，立城乡融合发展之制；破影响司法公正、制约司法能力之弊，立公正高效权威的社会主义司法之制……只有聚焦构建新发展格局和推动高质量发展的卡点堵点、发展环境和民生领域的痛点难点、有悖社会公平正义的焦点热点，才能破得 .. UfqiNews ↓ 1

...中国历来坚持睦邻友好的外交政策，应通过增进政治互信、加强民间友好交往等手段持续推进周边关系发展.
    中国人民大学重阳金融研究院执行院长王文认为，中国共产党历来非常重视“风险防控”与“捕捉机遇”的辩证统一.
    尽管近年来多重风险频发，但同时我们更要看到其中的战略机遇，转危为机，谋求发展.
    教育部长江学者、中国未来研究会理事长金灿荣指出，中国现在面临多方外部挑战，应积极提出中国的安全观等理念，做好力量增长的实际工作.
    华中科技大学国家治理研究院院长欧阳康指出，当前世界的风险汇聚与风险防控问题非常复杂，回答此问题可以从回应风险的本质及其种类、人类社会的进步与风险的关系、当前世界风险汇聚、当前中国风险防控、增强中国战略定力等五个前提性问题展开.
    中国现代国际关系研究院院长助理、美国研究所所长王鸿刚认为，风险的挑战是不确定、难预料的，事物自身加速发展的特性带来突变.
    在危机日益升级、.. 03-06 07:40 ↓ 18

...引进培养一批国际化、创新型、高素质的青年人才，通过不断完善思政课一体化人才管理制度，构建与区域协调发展相匹配的专业思政课一体化人才体系，加强京津冀思政课一体化建设区域协调发展，努力实现三地人才的最优配置，为建设一批充分落实高质量发展理念，积极响应国家政策的高素质思政教育人才队伍奠定基础.
京津冀协同发展过程中，以京津冀学校、科研院所和科技园区为依托，吸引了大量高精尖思政课一体化教育人才，通过建设统一的人才基础数据信息库和综合服务平台，建立京津冀思政人才培养示范基地，出台更加有力度的人才培养政策，对不同领域、不同区域、各种类型的思政人才队伍进行数字化智能化管理，为京津冀全面协同发展做好人才储备，打造具有京津冀地域特色的思政课一体化人才培养模式，突破人才培养体制机制难点，不断营造思政领域创新人才培养的环境氛围.
二、推进实践型思政课一体化教育模式目前，京津冀三地学校.. 06-25 21:40 ↓ 12 ..UfqiNews