... 2024-07-15 08:00 .. 为集约培养舰载机飞行人才提供了有力遵循。
“得益于院校教育和部队训练一体编成的办学优势，我们蹚开了从飞行学员到战斗员人才培养新路.”
该大学领导介绍，以往海军飞行人才培养由大学的两所院校按照基础教学、飞行训练教学分段培养，“上下半场、二元分割”的培养方式，一定程度上影响了舰载机飞行人才培养质效。
有着30余年教龄的某教研室教授刘陵顺，对海军舰载机飞行人才培养模式的变化体会深切。
他告诉记者，通过改革实行“上下半场结合”的新模式，实现了从“积木组合”到“体系融合”的根本性转变——一体集成“三员”培养目标。
大学体系设计舰载机飞行人才“飞行员+战斗员+指挥员”的集成培养目标，让飞行学员掌握飞行基础理论、基本知识和法规的同时，拓宽专业适应面，具备飞机性能掌握、空中态势研判、战术行动把握等多种能力。
一体贯通“生长模式”培养路径。
发挥大学院校与部队一体编成、指挥与技术人才培养类 .. UfqiNews ↓
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