... 2024-07-02 21:30 .. 为了帮助他们克服紧张情绪，我们让孩子们轮流上台唱歌。
唱错了，就重头来过；唱对了，就掌声鼓励。
为了拉近他们与音乐的距离，我们经常把特有的东北元素融入歌曲。
“小鸡炖蘑菇”“冰天雪地”……贴近生活的歌词引起了孩子们的兴趣。
然后，我们再传授合唱技巧、乐器演奏知识。
从担心跑调，到大胆开口，再到登上地方春晚舞台自弹自唱，孩子们的乐感、音准更好了。
更重要的是，他们的动作更自然了，眼神更大方了，笑容也更多了。
天籁童声，时时在校园里回荡，唱出他们的真情实感，更唱出对未来的向往与希冀。
音乐是心情的艺术。
如何用好这一载体、强化育人功能，我们始终在不懈探索。
实践中，我们经常结合青少年的兴趣特点，对流行歌曲重新填词。
“你们英勇保卫祖国，每一寸山河；是你们坚定信念，像烈火指引我；红星就像你的眼睛，坚定不闪躲；是你们换来如今，美好的生活……”朗朗上口的旋律，配上充满正能量而又富有感染力的 .. UfqiNews ↓
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