... 2024-07-11 21:10 .. 影片对“默”拥有丰富的表达层次。
首先,呈现了两个宏观的沉默场域。
第一个是校园霸凌时,老师、同学、校工等共同构成的“校园沉默”。
值得注意的是,校长也知道霸凌的存在,且同样选择沉默。
因为李涵在对校长说“我知道你女儿干了什么”时,校长并未讶异。
第二个是李涵被家暴时,房东、邻居、当地居民等共同构成的“社会沉默”。
比如房东通过偷窥/听,知道了家暴事实,但她没有任何行动;李涵被丈夫赶出门,全身伤痕出现在街头时,左邻右舍、沿街商贩等也避之唯恐不及。
其次,完成了一些关于沉默的象征表达。
比如小彤的“哑巴”人设、霸凌者用强力胶刷小彤的嘴;联系到片外,还有海报上用红色条纹封住各角色嘴唇等。
影片涉及多个案件。
包括校园霸凌(致死)案、连环凶杀案、家庭暴力案、性侵幼女案、杀夫案、DV偷拍案、绑架案等。
某种程度上,这些案件都起源于暴力或与暴力高度相关,所以《默杀》可被视为一部全面批判暴力 .. UfqiNews ↓
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